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精選活動方案模板匯總五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為加強教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力，促進(jìn)學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康成長。根據(jù)雁塔區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際情況，為確�；顒涌茖W(xué)、有序、實效開展，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
大家訪活動以“走進(jìn)家庭，攜手育人”為主題，圍繞教師強素質(zhì)、學(xué)生得發(fā)展、行業(yè)樹形象的總體目標(biāo)，進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，健全家校共建的良性互動溝通機制，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 駱紅崗
副組長：穆敏娟 陶建文
成員： 高小靜 楊俊峰 張煥武 王書興 黨秀杰
三、活動目標(biāo)
深入構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。家訪教育活動應(yīng)完成以下目標(biāo)：
1．通過家訪活動，打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境，掌握影響學(xué)生成長的第一手家庭資料。
2．通過家訪活動，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。
3．活動組織實現(xiàn)“兩個全覆蓋”，即參與對象覆蓋全體教師、家訪活動覆蓋全體學(xué)生。
4．活動效果力求“四個面對面”，即“學(xué)生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽”，從而達(dá)到學(xué)校與家庭關(guān)系進(jìn)一步緊密，教師與家長關(guān)系進(jìn)一步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進(jìn)一步和諧，家長與子女關(guān)系進(jìn)一步優(yōu)化的目的。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘以L重點。
大家訪活動要重點關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭；二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭。
�。ǘ┘以L內(nèi)容。
一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長關(guān)注的'熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動；六是征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，與家長探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的方法與途徑。
（三）家訪形式及時間。大家訪主要提倡教師登門拜訪，與家長面對面交流的方式，登門家訪重點針對六類特殊家庭學(xué)生。也可將個別家長請入學(xué)校面對面的交流與溝通。除此之外，也可以結(jié)合各班學(xué)生實際，充分利用電話、短信、信函、電子郵件等現(xiàn)代化信息溝通平臺和方式，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。家訪時間無特殊情況一般安排在下午兩節(jié)課以后，選擇學(xué)校無重大集會及教育教學(xué)活動時間進(jìn)行，并提前和學(xué)生家長預(yù)約。各班家訪活動小組成員一同前往。
說明：各班主任為各班大家訪活動的主要負(fù)責(zé)人。
�。ㄎ澹┗顒硬襟E。 此次家訪活動分為三個階段進(jìn)行：
1．制定計劃階段。（5月中旬）
在活動開始階段，以班為單位，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的分類整理，結(jié)合學(xué)校實際擬定班級家訪計劃，做到“五個明確”，要明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象，明確解決的問題，使計劃符合實際，內(nèi)容具體，操作方便；做好“四個”了解：要了解學(xué)校、了解學(xué)生、了解家庭、了解家長，提高家訪的實效。
2．推進(jìn)實施階段。(5月下旬——9月底)
結(jié)合工作實際開展家訪活動，并認(rèn)真填寫《家訪手記》。集中活動結(jié)束后，轉(zhuǎn)為經(jīng)常性工作，建立家訪長效機制，開展全員定期家訪活動。
五、工作要求
�。ㄒ唬┟鞔_家訪任務(wù)。登門家訪重點是針對六類特殊家庭學(xué)生。其他學(xué)生可以采用其他形式進(jìn)行家訪活動。每名學(xué)生每學(xué)期無論接受何種形式家訪應(yīng)不少于2次，其中對六類家庭學(xué)生登門家訪不少于1次。
�。ǘ┝η笕〉脤嵭�。 教師要把大家訪作為踐行師德、了解社會、自我提升的有效途徑，精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和實效性。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點，以正面肯定、積極鼓勵為主，堅決反對在家長面前指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生，或指責(zé)、訓(xùn)斥家長；要對學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，針對學(xué)生不同情況采取因材施教措施，同時指導(dǎo)家長做好家庭教育，共同培育學(xué)生健康成長；要注意收集整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，深入分析社會家庭育人特點，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法。每次家訪都要認(rèn)真填寫《家訪手記》（見附件）。通過文字、圖片等形式建立健全學(xué)生家訪檔案。對學(xué)生中存在的共性問題要及時歸納整理，提交學(xué)校共同研究解決辦法。
�。ㄈ﹪�(yán)守家訪紀(jì)律。教師在家訪過程中做到言談文明、儀表端莊、衣著整潔；不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送；不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求；不準(zhǔn)收受家長的錢、物饋贈；不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動；不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。學(xué)校要設(shè)立投訴電話和電子信箱向家長公開，掌握家訪在家訪活動中的違紀(jì)違規(guī)情況。如違反相關(guān)紀(jì)律要求，經(jīng)核實將嚴(yán)肅處理相關(guān)人員。
�。ㄋ模┐_保出行安全。教師家訪前要向年級行政負(fù)責(zé)人報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”，家訪結(jié)束后要及時告知年級行政負(fù)責(zé)人。
活動方案 篇2
河?xùn)|市財稅秩序綜合治理活動實施方案 為嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財稅工作秩序，營造良好的財稅環(huán)境，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想 按照加強征管，堵塞漏洞，清繳欠稅、懲治腐敗的工作方針，嚴(yán)肅查處各類違反財稅法律、法規(guī)等不法行為，進(jìn)一步加大稅費征繳力度，確保應(yīng)收盡收。
二、工作原則 1、加強征管與堵塞漏洞相結(jié)合的原則。堅持一手抓強化征管，一手抓堵塞漏洞，嚴(yán)厲打擊偷稅（費）、漏稅（費）、騙稅（費）、欠稅（費）和抗稅（費）行為，建立良好的財稅工作秩序。
2、綜合治理與重點整治相結(jié)合的原則。在開展綜合治理活動中，重點查處房地產(chǎn)和建筑開發(fā)企業(yè)、藥品生產(chǎn)批發(fā)零售企業(yè)、水產(chǎn)品加工企業(yè)、三資企業(yè)和機動車銷售企業(yè)存在的偷漏稅問題，依法嚴(yán)厲打擊。
3、批評教育與依法查處相結(jié)合的原則。對違反財稅紀(jì)律的一般行為，堅持批評教育為主，輔以必要的行政懲罰手段；對觸犯法律的行為，依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
4、專業(yè)監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的原則。由責(zé)任部門采取全面檢查、重點檢查、專項檢查及定期或不定期抽查的工作方式，建立事前審核、事中監(jiān)控和事后審查稽核相互配合的財稅監(jiān)督管理模式。同時，對群眾舉報反映的財稅問題，必須認(rèn)真接待，嚴(yán)肅查處。
三、治理范圍 本次財稅秩序綜合治理的范圍是：國家機關(guān)，企事業(yè)單位（含中、盛丹東市直單位），社會團體，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、農(nóng)場，個體工商業(yè)戶。
四、治理內(nèi)容 監(jiān)督檢查被檢對象的財務(wù)收支以及財稅法規(guī)、政策和財務(wù)會計制度執(zhí)行中存在的問題。主要包括： （一）稅收方面 1、排查納稅主體的偷稅、漏稅、騙稅、欠稅和抗稅問題。重點檢查房地產(chǎn)和建筑開發(fā)企業(yè)、藥品生產(chǎn)批發(fā)零售企業(yè)、水產(chǎn)品冷藏加工企業(yè)、涉外企業(yè)和機動車銷售企業(yè)存在的偷、漏稅問題；出口企業(yè)退稅騙稅問題；丹莊高速公路建設(shè)過程中收購未完稅礦產(chǎn)品的資源稅繳納情況；個人轉(zhuǎn)租淺海、灘涂、蝦場使用權(quán)所取得的收入應(yīng)征個人所得稅繳納情況；私款公存問題；餐飲服務(wù)業(yè)偷漏稅問題；利用虛假運輸發(fā)票抵扣稅款或虛列成本問題；企業(yè)虛假申報稅費問題。
2、排查稅務(wù)機關(guān)的征管漏洞。主要包括：增值稅起征點政策和下崗再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行中存在的問題；定額征收或定率征收企業(yè)的個人所得稅、企業(yè)所得稅征繳漏洞；出租房屋的房產(chǎn)稅、土地使用稅等相關(guān)稅收的征收漏洞。
3、清理不符合條件的合資企業(yè)和民政福利企業(yè)。
�。ǘ┓嵌愂杖敕矫� 重點檢查非稅收入收支兩條線政策執(zhí)行情況。具體包括：行政事業(yè)性收費政策執(zhí)行中存在的問題；政策性基金（資金、附加及專項收費）收入工作中存在的問題；罰沒收入政策執(zhí)行中存在的問題；部門按照國家規(guī)定集中的收入（含提取的管理費、收入分成、上解資金等）管理問題；國有資產(chǎn)（資源）有償使用收入（含土地出讓、轉(zhuǎn)讓、出租、抵押、估價入股及海域、場地、礦區(qū)有償使用）管理問題；價格調(diào)節(jié)基金收取過程中存在的問題；社會養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險費征繳問題；以政府或部門和單位名義接受的捐贈資金管理問題；廣告收入管理問題；利用國有資產(chǎn)辦學(xué)、辦幼兒園收費存在的問題；用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開支的鄉(xiāng)自籌資金和鄉(xiāng)統(tǒng)籌資金及上述資金的利息收入管理存在的問題。
�。ㄈ┴攧�(wù)管理方面 具體包括：現(xiàn)金管理混亂、白條列支、亂發(fā)錢物及公款私存、私設(shè)小金庫、帳外賬和開具各種銀行卡等問題；動用公款為個人購買商業(yè)保險和挪用公款問題；借用公款長期未還問題；擅自截留、挪用財政下?lián)芨黜棇ｍ椯Y金、周轉(zhuǎn)金問題；違反政府采購制度規(guī)定等問題；違反收支兩條線規(guī)定和國庫集中收付制度，將應(yīng)納入法定賬的資產(chǎn)未納入或轉(zhuǎn)為賬外問題；違反規(guī)定將非經(jīng)營資產(chǎn)轉(zhuǎn)為經(jīng)營性資產(chǎn)問題；低價發(fā)包或出租出售國有資產(chǎn)問題；截留、轉(zhuǎn)移、挪用和坐支非稅收入問題；應(yīng)納入預(yù)算管理的.各項行政事業(yè)收費、罰沒收入體外循環(huán)問題；隨意調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)及擅自減免問題；違反行政事業(yè)收費票據(jù)規(guī)定，收費無票據(jù)或采取非法印制票據(jù)、其他專用收款票據(jù)問題；丟失或不提供專用票據(jù)問題。
（四）財政預(yù)算管理方面 主要檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在拉稅、混庫等方面存在的問題。
五、工作程序 本次綜合整治工作要根據(jù)市政府的統(tǒng)一部署，集中組織實施。對一些重大事項的監(jiān)督檢查，可組織和協(xié)調(diào)紀(jì)檢、檢察、法院及監(jiān)察、司法、公安、稅務(wù)、審計、物價等有關(guān)部門參加，建立聯(lián)席辦公制度。
1、實施檢查時，一般應(yīng)提前3日向被檢查單位送達(dá)檢查通知書。特殊執(zhí)法機關(guān)認(rèn)為事前向被檢查單位下達(dá)檢查通知書對檢查成效有明顯不利影響時，檢查通知書可在事前適當(dāng)時間下達(dá)。
2、檢查人員到被檢查單位實施檢查時，必須依法按程序進(jìn)行。實施檢查和對檢查事項進(jìn)行調(diào)查時，檢查人員不得少于2人。
3、檢查人員有權(quán)檢查被檢單位的會計信息資料。在涉嫌違法的證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，可以對證據(jù)先行登記保存，并在規(guī)定時限內(nèi)對先行登記保存的證據(jù)作出處理決定。
4、檢查結(jié)束后，檢查人員要按時出具檢查報告，經(jīng)征詢被檢查單位意見后，上報組織檢查的機關(guān)。檢查機關(guān)對檢查報告必須按時、依法做出檢查結(jié)論和處理決定，并將檢查決定書送達(dá)被檢查單位和有關(guān)單位。
六、處罰措施 對被檢單位違反國家財稅制度、行政法規(guī)的行為，應(yīng)予以制止，責(zé)成其糾正，并依法實施處罰。
1、對被檢單位在自查自糾階段沒有發(fā)現(xiàn)或沒有進(jìn)行查處的問題，一經(jīng)市級檢查機關(guān)查實，將對違規(guī)違紀(jì)款項全部予以收繳。屬于市本級財政供養(yǎng)單位存在的問題，市財政局有權(quán)停止財政撥款；屬于中、盛丹東市駐港單位存在的問題，市財政局有權(quán)提請銀行扣繳入庫；屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級存在的稅收征管問題，除要求全額補繳到市本級財政外，還將等額扣罰財力。
2、對收入征收機關(guān)越權(quán)減免或不征、少征預(yù)算收入的，責(zé)令其自行撤消越權(quán)作出的決定，并補征應(yīng)征的款項；拒不撤消的，由市財政局向市政府提出處罰建議。
3、對拉稅、混庫行為，市財政局應(yīng)通知其予以更正，并依法進(jìn)行處罰；拒不改正或情節(jié)嚴(yán)重的，由市財政局向市政府提出處罰建議。
4、對擅自截留、挪用財政資金的單位，應(yīng)責(zé)成其立即改正，追回違規(guī)支出，并依法實施處罰；被監(jiān)督單位在規(guī)定期限拒不執(zhí)行的，市財政局有權(quán)停止或扣減對該單位的撥款。
5、對于被檢單位違反《稅法》、《會計法》、《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》、《行政單位財務(wù)規(guī)則》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》等法律、法規(guī)，或經(jīng)認(rèn)定存在違反國家稅收法規(guī)行為，造成國有資產(chǎn)流失的以及在檢查過程中不予配合，或有意弄虛作假，必須依法實施處罰。
6、對存在問題的被檢單位在規(guī)定期限拒不整改，將依法追究單位領(lǐng)導(dǎo)人和直接責(zé)任人的行政責(zé)任；對已造成重大損失的，應(yīng)移交司法機關(guān)追究其法律責(zé)任。
7、對不符合條件的假合資、假民政企業(yè)，必須取消其合資企業(yè)和民政企業(yè)資格，并責(zé)令其補繳本年度的應(yīng)納稅金，同時依法予以處罰。
8、對依法向被監(jiān)督單位追繳的應(yīng)繳未繳款項、違規(guī)違紀(jì)支出及罰款等財政資金，必須及時、足額上繳國庫。
9、對群眾舉報的問題，一經(jīng)查實，將按規(guī)定給予舉報人適當(dāng)?shù)莫剟�；對打擊報�?fù)舉報人的，依法追究其法律責(zé)任。
10、若被檢查單位及當(dāng)事人對檢查機關(guān)所做出的行政處罰決定不服，按照《中華人民共和國行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定，可以向人民法院提請行政訴訟。在行政復(fù)議和訴訟期間，不停止執(zhí)行財政檢查結(jié)論和處理決定，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。
七、實施步驟 （一） 宣傳發(fā)動階段（8月20日－31日） 按照實施方案的總體要求，相關(guān)責(zé)任單位要通過多種形式和各種媒體廣泛進(jìn)行宣傳，擴大影響面，使各單位、部門、企事業(yè)單位、社會團體進(jìn)一步明確此次財稅秩序綜合治理工作的意義和目的。同時，市財政局、國稅局、地稅局、審計局、公安局、政府辦等部門都要設(shè)立公開舉報電話。
�。ǘ� 自查自糾階段（9月1日－10日） 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、農(nóng)場，各部門和社會團體要認(rèn)真按照實施方案的具體要求和整治工作重點進(jìn)行自查，對發(fā)現(xiàn)的問題，未造成國家資產(chǎn)和資金損失的要及時糾正，對已造成重大損失和影響的要及時報告。同時，要以書面形式向財稅秩序綜合治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報自查自糾情況。
�。ㄈ┘姓坞A段（9月11日－11月30日） 市政府將抽調(diào)專門人員成立聯(lián)合檢查組，對本次整治活動進(jìn)行全面檢查。對查出的各種違反財經(jīng)法紀(jì)問題，按照法定程序，依法進(jìn)行處理。
八、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證本次綜合整治工作取得成效，市政府成立財稅秩序綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：姜秀福 市政府常務(wù)副市長 副組長：李明久 市財政局局長 王兆忱 市國稅局局長 王立特 市地稅局局長 陳洪萍 市審計局局長 賴建華 市公安局局長 陳學(xué)勤 市物價局局長 方林浩 市監(jiān)察局局長 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市財政局,辦公室主任由李明久兼任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、農(nóng)場和市政府有關(guān)部門必須成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的檢查和指導(dǎo)工作。
活動方案 篇3
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;
2、 觀看黨的“少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的精神，明白中國夢的內(nèi)涵，。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想;;
3、 觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;
4、 展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊課準(zhǔn)備：
1、 指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動漫宣傳片”。
2、 各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序：
一、 整隊、報告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊歌
四、 宣布活動開始，進(jìn)行活動
(一)快樂成長曬幸福
甲：十歲，是鳥初展翼;
乙：十歲，是旭日東升;
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的`成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的?
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的)
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
(播放““黨的少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)
(三)激情昂揚訴夢想
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、能說出校園中班花的種類名稱，初步感受到班花點綴美校園，形成“班花棵棵，校園增色”的理念。
2、認(rèn)養(yǎng)校園中的班花，堅持觀察它們，并熟悉其習(xí)性。
3、了解班花的有關(guān)知識，知道它們有美化環(huán)境等多種價值，有益于人們身心健康，是我們?nèi)祟惖呐笥�。有初步的環(huán)境保護意識，愿意以實際行動愛護班花，做班花的'小衛(wèi)士。
4、鼓勵學(xué)生結(jié)合平時的學(xué)習(xí)生活，或利用班隊、美術(shù)、品德與生活等學(xué)科，積極參與實踐活動，并多與同學(xué)合作、交流、分享。培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、搜集信息的能力。增長學(xué)生的植物知識，營造一種良好的班級文化氛圍。
5、以班花為榜樣，悟花品，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)綠色班隊。
二、活動準(zhǔn)備
1、老師了解學(xué)生認(rèn)識學(xué)校班花的情況。事先對校園的班花樹進(jìn)行仔細(xì)觀察，制作相關(guān)課件。
2、學(xué)生觀察學(xué)校園的班花，了解他們的種類名稱。收集相關(guān)班花圖片、音像資料，自制班花頭飾。
3、活動計劃：“十五個一”
找一找——班花好品質(zhì)
做一做——班花明信片
說一說——班花好品質(zhì)發(fā)布會
編一編——班花好品質(zhì)兒歌
動一動——齊動手美化教室
亮一亮——學(xué)習(xí)班花齊倡議
評一評——好班花棒兒童
比一比——好班花棒小隊
訪一訪——我學(xué)班花變化大
播一播——學(xué)習(xí)班花快樂多
管一管——班花促自主
拍一拍——班花促自律
改一改——班花促自強
樂一樂——學(xué)習(xí)班花好習(xí)慣我能行
笑一笑——學(xué)習(xí)班花好習(xí)慣人人行
4、活動具體操作物化：
一個陣地——班級文化建設(shè)
一個標(biāo)志——小班花
一首班歌——師生齊創(chuàng)作（請教音樂老師）
一個班徽——師生齊創(chuàng)作（請教美術(shù)老師）
一句班級口號——小小班花紅又紅，小朋友習(xí)慣好又好
一套操作措施——確保平時活動的開展
一張活動記載表——包括活動小結(jié)
一套系列評比方法——個人、小集體、班級
一張班花光榮榜——體現(xiàn)個人、小集體的評比過程
一組系列晨會班會——利用兩會進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)活動
一張班花喜報——定期進(jìn)行評比
三、活動內(nèi)容及過程
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1、師：小朋友，我們學(xué)校的花木繁多，也有很多同學(xué)們栽植的班花，你們都認(rèn)識嗎？校園內(nèi)有多少花？都在校園的什么位置？對我們又有什么好處呢？（……）
2、發(fā)調(diào)查表，讓學(xué)生自由分組后展開調(diào)查。也可以通過查閱圖書、上網(wǎng)查詢、詢問花匠、獨立觀察等方式去了解。
全班學(xué)生分成多個活動小組，分別在校園尋找觀察班花。
設(shè)計的調(diào)查表格如附件表一：
（二）說一說
1、小組交流匯總。
2、指名講：
3、老師肯定學(xué)生的調(diào)查，進(jìn)行及時的表揚與鼓勵。
4、各小組共同商量認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)一棵小班花，定期進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)活動。
小班花認(rèn)養(yǎng)活動小結(jié)記載表如附件表二：
活動后小結(jié)：如附件表三、表四
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1、花草樹木的作用可大啦！我們一起來夸一夸：
花卉可供欣賞，可以用來插花；下課時可以觀賞一下，讓眼睛、大腦得到休息。花卉為藝術(shù)家提供了作品素材；能防止污染，吸收有毒氣體，凈化空氣。另外，花卉還可以做藥材。
班花樹木全身都是寶。樹葉白天能消耗空氣中的二氧化碳，釋放新鮮氧氣。。。。。。。
2、師小結(jié)：是��！班花有很多本領(lǐng)！小朋友們知道得還真不少！
（四）議一議。
1、班花那么美，對人類的貢獻(xiàn)那么大，我們應(yīng)該怎樣對待班花呢？
2、對照班花的生物特性，促養(yǎng)成。
如：小班花葉兒天天綠，小朋友學(xué)習(xí)日日好。
小班花不怕冷，小朋友不怕難。
小班花花兒紅，小朋友成績優(yōu)。
小班花紅似火，小朋友多熱情。
活動方案 篇5
為進(jìn)一步深入開展“法治進(jìn)校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學(xué)生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環(huán)境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學(xué)中組織開展收看20xx年“秋季開學(xué)第一——法治堂”活動，特制定方案如下：
一、活動目的
通過組織廣大中小學(xué)生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的.法治教育環(huán)境。
二、活動對象
全市各級各類中小學(xué)學(xué)生、教師
三、時間安排
1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負(fù)責(zé)制作完成“秋季開學(xué)第一—法治堂”教學(xué)視頻（分中學(xué)版、小學(xué)版）；xx市教育局負(fù)責(zé)在教育局網(wǎng)站上傳教學(xué)視頻，并通知各縣（市、區(qū)）各學(xué)校于8月0日-1日及時下載相關(guān)視頻，做好集中播放前的試播等準(zhǔn)備工作。
2法治堂集中播出：全市中小學(xué)于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一播出時間，具體時間由各縣（市、區(qū)）人民檢察院、教體局根據(jù)本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。
四、工作要求
1提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區(qū)）檢察院要積極參與其中，加強對收看節(jié)目的指導(dǎo)把關(guān)，確保收看活動順利進(jìn)行。
2認(rèn)真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)，合理調(diào)整程安排和時間，確保收看活動與學(xué)習(xí)程不沖突，確保工作落實和效果。
明確責(zé)任，落實任務(wù)。各縣（市、區(qū)）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會同教育部門在節(jié)目收看當(dāng)日深入各學(xué)校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。
各縣（市、區(qū)）教體局要及時收集開學(xué)第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學(xué)校組織學(xué)生寫出觀后感，并評選出優(yōu)秀上報，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊。
xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學(xué)收看情況進(jìn)行檢查。
聯(lián)系人：
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