一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案范文（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 1
一、主題
學(xué)生快樂成長(zhǎng)的新樂園
二、時(shí)間
第x周星期五
三、地點(diǎn)
學(xué)校大院
四、參加人員
全體教師、學(xué)生
五、主持
副校長(zhǎng)
六、主席臺(tái)就座人員
學(xué)校行政人員
七、大會(huì)程序
1、全場(chǎng)肅立
2、升國旗，唱國歌
3、唱校歌
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
5、校長(zhǎng)致辭
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言
7、教師代表發(fā)言
8、政教主任組織入學(xué)教育
9、禮成
所需部門配合：（會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé)）
1、準(zhǔn)備橫幅：xx
2、主席臺(tái)：xx
3、場(chǎng)地安排：xx
5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：xxx
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段，引導(dǎo)新生感受入學(xué)樂趣，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師、愛學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．橫幅內(nèi)容為：靖海小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式。主題標(biāo)語“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫等。
2．沈校長(zhǎng)講話稿、一年級(jí)新生代表講話稿、一年級(jí)老師代表講話稿。
五、活動(dòng)過程：
1．主持人講話：親愛的一年級(jí)小朋友們，一年級(jí)的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們?cè)谶@里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的小學(xué)生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請(qǐng)沈校長(zhǎng)致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月1日開始，你們就是小學(xué)生了，此時(shí)此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧�？矗唬�1）班的`小朋友正向我們走來請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
5．從一年級(jí)小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅(jiān)定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請(qǐng)一年級(jí)老師代表上臺(tái)和我們分享此刻的心情吧�。ń處煷戆l(fā)言）
6．主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請(qǐng)放心。一年級(jí)小朋友們一定會(huì)努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學(xué)生。
7．宣布小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們有序離場(chǎng)。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7:50～8:30
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備（班主任通知到學(xué)生及家長(zhǎng)）：
一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝福卡、一年級(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動(dòng)流程（主持人：戴XX 袁XX）
1.宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
2.升旗儀式（徐XX負(fù)責(zé)）。
3.趙校長(zhǎng)致辭
4.學(xué)生代表互述心聲（楊XX和1個(gè)一年級(jí)孩子 李XX負(fù)責(zé)）。
5.一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）。
6. “心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1.一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任 2.六年級(jí)學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級(jí)孩子 3.家長(zhǎng)送禮物給孩子）。
7.留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）。
8.宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場(chǎng)）。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的感情，并使他們能在學(xué)校的`大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（五年級(jí)8名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
（一)正衣冠，入學(xué)門
1、進(jìn)入校園，在校訓(xùn)石處自主拍照留念。（百子樓大廳門口）
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接）
（6名學(xué)生志愿者引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)。隨后，家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳，講座結(jié)束后仍回班級(jí)）
�。ǘ⿻猿Ｒ�(guī)，明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)和疫情防控。（學(xué)生）
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀校園，并落實(shí)一日常規(guī)的教育。（講座結(jié)束后）師生邊走邊介紹，并結(jié)合八禮四儀的要求來強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。
�。ㄈ┞犞v座，繪藍(lán)圖（家長(zhǎng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座、疫情防控
�。ㄋ模┥罨�(dòng)，話共情
參觀完后，班主任和家長(zhǎng)們回到教室，開家長(zhǎng)會(huì)。副班主任帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入體育館，體育老師指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。（結(jié)束時(shí)間各班自行把握。）
電子屏、條屏：xx
報(bào)道：xx
微信：xx
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子，迎著開學(xué)的第一縷陽光，來到美麗的校園，心中觸涌著無限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（六年級(jí)12名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
東側(cè)門進(jìn)校：家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作，車輛全部有序停放在操場(chǎng)！
�。�3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳）
（一)領(lǐng)取閱讀存折，開啟書院生活
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的`采小書簽，開啟xx書院生活！
�。ò僮訕谴髲d兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接，4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí)，8：30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳）
（二）聆聽專家講座，共繪家校藍(lán)圖（家長(zhǎng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座
3、疫情防控指導(dǎo)
�。ㄈ┲v解一日常規(guī)，爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)
1、班主任講解一日常規(guī)（上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等）
2、少年先鋒隊(duì)章程（新版）講解，進(jìn)行隊(duì)前儀式教育，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員�。▽W(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt）
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗，加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)（家長(zhǎng)學(xué)生）
家長(zhǎng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(zhǎng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮，升國旗，讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景，班主任進(jìn)行國旗下講話(講話稿統(tǒng)一：圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo))，最后校長(zhǎng)寄語（視頻）
(五)手機(jī)打卡校園，體驗(yàn)親子游園（家長(zhǎng)學(xué)生）
最后，家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級(jí)群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日上午7：50～8：30
二、活動(dòng)主題：
我上學(xué)，我成長(zhǎng)，我快樂。（升旗臺(tái)拉橫幅）
三、活動(dòng)參與人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)，六年級(jí)全體同學(xué)，一、六年級(jí)任課教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ò嘀魅瓮ㄖ綄W(xué)生及家長(zhǎng)）：一年級(jí)新生每人制作一張心愿卡、六年級(jí)學(xué)生每人制作一張祝�？ā⒁荒昙�(jí)家長(zhǎng)為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物（可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等）。
五、活動(dòng)流程
�。ㄖ鞒秩耍捍鱔X袁XX）
1、宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開始
2、升旗儀式（徐XX負(fù)責(zé)）
3、趙校長(zhǎng)致辭
4、學(xué)生代表互述心聲（楊XX和1個(gè)一年級(jí)孩子李XX負(fù)責(zé)）
5、一年級(jí)新生開學(xué)誦詩（各班班主任負(fù)責(zé)）
6、“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式（1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝�？ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級(jí)合影（帶活動(dòng)結(jié)束后，各班有序地到升旗臺(tái)上合影）
8、宣布活動(dòng)結(jié)束（各班有序退場(chǎng)）
XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿
�。ㄒ唬┬家荒昙�(jí)新生入學(xué)儀式開始
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，
生：親愛的同學(xué)們，大家——
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師：親愛的同學(xué)們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？（全體學(xué)生答）
師：我宣布XX小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
�。ǘ┥靸x式
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
�。ㄈ┬ｉL(zhǎng)致辭
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭，成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問題：你們知道德勝小學(xué)的特色是什么？
是啊，我們德勝小學(xué)的特色是德文化：它主要體現(xiàn)在禮、智、勇三個(gè)方面。禮就是講文明有禮貌，我們學(xué)校是全國青少年禮儀教育實(shí)踐基地、XX省禮儀教育示范學(xué)校。智就是科技航模，我們學(xué)校是XX省科技教育特色學(xué)校，每年都有數(shù)十位學(xué)生在省級(jí)以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長(zhǎng)，學(xué)校羽毛球隊(duì)連續(xù)多年榮獲XX市團(tuán)體亞軍，乒乓球曾獲海門市團(tuán)體冠軍，去年是團(tuán)體第六，小足球去年是團(tuán)體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎(jiǎng)……
德勝小學(xué)之所以特色鮮明，辦學(xué)水平一直位于XX市第一方陣，是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
各位同學(xué)，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，今后六年，我們將一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。（趙校長(zhǎng)致辭）
生：謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
�。ㄋ模┝昙�(jí)學(xué)生禮儀操展示
（五）學(xué)生代表互述心聲
師：親愛的一年級(jí)的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的`好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙?jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎！
�。┮荒昙�(jí)新生開學(xué)誦詩
師：新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力，下面請(qǐng)一年級(jí)新生開學(xué)誦詩。
�。ㄆ撸靶南噙B，愛傳遞”贈(zèng)送儀式
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝福卡贈(zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
�。ò耍┬純x式結(jié)束
生：親愛的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
師：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學(xué)再添光彩。
合：XX小學(xué)20xx年度秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
師：請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來進(jìn)行班級(jí)合影！感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合！謝謝大家！
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
1. 幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，減少入學(xué)焦慮。
2. 促進(jìn)師生、生生之間的初步了解與交流。
3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的興趣與期待，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第一周周五全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室、圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開學(xué)典禮（上午9:00-10:00，操場(chǎng)）
校長(zhǎng)致歡迎詞，介紹學(xué)校歷史與文化。
高年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
新生代表發(fā)言，表達(dá)入學(xué)感受與期望。
集體宣誓儀式，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 班級(jí)破冰活動(dòng)（上午10:30-11:30，各班教室）
“名字串串燒”：每位學(xué)生介紹自己并說出前一位學(xué)生的名字，增進(jìn)記憶。
“我的.自畫像”：通過繪畫或貼紙制作個(gè)人介紹卡，貼在班級(jí)墻上。
“小小夢(mèng)想家”：分享自己的夢(mèng)想，老師記錄并制成班級(jí)夢(mèng)想墻。
3. 校園探索之旅（下午14:00-15:30，全校范圍）
分組由高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)，參觀校園各個(gè)角落，包括圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室等。
在每個(gè)地點(diǎn)設(shè)置小游戲或互動(dòng)環(huán)節(jié)，如圖書館尋寶、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小嘗試等。
4. 親子共讀時(shí)光（下午16:00-17:00，圖書館或指定區(qū)域）
邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起閱讀繪本或科普書籍，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)孩子閱讀興趣。
5. 班級(jí)聚會(huì)與晚餐（傍晚，學(xué)校食堂或指定區(qū)域）
享用學(xué)校準(zhǔn)備的歡迎晚餐，進(jìn)行輕松愉快的交流，加深同學(xué)間的友誼。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前與高年級(jí)學(xué)生溝通，安排志愿者參與活動(dòng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，如姓名牌、畫筆、紙張、書籍等。
布置校園與教室，營(yíng)造溫馨、活潑的氛圍。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題：
以“攜手同行，快樂啟航”為主題，通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，幫助新生順利過渡，開啟小學(xué)生活新篇章。
二、活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第一周
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 第一天：夢(mèng)想啟航儀式
舉行簡(jiǎn)短而莊重的開學(xué)典禮，強(qiáng)調(diào)學(xué)校精神與期望。
班級(jí)內(nèi)開展“我的第一堂課”活動(dòng)，老師介紹課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2. 第二天：校園尋寶游戲
設(shè)計(jì)校園尋寶圖，學(xué)生根據(jù)線索尋找寶藏（可以是書籍、文具等小禮物）。
通過游戲加深對(duì)校園環(huán)境的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 第三天：小小科學(xué)家/藝術(shù)家體驗(yàn)日
分批安排學(xué)生參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或藝術(shù)教室，進(jìn)行簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)或藝術(shù)創(chuàng)作。
激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)、藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
4. 第四天：手拉手，交朋友
組織跨班級(jí)或年級(jí)的交友活動(dòng)，如“一對(duì)一伙伴計(jì)劃”。
通過游戲、分享會(huì)等形式，促進(jìn)不同學(xué)生間的.交流與了解。
5. 第五天：總結(jié)分享會(huì)
各班召開總結(jié)分享會(huì)，學(xué)生分享一周來的收獲與感受。
老師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表彰積極參與的學(xué)生，頒發(fā)“最佳新生獎(jiǎng)”等。
四、活動(dòng)支持：
加強(qiáng)家校溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與部分活動(dòng)，共同見證孩子的成長(zhǎng)。
利用學(xué)校廣播、海報(bào)等渠道，提前宣傳活動(dòng)信息，營(yíng)造濃厚的迎新氛圍。
設(shè)立活動(dòng)反饋機(jī)制，收集學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的意見與建議，為下一年度活動(dòng)提供參考。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助一年級(jí)新生快速適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，減少入學(xué)焦慮。
2. 促進(jìn)新生之間及師生之間的初步了解與友誼。
3. 激發(fā)新生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第一周，為期三天
活動(dòng)內(nèi)容：
第一天：夢(mèng)想啟航日
上午：
開學(xué)典禮：校長(zhǎng)致歡迎詞，介紹學(xué)校歷史、文化及規(guī)章制度，鼓勵(lì)新生勇敢追夢(mèng)。
班級(jí)見面會(huì)：班主任及任課老師自我介紹，學(xué)生輪流上臺(tái)簡(jiǎn)短介紹自己（姓名、愛好等），增進(jìn)彼此了解。
下午：
校園尋寶：設(shè)計(jì)校園尋寶游戲，讓學(xué)生在尋找寶藏的過程中熟悉校園環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
夢(mèng)想墻：設(shè)立一面“夢(mèng)想墻”，每位學(xué)生寫下自己的小目標(biāo)或夢(mèng)想，貼在墻上，互相鼓勵(lì)。
第二天：快樂學(xué)習(xí)日
上午：
趣味課堂體驗(yàn)：安排語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的'趣味教學(xué)活動(dòng)，如拼音接龍、數(shù)字游戲、英文歌曲等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。
才藝展示：邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生或老師進(jìn)行才藝表演，激發(fā)新生對(duì)多元文化的興趣。
下午：
手工制作：組織手工制作活動(dòng)，如制作姓名牌、班級(jí)裝飾物等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
安全教育課：通過動(dòng)畫、故事等形式，進(jìn)行校園安全、交通安全等教育，增強(qiáng)新生安全意識(shí)。
第三天：友誼橋梁日
全天：
團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：分組進(jìn)行戶外或室內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展游戲，如接力賽、盲人方陣等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
互贈(zèng)禮物：每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物（可以是自己制作的手工作品），在活動(dòng)結(jié)束時(shí)互贈(zèng)，增進(jìn)友誼。
總結(jié)分享會(huì)：每位學(xué)生分享三天來的感受與收獲，班主任總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)大家攜手共進(jìn)，迎接新學(xué)期。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 10
活動(dòng)主題：
“童心飛揚(yáng)，共繪未來”——以藝術(shù)為媒介，開啟美好學(xué)習(xí)之旅
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)新生的創(chuàng)造力和想象力。
2. 促進(jìn)新生之間的交流與合作，建立班級(jí)歸屬感。
3. 營(yíng)造溫馨、和諧的校園氛圍，幫助新生快速融入學(xué)校生活。
活動(dòng)時(shí)間：
開學(xué)第二周初，為期兩天
活動(dòng)內(nèi)容：
第一天：色彩斑斕的歡迎禮
上午：
創(chuàng)意涂鴉墻：在校園內(nèi)設(shè)置一面大型涂鴉墻，邀請(qǐng)新生用彩筆自由創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)新生活的期待和想象。
自我介紹畫展：每位學(xué)生繪制一幅自畫像或代表自己的畫作，并附上簡(jiǎn)短介紹，展示在班級(jí)文化墻上。
下午：
色彩工作坊：分組進(jìn)行色彩搭配和混合實(shí)驗(yàn)，了解色彩的基本原理，創(chuàng)作屬于自己的色彩作品。
音樂與舞蹈：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`校園歌曲和舞蹈，通過音樂與舞蹈感受集體的力量與快樂。
第二天：共繪未來藍(lán)圖
全天：
班級(jí)大畫布：全班學(xué)生共同在一幅大畫布上作畫，圍繞“我心中的未來學(xué)�！被颉拔业膲�(mèng)想”主題，發(fā)揮集體智慧，共同完成作品。
故事接龍：圍繞班級(jí)大畫布上的畫作，進(jìn)行故事接龍游戲，每位學(xué)生根據(jù)前一位同學(xué)的情節(jié)繼續(xù)編故事，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和想象力。
成果展示與分享：在班級(jí)或全校范圍內(nèi)展示班級(jí)大畫布和故事接龍成果，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班級(jí)學(xué)生參觀，分享創(chuàng)作心得與感受。
閉幕式：總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，表彰積極參與的學(xué)生，頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)全體新生以更加飽滿的熱情迎接未來的學(xué)習(xí)生活。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，減少對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感。
2. 促進(jìn)新生之間以及師生之間的交流與認(rèn)識(shí)，建立初步的班級(jí)歸屬感。
3. 激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛，為未來的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、歡迎儀式（上午9:00-9:30）
校長(zhǎng)致辭：簡(jiǎn)短而溫馨的歡迎詞，介紹學(xué)校的特色與愿景，鼓勵(lì)孩子們勇敢探索，快樂學(xué)習(xí)。
教師團(tuán)隊(duì)亮相：各班班主任及任課老師上臺(tái)自我介紹，展現(xiàn)親和力，讓孩子們感受到老師的溫暖與支持。
班級(jí)合影：以班級(jí)為單位，拍攝入學(xué)第一張集體照，記錄這難忘的.時(shí)刻。
二、校園探險(xiǎn)（上午9:30-10:30）
分組行動(dòng)：按照班級(jí)或小組形式，由高年級(jí)學(xué)生或老師帶領(lǐng)，參觀校園各個(gè)角落，包括教室、圖書館、操場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。
尋寶游戲：設(shè)計(jì)校園尋寶任務(wù)，讓孩子們?cè)谔剿髦辛私庑@設(shè)施，同時(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、破冰游戲（上午10:45-11:30）
自我介紹接力：每位學(xué)生用一句話介紹自己，并加上一個(gè)有趣的點(diǎn)，下一位同學(xué)需復(fù)述前一位同學(xué)的內(nèi)容后再介紹自己，增進(jìn)記憶與了解。
名字接龍：圍成一圈，第一個(gè)人說出自己的名字并加上一個(gè)與名字相關(guān)的詞語或短語，下一個(gè)人需說出前面所有人的名字及詞語，再添加自己的，以此類推，增強(qiáng)記憶力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、夢(mèng)想許愿樹（下午14:00-14:45）
制作心愿卡：提供彩紙、彩筆等材料，讓孩子們寫下自己的小目標(biāo)或夢(mèng)想，并裝飾成心愿卡。
掛上許愿樹：在校園內(nèi)設(shè)立一棵“夢(mèng)想許愿樹”，讓孩子們將自己的心愿卡掛在樹上，寓意著夢(mèng)想從這里啟航。
五、開學(xué)典禮（下午15:00-16:00）
表彰優(yōu)秀：對(duì)入學(xué)前表現(xiàn)優(yōu)異的新生進(jìn)行簡(jiǎn)短表彰，樹立榜樣。
集體宣誓：全體新生進(jìn)行入學(xué)宣誓，表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛與承諾。
結(jié)束語：由校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)孩子們珍惜時(shí)光，勇敢追夢(mèng)。
一年級(jí)新生入學(xué)活動(dòng)方案 12
活動(dòng)背景：
為了讓一年級(jí)新生在輕松愉快的氛圍中開啟學(xué)習(xí)之旅，特舉辦“童心飛揚(yáng)，共繪未來”為主題的入學(xué)活動(dòng)，旨在通過藝術(shù)、游戲與互動(dòng)，促進(jìn)新生之間的友誼，激發(fā)創(chuàng)造力與想象力。
活動(dòng)流程：
一、創(chuàng)意手印畫（上午9:00-10:00）
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大型畫布、無毒顏料、手印模板等。
活動(dòng)進(jìn)行：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將自己的小手印印在畫布上，并圍繞手印進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，創(chuàng)作屬于自己的“成長(zhǎng)印記”。
展示分享：完成作品后，孩子們上臺(tái)展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作靈感。
二、團(tuán)隊(duì)接力賽（上午10:15-11:00）
分組競(jìng)賽：將新生分成若干小組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的接力賽，如傳球接力、跳繩接力等。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓孩子們?cè)诒荣愔袑W(xué)會(huì)相互支持與鼓勵(lì)。
頒獎(jiǎng)典禮：為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)所有參與的孩子。
三、故事時(shí)間（下午14:00-14:45）
經(jīng)典故事分享：邀請(qǐng)老師或高年級(jí)學(xué)生講述經(jīng)典童話故事或校園趣事，激發(fā)孩子們的想象力與閱讀興趣。
互動(dòng)問答：故事結(jié)束后，設(shè)置互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，加深孩子們對(duì)故事內(nèi)容的理解。
四、手工制作坊（下午15:00-16:00）
主題創(chuàng)作：圍繞“我的學(xué)校生活”或“我的夢(mèng)想”等主題，提供手工材料，讓孩子們自由創(chuàng)作。
作品展示：完成作品后，孩子們展示自己的手工作品，并分享創(chuàng)作背后的故事。
五、感恩與祝福（活動(dòng)結(jié)束前）
感恩教育：引導(dǎo)孩子們感謝父母的.養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)。
互贈(zèng)祝福：鼓勵(lì)孩子們相互贈(zèng)送手工卡片或?qū)懴伦８ＵZ，傳遞友誼與溫暖。
通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓一年級(jí)新生在歡笑與探索中，邁出成長(zhǎng)的第一步，共同迎接充滿希望的校園生活。
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