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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案

時(shí)間:2023-05-06 16:45:00 活動(dòng)方案 我要投稿
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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案1

  主辦單位:河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院院團(tuán)委。

  承辦單位:河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院商學(xué)系團(tuán)總支。

  一.活動(dòng)背景:

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)越來越需要經(jīng)濟(jì)方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的'專業(yè)知識(shí),還應(yīng)了解一些經(jīng)濟(jì)常識(shí),熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)政,做一名洞悉時(shí)事的優(yōu)秀大學(xué)生。

  二.活動(dòng)主題:

  用專業(yè)知識(shí)解讀經(jīng)濟(jì)問題,以勇氣鑄造胸才偉略。

  三.活動(dòng)目的:

  1.使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟(jì)問題,加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。

  3.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟(jì)知識(shí),掌握基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

  4.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),豐富校園文化生活。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

  五.競(jìng)賽內(nèi)容:

  國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,市場(chǎng)營銷,房地產(chǎn)開發(fā)與評(píng)估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

  六.活動(dòng)流程:

  (一).初賽:

  1、時(shí)間:4月7日至4月11日

  2、步驟:

 、沤(jīng)濟(jì)知識(shí)問答

 、平(jīng)濟(jì)知識(shí)筆試問卷

  ⑶兩分鐘小型演講

  由評(píng)委進(jìn)行打分,綜合三項(xiàng)成績,取總分前六名的參賽選手進(jìn)入決賽。

  (二).決賽

  1、時(shí)間:4月14日至18日

  2、步驟:

 、艂(gè)人才藝展示

 、平(jīng)濟(jì)知識(shí)搶答

 、钦擃}相互辯論

 、戎鞒秩爽F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

  七.活動(dòng)地點(diǎn):

  1.初賽:1201。

  2.決賽:國際會(huì)議報(bào)告廳。

  八.參賽條件:

  我院全體學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)均可報(bào)名參加。

  九.報(bào)名方式:

  四希飯莊東門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  十.報(bào)名時(shí)間:

  3月24日至3月27日中午12:00~13:00

  十一.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (一)特等獎(jiǎng):經(jīng)濟(jì)知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

  (二)1、經(jīng)濟(jì)知識(shí)一等獎(jiǎng)

  2、經(jīng)濟(jì)知識(shí)二等獎(jiǎng)

  3、經(jīng)濟(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)

  (三)人氣獎(jiǎng)

  (四)才藝獎(jiǎng)

  十二.評(píng)委構(gòu)成:

  初賽:

  決賽:

  備注:該活動(dòng)時(shí)間均為初步擬定,如有變動(dòng),另行安排。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案2

  一、活動(dòng)主題:

  醫(yī)科,讓生活更美好;急救,讓人人更安康。

  二、活動(dòng)背景:

  急救知識(shí)是每一個(gè)人必需具備的。

  當(dāng)前,許多人由于缺乏必要的急救知識(shí),對(duì)于突發(fā)而來的意外事故措手不及,導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。而作為醫(yī)學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識(shí),不僅用來提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),也能更好的服務(wù)于人民大眾。為此,公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營協(xié)會(huì)聯(lián)合營養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽,主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)積極參與。

  三、活動(dòng)意義:

  以比賽的形式進(jìn)行急救知識(shí)的宣傳,能夠?yàn)榇蠹覡I造一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)。通過這樣一個(gè)比賽,使會(huì)員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識(shí)的收獲,同時(shí)又能讓一些常見而實(shí)用的急救知識(shí)在同學(xué)們那里得到宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)能力以及自己的獨(dú)立生活能力。

  四、目的:

  為了讓同學(xué)們了解更多的。急救知識(shí),以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識(shí)用到實(shí)處,同時(shí)也也為,提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)積極參與。

  六、比賽時(shí)間:

  初賽10月18號(hào)決賽10月27號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期

  (一)聯(lián)系好相關(guān)的.急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。

  (二)確定宣傳地點(diǎn),張貼宣傳海報(bào)(A4四張、大海報(bào)兩張),宣傳本次活動(dòng)。

  (三)培訓(xùn)主持人,培訓(xùn)小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個(gè),宣傳廣告每協(xié)會(huì)2名)。

  (四)招募參賽人(并制作報(bào)名表),確定參賽選手(各協(xié)會(huì)分工安排個(gè)班級(jí)宣傳PPT人員)。

  (五)對(duì)參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。

  (六)初賽(會(huì)員到場(chǎng)分發(fā)試卷,收試卷)。

  (七)分組評(píng)分,取前八。

  (八)決賽海報(bào)宣傳。

  (九)申請(qǐng)禮儀隊(duì),邀請(qǐng)記者團(tuán)采訪。

  (十)做好場(chǎng)地的申請(qǐng)與財(cái)務(wù)的采購及其借用工作。

  (十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂、視頻)的制作。

  (十二)決賽。

  2、初賽

  (一)比賽形式:比賽。

  (二)對(duì)參賽者提供相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目。

  (三)分組進(jìn)行評(píng)卷,統(tǒng)計(jì)參賽者的得分。

  (四)比賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽。

  3、決賽(取前八名進(jìn)入決賽)

  (一)前期準(zhǔn)備

  ①邀請(qǐng)專業(yè)老師,進(jìn)行對(duì)進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn)。

  ②在比賽一天前,向聯(lián)系好的評(píng)委老師或研究生發(fā)邀請(qǐng)函,并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動(dòng)流程表及各班級(jí)觀眾座位安排表。

 、郾荣惽耙惶爝M(jìn)行彩排。

  (二)比賽進(jìn)行時(shí)

 、俨贾煤没顒(dòng)會(huì)場(chǎng)。

  ②觀眾與禮儀隊(duì)入座,評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間)。

 、壑鞒秩私榻B評(píng)委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

 、苤鞒秩诵紖①愓呷雸(chǎng)入座,參賽者依次自我介紹后入座,主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,接著主持人宣布比賽開始。

 、荼荣惙炙膫(gè)環(huán)節(jié)(比賽細(xì)則見附),中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)以及歌唱環(huán)節(jié)。

 、拊u(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù),主持人宣布進(jìn)入歌唱環(huán)節(jié)。

 、弑荣惤Y(jié)果出爐,主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評(píng)、致辭。

 、嘀鞒秩诵急荣惤Y(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,觀眾有序散常。

 、峄顒(dòng)結(jié)束,記者團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委老師進(jìn)行采訪。

 、獗荣惤Y(jié)束,收拾會(huì)場(chǎng),相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還工作。

  3、活動(dòng)后期:

  (一)在公衛(wèi)學(xué)院兩樓展示活動(dòng)成果

  (二)活動(dòng)的總結(jié)與反饋

  (三)做好結(jié)算及總結(jié)工作

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (一)進(jìn)入決賽者可以找指導(dǎo)老師或研究生。

  (二)活動(dòng)面向公衛(wèi)與基儲(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)學(xué)院。

  (三)相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù),及時(shí)參與到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  (四)兩個(gè)協(xié)會(huì)各自分工明確,但要積極互助合作,協(xié)會(huì)內(nèi)部及兩協(xié)會(huì)之間要積極做好任務(wù)的督促反饋工作。

  十、活動(dòng)用品:

  海報(bào)、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請(qǐng)函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水。

  十一、活動(dòng)預(yù)算:

  略

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案3

  一、活動(dòng)前言

  校園安全問題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。校園安全與每個(gè)師生、家長和社會(huì)有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的`成長,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽,以增加學(xué)生校園安全知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

  二、活動(dòng)目的

  意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  復(fù)賽時(shí)間于20_年_月_日(星期三)。

  決賽時(shí)間于20_年_月_日(星期六)暫定。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  復(fù)賽地點(diǎn):_師范大學(xué)_教室。

  決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  _師范大學(xué)在校學(xué)生。

  六、活動(dòng)籌備

  1、召開主席團(tuán)會(huì)議,將通知下發(fā)到各院系。

  2、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處。

  3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng)。

  4、選拔晉級(jí)決賽的選手,隨機(jī)分組。

  5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委。

  七、活動(dòng)規(guī)則

  1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽。

  2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

  八、活動(dòng)流程、初賽策劃

  統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

  1、主持人講話并宣布比賽開始。

  2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。

  3、比賽開始。

  4、比賽中穿插節(jié)目。

  5、評(píng)審評(píng)分。

  6、主持人宣布比賽結(jié)果

  7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影。

  8、主持人宣布比賽結(jié)束。

  9、嘉賓退場(chǎng)。

  10、整理賽場(chǎng)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案4

  一、活動(dòng)目的:

  為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。

  二、主辦單位:

  河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  三、承辦單位:

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

  四、比賽時(shí)間:

  20xx年12月1日-4日

  五、比賽地點(diǎn):

  6J101

  六、參賽對(duì)象:

  經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

  七、參賽要求:

  1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

  2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

  3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

  4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

  八、比賽流程:

  1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。

  [后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]

  4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

  觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的'觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。

  6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加10分。

  注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

  2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行方案5

  一、活動(dòng)背景

  生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些大大小小的'事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識(shí),學(xué)會(huì)并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識(shí)當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會(huì)的紅十字會(huì)開展了急救技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了本次急救知識(shí)大賽,普及急救知識(shí),提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的`急救知識(shí)與技能以便應(yīng)對(duì)以后的各種突發(fā)事故。

  二、活動(dòng)主題

  急救,讓人人更安康

  三、主辦單位

  經(jīng)貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)目的

  為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識(shí),以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識(shí)用到實(shí)處,同時(shí)也也為,提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

  五、比賽時(shí)間

  待定

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  七、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期

  (一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師確定比賽試題。

  (二)確定宣傳地點(diǎn),張貼宣傳海報(bào)。

  (三)招募參賽人(并制作報(bào)名表),確定參賽選手。

  (四)做好場(chǎng)地的申請(qǐng)與財(cái)務(wù)的采購。

 、俨贾煤没顒(dòng)會(huì)場(chǎng)。

 、谟^眾與禮儀隊(duì)入座,評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表。

 、壑鞒秩私榻B評(píng)委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

 、苤鞒秩诵紖①愓呷雸(chǎng)入座,參賽者依次自我介紹后入座,主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,接著主持人宣布比賽開始。

 、荼荣愰_始。

  ⑥評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  ⑦比賽結(jié)果出爐,主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  ⑧主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,觀眾有序散常。

  活動(dòng)后期

  A、活動(dòng)的總結(jié)與反饋

  B、做好結(jié)算及總結(jié)工作

  C、賽后志愿者整理場(chǎng)地

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