【熱門】中秋活動(dòng)方案模板集錦6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的中秋活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
慶中秋，迎國慶，全員參與，創(chuàng)造一個(gè)歡樂的節(jié)日氣氛。在中秋佳節(jié)到來之際，攜手社區(qū)居民共度佳節(jié)，感受節(jié)日氣氛，共創(chuàng)和諧社區(qū)。加強(qiáng)中航格瀾陽光花園管理處與業(yè)主之間的交流溝通，拉近物管與業(yè)主之間的距離，構(gòu)建鄰里之間的溝通橋梁，樹立中航物業(yè)“我們多努力，讓您更滿意”的服務(wù)理念。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日16:00—18:00
三、 活動(dòng)形式：
集競技、燈謎、游戲于一體，由業(yè)主按興趣參加，參與者將可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
四 、活動(dòng)場地：
中航格瀾陽光花園二期噴水池廣場
五、活動(dòng)對象：
格蘭郡業(yè)戶、大航社區(qū)居委會工作人員、格蘭郡物管中心員工(活動(dòng)人員共計(jì)40人)
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
開場設(shè)置三個(gè)節(jié)目，以慶祝節(jié)日氣氛為主。
1、 中秋燈謎：在活動(dòng)場地內(nèi)掛上燈籠和燈謎，業(yè)主可隨意競猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎(jiǎng)券。已猜出的'謎語，由工作人員將謎面取下收回。
2、 乾坤小挪移: 1分鐘內(nèi)， 將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。游戲分兩組進(jìn)行，先完成者得2張獎(jiǎng)券，后完成者得1張獎(jiǎng)券。
3、 超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線50厘米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒5瓶內(nèi)可得一張獎(jiǎng)券。5瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。
4、歡樂套圈：設(shè)置5米乘5米的套圈區(qū)，套圈區(qū)內(nèi)擺放30瓶礦泉水，每名業(yè)主可領(lǐng)取5個(gè)圈，每圈中一個(gè)可獲得獎(jiǎng)券一張。
5、搶凳子：三人游戲，圍繞一個(gè)凳子，裁判員喊停后，先搶到凳子者得兩張獎(jiǎng)券，其余兩名參加人員各得一張獎(jiǎng)券。
七、兌獎(jiǎng)方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
八、準(zhǔn)備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎(jiǎng)品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備
5、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券
6、配置道具、用品
7、召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則
中秋活動(dòng)方案 篇2
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的'特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
1）月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場品嘗。
3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人�；顒�(dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
中秋活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。 團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三、 活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日——9月xx日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的`親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月xx日——9月xx日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
(二) 中秋憶月
1、(9月xx日——9月xx日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;
2、(9月xx日——9月xx日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、(9月xx日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。
中秋活動(dòng)方案 篇4
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，問：看看這是什么？(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)�傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的.辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中秋活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓學(xué)生切實(shí)體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我�，F(xiàn)擬定開展“我們的.節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)�；顒�(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)主題：
“歡慶 和諧 團(tuán)圓”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日下午。
四、參加對象：
全體師生。
五、地點(diǎn)：
各班教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班班主任自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，高年級可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，充分展示同學(xué)們的才華。
七、活動(dòng)方案（僅供參考）
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等；
2．調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
3．學(xué)生自由組隊(duì)，動(dòng)手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈；
4．準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動(dòng)
情境導(dǎo)入：
播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
第一主題： 話說中秋
�。�1）中秋節(jié)的由來
�。�2）中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
（3）中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1．每隊(duì)學(xué)生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設(shè)計(jì)得最好。（背景播放輕快的音樂）
2．分享中秋月餅
3．小結(jié)
八、活動(dòng)要求：
1．x月18日下午，各班利用第八節(jié)課時(shí)間，在班主任的指導(dǎo)下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。
2．各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
3．班會活動(dòng)結(jié)束后，請各班將“‘我們的節(jié)日?中秋節(jié)’活動(dòng)材料”發(fā)到朱老師的郵箱。
4．三至六年級各班請于x月xx日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團(tuán)圓”為主題的宣傳板報(bào)，以備x月xx日下午進(jìn)行中秋板報(bào)評比。
中秋活動(dòng)方案 篇6
為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,搭建師生道德建設(shè)新載體,引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的`道德修養(yǎng)和文明程度,進(jìn)一步深化第十三屆省級文明學(xué)校創(chuàng)建工作,決定在我校高一年1班開展以“立德向善,誠信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、觀摩課安排表
時(shí)間 地點(diǎn) 承擔(dān)班級 負(fù)責(zé)人 觀摩人員
12月13日第16周周二下午第六節(jié)(承擔(dān)班級的班會課要與當(dāng)天第六節(jié)課對調(diào))
科學(xué)樓錄播教室
高一(1)班
下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任
二、注意事項(xiàng)
1.請參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到(如課程有沖突的,請自行調(diào)整),簽到表上交政教處。
2.承擔(dān)觀摩課的班主任須將班級道德講堂的完整材料(包括音頻、視頻)以電子文檔上交政教處存底。
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