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講故事比賽活動方案

時間:2023-06-19 21:18:23 活動方案 我要投稿

講故事比賽活動方案(精選22篇)

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的講故事比賽活動方案(精選22篇),希望對大家有所幫助。

講故事比賽活動方案(精選22篇)

  講故事比賽活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的.語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  二、參加對象:

  全園小朋友

  三、比賽時間:

  10日18日—10月21日(各班級預(yù)賽)10月22日(全園決賽)

  四、活動形式:

  1、講故事表演。(2——4分鐘)

  2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者,參加全園比賽。

  3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)

  五、決賽時間、地點:

  1、時間:20XX年10月21日(星期五)

  2、地點:學(xué)校多媒體廳

  六、活動流程:

  1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。

  2、參賽幼兒抽簽。

  3、主持人介紹比賽規(guī)則

  4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

  5、現(xiàn)場頒獎。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

  1、主動有禮貌的自我介紹1分

  2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分

  3、能生動完整地講述故事3分

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分

  5、能伴隨肢體語言大膽講述2分

  6、總分10

  八、評委:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。

  九、獎項設(shè)定:

  評出一、二、三等獎。

  講故事比賽活動方案 篇2

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的`自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

  二、活動總策劃:盛靜

  活動負(fù)責(zé)人:各班老師

  舞臺布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加對象:

  全園各班幼兒

  四、活動時間:

  20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

  五、地點:

  園多功能廳

  六、活動形式:

  各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

 。ǘ┑诙A段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  九、活動評委:

  外請。

  十、活動注意事項:

  1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

  講故事比賽活動方案 篇3

  一、活動主旨:

  為感受建國六十年的輝煌史,提高學(xué)生對語言的表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的`興趣,掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,為進(jìn)一步營造書香校園、書香班級創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

  二、參加對象:

  四至六年級學(xué)生

  三、活動時間:

  20xx年4月15日上午11點

  四、活動地點:

  多媒體教室

  五、活動形式:

  講故事比賽

  六、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機會,各班選拔出男、女各一名同學(xué)代表班級參加第二階段比賽;

  第二階段:以班級為參賽單位參加全校比賽。

  七、活動說明:

  1.參賽要求:

  參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,能夠展現(xiàn)我國建國六十年,尤其是改革開放三十年的輝煌奮斗史,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  參賽選手的儀表大方、自然、得體。

  參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)獨立完成(可不脫稿),采用無伴奏方式。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

  口才(30分):要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動有趣。

  八、獎項設(shè)置

  設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  講故事比賽活動方案 篇4

  一、活動目的

  深入推進(jìn)素質(zhì)教育,增強學(xué)生暑期活動的系統(tǒng)性、實踐性、科學(xué)性。通過各種活動,鼓勵學(xué)生熱愛勞動、崇尚科學(xué),增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實踐的能力,確保學(xué)生過一個安全、愉快、有意義的假期。

  二、活動主題:

  七彩的夏日

  三、參加對象:

  全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1、引導(dǎo)廣大學(xué)生暑期自覺走上街頭,走進(jìn)社區(qū),參與清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動,為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的'服務(wù),解決他們的實際困難。參加活動的同學(xué)要求填寫暑期社區(qū)活動記載表,開學(xué)后各班上交2份至政教處。(班主任)

  2、鼓勵學(xué)生假期走入社會,開展社會調(diào)查活動,如常州文化名人尋訪、社會問題調(diào)查研究等,并形成調(diào)查報告,開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

  3、開展感恩教育活動。提倡學(xué)生利用暑假時間主動為父母分擔(dān)家務(wù),幫父母做力所能及的事情;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,尊敬長輩,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表,開學(xué)后各班交2份至政教處。(班主任)

  4、結(jié)合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實踐活動,開學(xué)初組織校級評比展示,擇優(yōu)參加市級比賽。(歷史組)

  5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地(XX市中小學(xué)生暑期校外活動德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

  6、“與文明同行”暑期社會志愿服務(wù)實踐活動。(盛飛負(fù)責(zé))

  7、暑假學(xué)校小記者站開展小記者采風(fēng)活動。(孫銀芬負(fù)責(zé))

  8、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學(xué)生暑期讀書活動。(語文組負(fù)責(zé))

  9、鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉,每天堅持鍛煉至少一小時,并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營”活動。(體育組負(fù)責(zé))

  9、“金鑰匙”科技競賽輔導(dǎo)。(徐毅負(fù)責(zé))

  五、活動評獎

  1、各班按照要求參加上述各項活動,學(xué)校將評選出若干學(xué)生先進(jìn)個人和先進(jìn)班級。

  2、各班選擇其中某一項,創(chuàng)造性地展開活動,并形成有創(chuàng)意的活動案例一份(①視頻或ppt,② 300字左右文字介紹,包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學(xué)校將組織評比,對獲得學(xué)校獎項的班級的班主任,學(xué)校將頒發(fā)“綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。

  講故事比賽活動方案 篇5

  一、活動宗旨

  “懂禮儀行孝道知感恩”一直以來都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的`國學(xué)文化建設(shè),落實學(xué)校的行規(guī)教育,增強學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。

  二、參賽對象

  全校學(xué)生,每班推選2個節(jié)目參賽。

  三、活動時間

  2月29日下午2:30

  四、活動地點

  多媒體教室

  五、活動要求

  1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生年齡特征和心理特點,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,但不能喧賓奪主;

  2、參賽節(jié)目必須在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;

  3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

  4、比賽時按低、中、高年級的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級段各班出場順序。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、吐字清晰、有感情、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2、動作大方、自然,服裝整潔、得體。

  3、表情自然大方,不做作。

  4、內(nèi)容生動,健康,積極向上。

  七、獎勵

  本次活動將分年級段各評選出評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  說明:請各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。與下周三之前上報節(jié)目名單。

  講故事比賽活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為進(jìn)一步加強幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。

  二、參賽對象:

  全園教師

  三、比賽規(guī)則和要求:

  1、故事題材不限,參賽的故事為幼兒喜聞樂見的'童話故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。

  2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

  3、講故事時間為5分鐘左右。

  四、比賽時間:

  20xx年4月10日晚上7點。

  五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。

  2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

  3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  4、表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。

  六、獎項設(shè)置:

  一等獎一名、二等獎兩名、

  講故事比賽活動方案 篇7

  一、活動背景:

  由深圳市教育局主辦,讀書月組委會辦公室、市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體,通過講書中的故事這一有趣的形式,讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使閱讀成為孩子童年生活的重要部分,讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。

  我園以“閱讀”為特色,按計劃,我園本學(xué)期將舉行第一屆幼兒講故事比賽,與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合,為了更深入開展“閱讀”特色活動,讓“閱讀”特色活動更豐富多彩,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)商議決定,特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書中的故事”比賽活動。

  二、組織機構(gòu):

  主辦:xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園

  三、活動內(nèi)容:

  本活動主要針對學(xué)前兒童,以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。

  (一)比賽環(huán)節(jié):

  1、兒童組:

  兒童組分為團體組和個人組兩個組別,團體組要求參加活動的`小朋友(至少2名,不超過6名)以團體的形式共同講述或演繹一個書中的故事,個人組要求參加活動的小朋友個人講述或演繹一個書中的故事;

  2、親子組:

  要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演,允許幾個家庭合作的形式,其中幼兒不得少于2人,成人、幼兒合計不超過6人,共同演繹一個書中的故事。

  四、活動形式:

  深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長委員會協(xié)同萌迪幼兒園各班教師發(fā)動組織選手參加兒童組和親子組的比賽。比賽采取擇優(yōu)勝出的賽制,利用微信公眾平臺的形式,向社會各界進(jìn)行展示。并推送獲得特等獎的選手參加由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。

  講故事比賽活動方案 篇8

  一、比賽目的

  為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,結(jié)合學(xué)校科藝節(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀,以豐富語言積累,培養(yǎng)良好的語感。

  二、參賽對象

  經(jīng)初一年各班前期初選,具體參賽選手名單如下:

  101班 李小菊 盧少杰 陳燕靈 郭思思

  102班 鄭怡婉 郭虹清 葉小晨 許思云

  103班 盧惠紅 蔡詩婷 許鐿佳 李思燕

  三、比賽時間

  4月8日晚6:00~8:00

  四、比賽地點

  科學(xué)摟三樓多媒體會議室

  五、比賽規(guī)則

  1、內(nèi)容:中國古典名著《西游記》中的'相關(guān)內(nèi)容。

  2、形式:講故事。

  3、4月6日上午課間操時間到年段室抽簽,確定賽時上場順序。

  六、教師評委2名:

  待定

  學(xué)生評委:郭茜真 李澤強 李蕓蘢 鄭茜茜 孫海東 鄭婉萍 康婷婷 廖秋霜 林海鵬

  大賽主持:李佳斯

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

  項目

  標(biāo)準(zhǔn)

  取分范圍

  得分

  演講時間

 。10分)

  3-5分鐘

  10分

  2―3分鐘

  7分

  2分鐘以下;超時2分鐘以上。

  4分

  故事內(nèi)容

  (50分)

  內(nèi)容具體,情節(jié)完整

  42~50分

  內(nèi)容較具體,情節(jié)較完整

  28~41分

  內(nèi)容不具體,情節(jié)不完整

  27分以下

  語言表達(dá)

 。30分)

  條理很清楚,語句順暢,語言生動,感染力強

  15~20分

  條理較清楚,語句較連貫,沒有太多的語病,有一定的感染力

  9~14分

  表達(dá)沒條理,語句不連貫,不能吸引人

  3~8分

  普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清楚

  10分

  普通話較為標(biāo)準(zhǔn),聲音較洪亮,吐字較清楚

  7分

  普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清,聲音校

  4分

  表情儀態(tài)

  (10分)

  表情自然富于變化,儀態(tài)大方

  10分

  表情較自然,儀態(tài)較大方

  7分

  表情不自然,儀態(tài)不大方

  4分

  八、計分方法

  1、計分員:101班李榮萍、102班鄭藝萍;計時員:102班蘇偉聰

  2、評委要充分尊重參賽選手,評分要客觀、公正、公開、公平,實行現(xiàn)場打分亮分,打分精確到小數(shù)點后兩位;

  3、比賽實行百分制。

  九、統(tǒng)分辦法

  統(tǒng)分時,去掉一個最高分、去掉一個最低分,其余分?jǐn)?shù)總和的平均分,即為選手的最后得分(保留小數(shù)點后兩位)。如果得分相同,就根據(jù)小數(shù)點后第三位數(shù)來定,以此類推。

  十、獎項設(shè)置:

 、逯v故事獎:按總分高低評出一、二、三等獎。

  ㈡優(yōu)秀學(xué)生評委:3名

  講故事比賽活動方案 篇9

  一、活動目的

  為提高幼師學(xué)生對語言的感受能力,語言表達(dá)能力;提高學(xué)生對專業(yè)技能的重視與認(rèn)可,豐富學(xué)生的課余生活,我班特舉行“講故事比賽”活動。目的在于廣大幼師學(xué)生掌握“講故事”的方法與技巧,為今后走進(jìn)工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。

  二、參賽對象

  幼師13(1)班學(xué)生

  三、比賽要求

  1、故事題材不限,要求參賽的.故事必須是小朋友們喜聞樂見,

  富有童趣的,故事內(nèi)容必須是積極的,健康的,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  2、講故事過程中可適當(dāng)背景音樂,表情動作及表演等。

  3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。

  四、比賽形式

  1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序(抽簽時間11月11日14:00)

  2、比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

  3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當(dāng)加分

  五、比賽時間

  20xx年11月11日下午兩點半

  六、評分規(guī)則

  1、故事主題積極健康,有利幼兒的身心健康(2分)

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,語感豐富(3分)

  3、著裝得體,表情自然大方(1分)

  4、感情豐富,聲情并茂(2分)

  5、有感染力,能引起觀眾共鳴(2分)

  七、評委

  朱老師,陳老師,盧老師,楊老師,劉老師

  講故事比賽活動方案 篇10

  一、活動目的:

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

  2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

  二、活動準(zhǔn)備:

  評價表、獎狀若干、橫幅;

  三、活動時間:

  20xx年4月14日下午

  四、活動評委:

  各班班主任

  五、活動規(guī)則:

  1、形式要求:比賽可以分為個人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

  2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

  3、時間要求:單人講故事的.時間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時間不超過5分鐘;

  六、參加對象:

  全園幼兒

  各班級要在15日之前進(jìn)行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

  七、活動流程:

  1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

  2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

  3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

  4、公布比賽成績。

  八、比賽要求:

  各班老師上報選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

  講故事比賽活動方案 篇11

  一、活動目的:

  家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識,知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對媽媽的愛。同時結(jié)合20xx年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動的主題是“聽媽媽講故事”。

  二、工作人員安排

  負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡

  教師評委:

  主持人:金晶(宗展毅媽媽)

  會場布置:小一班教師、生活老師

  音響與攝像:史海華

  三、準(zhǔn)備:

  1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2.通知媽媽參加活動。

  3.鮮花、禮品

  四、具體事項

  1.參賽對象:小一班全體家長

  2.參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。

  3.比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。

  4.評比標(biāo)準(zhǔn):10分制。

  A.主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點。(1分)

  B.普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)

  C.緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)

  D.口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動有趣。(1分)

  E.精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)

  F.講故事時間為3~5分鐘。(1分)

  五、活動流程:

  1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的'時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶;顒。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節(jié)日!下面先請媽媽代表上來講話。

  2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

  3.家長講故事比賽

  4.互動游戲

  5.由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現(xiàn)獎10個,最佳風(fēng)采獎19個。

  3.由評委做頒獎嘉賓。

  六、成果展示

  1.新聞報道:各班班主任。

  2.宣傳:丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。

  講故事比賽活動方案 篇12

  為深入實施素質(zhì)教育,弘揚民族優(yōu)秀文化,營造濃郁的校園讀書氛圍,決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典美文的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂

  一、活動主題

  誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化。

  二、活動目標(biāo)

  1.通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的.良好習(xí)慣;

  2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺,了解小故事,明白大道理,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  三、活動具體安排

  1.參賽對象:三年級以班為單位,每班選送5人參賽。

  2.參賽內(nèi)容:感恩勵志故事。

  3.表演要求:儀表穩(wěn)重大方,要有感染力,使用普通話,朗讀正確、流利,感情豐富,誦讀出作品的韻味,要脫稿朗誦。

  4.參賽節(jié)目數(shù)量:每人誦讀一篇文章,限時4分鐘之內(nèi)

  5.比賽時間:11月16日下午一節(jié)課后

  6.比賽地點:電教室。

  7.參賽采取抽簽為序。

  8.比賽形式:現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)計。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  本次比賽計分采用十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)

  2.背誦熟練,語調(diào)把握好。(3分)

  3.感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

  4.精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)

  五、比賽規(guī)則

  1.各班主任組織學(xué)生坐好,不得走動喧鬧,保持會場秩序。

  2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵。

  六、獎勵

  本次活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  七、相關(guān)事宜

  評委名單:

  講故事比賽活動方案 篇13

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生課外閱讀的興趣。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是學(xué)過的'課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時間再定)

  四、活動地點:

  二(2)班教室

  五、參加對象:

  二(2)班全體同學(xué)。

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

  講故事比賽活動方案 篇14

  一、活動目的:

  為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,檢驗教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,以活動提升學(xué)生的口才水平,以活動檢測學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練,夯實專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升,使每位學(xué)生都能體驗學(xué)習(xí)的樂趣,體驗表達(dá)的樂趣。

  二、活動主題:

  講故事,我成長,我快樂

  三、參加對象:

  教育系09―10級學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生

  四、比賽時間:

  初賽:3月29—31號

  決賽:四月初

  五、比賽地點:

  初賽在各班教室,決賽地點另行通知

  六、活動步驟:

  本次活動分為二個階段:

  第一階段:班級內(nèi)初賽

  1、比賽方式:讓班上的每位學(xué)生都在班級參加講故事比賽,各專業(yè)各班級的學(xué)生將從固定的5個故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手,將名單上報并進(jìn)入系里的決賽。

  學(xué)前專業(yè)必備稿件:《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的`大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》(后三篇在09級《學(xué)前兒童文學(xué)書上》)

  初等專業(yè)必備稿件:《好事情》(09級《兒童文學(xué)》書上的)、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》

  2、評委:各年級班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。

  第二階段:分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽

  七、活動說明:

  1、參賽稿件要求:參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽,一次比賽決出名次。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。(40%)

 。2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。

 。3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)

 。4)選手比賽時間控制在3―5分鐘內(nèi),脫稿,獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者,計時繼續(xù)進(jìn)行,超時的按規(guī)定扣分。(10%)

  (5)本次比賽的評分,采用10分制。最高分為10分,最低分不低于8。0分,F(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位,再后的分值四舍五入。

  (6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均

  4、評獎方式:現(xiàn)場結(jié)分(取平均分)。

  5、評獎名額:一等獎4名,二等獎6名,三等獎9名

  八、統(tǒng)分人員:

  學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事

  九、后期工作:

  新聞編輯部寫活動總結(jié)并將活動的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站

  講故事比賽活動方案 篇15

  一、活動宗旨:

  為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,展示學(xué)生的'表演才藝,豐富學(xué)生的課余生活,根據(jù)學(xué)校“讀書節(jié)”活動工作計劃安排,決定在低年級組舉行講故事比賽活動。

  二、參賽對象:

  每個班級選派一名參賽選手參與年級組比賽,一二年級組長自行安排組織。

  三、活動時間:

  20xx年3月25日下午兩節(jié)課后

  四、活動地點:

  報告廳

  五、活動說明:

  1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生

  的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。

  口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,口語化特點明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整,生動有趣。

  3、評獎辦法:一等獎、二等獎若干名。

  4、評委組:低、中、高三名語文教研組長。

  5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時盡量脫稿。

  講故事比賽活動方案 篇16

  一、活動目的:

  為提高學(xué)生對語言的'感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗讀書的樂趣。

  二、比賽時間和地點:

  20xx年4月22日下午1點30分

  多媒體教室

  三、參加對象:

  小學(xué)低段學(xué)生(1—2年級)

  四、活動步驟:

  本次活動分為三個階段:

  第一階段:各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動,內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等;

  第二階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”,每位同學(xué)都有參與初賽的機會,然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級參加第三階段比賽;

  第三階段:以班級為單位參加低段決賽。

  五、比賽要求:

  1、故事內(nèi)容健康,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌;

  2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點,主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

  3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體;

  4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成;

  5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、思想性:2分

  內(nèi)容充實具體,健康向上。

  2、藝術(shù)性:4分

  脫稿演講,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。

  3、普通話:2分

  口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

  4、舞臺形象:2分

  著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正

  七、名額分配及設(shè)獎項:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  八、評委:

  小學(xué)語文教研組

  講故事比賽活動方案 篇17

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的.課余生活,增強學(xué)生課外閱讀的興趣。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時間再定)

  四、活動地點:

  二(2)班教室

  五、參加對象:

  二(2)班全體同學(xué)。

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

  講故事比賽活動方案 篇18

  一、活動宗旨

  為了提高教師專業(yè)能力,鼓勵青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí),我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進(jìn)行語言活動教學(xué)打下堅實的.基礎(chǔ)。

  二、參賽對象

  本園全體一線教師。

  三、比賽規(guī)則和要求

  1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>

  2.要求參賽教師語言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力,現(xiàn)場表現(xiàn)形象、生動、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。

  3.故事講述時間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

  四、參賽形式

  1.以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

  2.比賽設(shè)一、二、三等獎,校園網(wǎng)公布,并頒發(fā)獲獎證書,予以表彰。

  3.根據(jù)比賽成績推選一名教師參加片級比賽。

  五、比賽時間、地點

  20xx年4月27日下午12:40;本園多功能廳。

  六、評委及評分原則

  1.要求評委本著“公平、公開、公正,實事求是”的原則給各位教師打分。

  2.評委組成人員:

  講故事比賽活動方案 篇19

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  暫定為XX年4月1日——4月2日

  4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間

  4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間

  四、活動地點:

  多媒體教室

  五、參加對象:

  一、二年級全體同學(xué)

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機會,經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的'講故事比賽

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

  八、獎項設(shè)置:

  一年級一等獎6名,二等獎若干

  二年級一等獎7—8人,二等獎若干

  每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。

  講故事比賽活動方案 篇20

  為培養(yǎng)兒童活潑開朗、自信大方的性格,提高兒童對語言的感受能力、表達(dá)能力,無為縣圖書館決定開展親子閱讀"講故事"比賽活動,旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強兒童講故事的`興趣,提高家長對兒童閱讀的關(guān)注。通過講故事推廣親子閱讀,培養(yǎng)孩子早期閱讀好習(xí)慣。具體安排如下:

  一、大賽主題:愛孩子愛生活愛閱讀

  大賽宗旨:推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風(fēng)采

  二、主承辦單位:

  主辦單位:無為縣圖書館

  承辦單位:無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺星辰藝術(shù)中心

  三、參加對象:

  幼兒組(中大班幼兒)少兒組(小學(xué)生)

  四、比賽時間:

  20xx年11月11日—20xx年11月25日

  五、比賽地點:

  無為縣圖書館一樓多功能廳。

  六、參賽方式:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:初賽幼兒組選拔前十二名,少兒組選拔前十二名。

  第二階段:決賽

  七、比賽要求:

  1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  3、參賽選手限定在3-6分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,須配置音樂,也可適當(dāng)布置道具。

  4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

  八、獎項設(shè)置和評獎辦法

  本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)

  九、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、表現(xiàn)形式新穎,有創(chuàng)意,對劇情熟悉。(2分)

  2、有道具準(zhǔn)備,服裝符合人物性格,表情自然大方。(2分)

  3、精心設(shè)計,表演細(xì)節(jié),動作到位,富于想象力。(2分)

  4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調(diào)、恰當(dāng)?shù)皿w、整體效果好。(2分)

  5、 充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。(1分)

  6、組織有序,道具、音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容整體搭配好。(1分)

  講故事比賽活動方案 篇21

  一、活動目的:

  為豐富學(xué)生的課余生活,少先隊特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣。

  二、比賽地點:

  多媒體教室

  三、參賽對象:

  一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。

  四、比賽時間:

  本次活動分為兩個階段:第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機會,各班選拔出學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;

  第二階段比賽:以班級為參賽單位參加校級比賽。

  校級比賽時間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊課。

  五、比賽要求:

  1、故事題材不限,主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的`精神風(fēng)貌。

  2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

  3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。

  七、獎項設(shè)置:

  活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名,頒發(fā)獲獎證書和紀(jì)念品。其中一等獎參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。

  八、評委:

  九、備注:

  1、攝影、音響:

  2、主持人:

  3、場地布置、計時:

  4、計分:

  5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看,屆時請按時、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。

  講故事比賽活動方案 篇22

  一、活動主旨

  為了積極響應(yīng)學(xué)校加強書香校園文化建設(shè)活動,在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的.活動主題。

  二、參加人員

  一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部

  三、比賽時間

  20xx年3月28日下午1點

  四、比賽地點

  一樓大隊部

  五、活動步驟

  本次活動分為二個階段:

  第一階段準(zhǔn)備:在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機會,各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。

  第二階段比賽:選手參加全校比賽。

  六、活動說明

  1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級:繪本故事。三四年級:紅色經(jīng)典故事。)

  2.選擇故事時間:3-5分鐘。

  3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)

  4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)

  5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

  評委在評分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

  2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。

  八、評獎方式

  個人獎項(以年級為單位評選):一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  集體獎項:根據(jù)學(xué)生獲獎成績,參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。

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