【推薦】活動(dòng)實(shí)施方案集合5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、時(shí)間：
10月30日（星期二）3：00—5：00
二、地點(diǎn)：
主要是操場以及設(shè)定的討糖路線。
三、對象：
全園小朋友及家長
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）
3、活動(dòng)前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會場要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時(shí)間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺設(shè)計(jì)和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長的溝通。
2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說的展板；印章。
3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場。
拍攝者：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。
播放時(shí)間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開場秀
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間：約3分鐘
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛和大地特色
2、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
時(shí)間：約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間：10分鐘
要求：1—2個(gè)的'展示節(jié)目
備注：
1、節(jié)目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。
2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目。
3、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間：30分鐘
要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“最具臺風(fēng)獎(jiǎng)”；“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
4、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
5、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
時(shí)間：30—45分鐘
1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：
易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：
幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：
游戲要求：
游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）
a、材料準(zhǔn)備：
大的方形籃子，球若干；趕球棒。
b、籃子裝飾要求：
籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c、規(guī)則：
利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入主題
同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎？當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的.話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看哪一組是冠軍。
下面是行為規(guī)范知識競賽題
一、簡答題
1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？
2、說出五種文明用語
3、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（×）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（√）
3、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（×）
4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（√）
5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（√）
6、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（×）
7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。（×）
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響
五、總結(jié)
通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)目的
對市場現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
1， 提升銷量
2， 擴(kuò)大市場影響
3， 打擊競爭對手
4， 宣傳新產(chǎn)品
5， 固市場份額
二、活動(dòng)對象
活動(dòng)針對的是目標(biāo)市場的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動(dòng)主題
在這一部分，主要是解決兩個(gè)問題：
1、確定活動(dòng)主題 2、包裝活動(dòng)主題
降價(jià)?價(jià)格折扣?贈品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。
這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震憾力和排他性。
四、活動(dòng)方式
這一部分主要闡述活動(dòng)開展的具體方式。有兩個(gè)問題要重點(diǎn)考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長時(shí)間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長，又會引起費(fèi)用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、廣告配合方式
一個(gè)成功的促銷活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備分三塊：
1、人員安排 2、物資準(zhǔn)備 3、試驗(yàn)方案
在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點(diǎn)，也無交叉點(diǎn)。誰負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負(fù)責(zé)文案寫作?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資準(zhǔn)備方面，要事無巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點(diǎn)，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。
八、中期操作
中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場控制。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應(yīng)對參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定�，F(xiàn)場控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。同時(shí)，在實(shí)施方案過程中，應(yīng)及時(shí)對促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，保持對促銷方案的控制。
九、后期延續(xù)
后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手，即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費(fèi)用預(yù)算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛多VCD的“陽光行動(dòng)B計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算，直到活動(dòng)開展后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng)，僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。
十一、意外防范
每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無法繼續(xù)進(jìn)行等等。必須對各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。
十二、效果預(yù)估
預(yù)測這次活動(dòng)會達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較，從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。
二、現(xiàn)代商業(yè)常用的促銷方式
以下是現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)常用的一些促銷方式，適合百貨、超市、家居建材市場等不同的商業(yè)業(yè)態(tài)，不過有的需要統(tǒng)一收銀來實(shí)現(xiàn)，有的需要商業(yè)軟件進(jìn)行支持。
1、返券：
即在活動(dòng)期間內(nèi)，購物滿多少元返多少券，如滿500元返20元禮券等。此種方式需要統(tǒng)一收銀才能實(shí)現(xiàn)。
2、折扣：
折扣是一種最常見、也最容易操作的促銷方式。即全場商品都進(jìn)行不同程度的折扣銷售，如全場3折起、5折起等。
3、特價(jià)：
即限定某個(gè)時(shí)間段內(nèi)某些商品執(zhí)行特價(jià)銷售，超出時(shí)間自動(dòng)恢復(fù)，一般建議在客流比較少的時(shí)段做，這樣可以拉平賣場人氣。
4、限定條件優(yōu)惠：
如，限會員購買優(yōu)惠或會員達(dá)到一定消費(fèi)積分時(shí)優(yōu)惠，還有買購多少額度優(yōu)惠或返利。
5、限總量優(yōu)惠：
即在優(yōu)惠的商品出售夠一定數(shù)量時(shí)，特價(jià)終止，恢復(fù)原價(jià)銷售。
6、限客單量優(yōu)惠：
即限定每客最多購買特價(jià)商品的數(shù)量，若超過限量則超過的部分按原價(jià)銷售計(jì)算。
7、購買超過一定量優(yōu)惠：
即某個(gè)單品一次購買超過幾個(gè)，就按設(shè)定的優(yōu)惠價(jià)計(jì)算銷售。
8、商品碰頭分組促銷：
此項(xiàng)促銷事先設(shè)定好分組的商品（必須是兩個(gè)單品），定好優(yōu)惠價(jià)格，只有消費(fèi)者在購買時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間同時(shí)找到兩個(gè)對應(yīng)的單品時(shí)則按優(yōu)惠價(jià)銷售；此活動(dòng)一般適
應(yīng)與賣場布局死角多的地方，將兩個(gè)分組商品放置在不同的'區(qū)域，讓消費(fèi)者去尋找，以提升賣場動(dòng)線和消費(fèi)者購物的樂趣。
9、捆綁銷售：
即將一些關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的商品放在一起，并打包給予一定的優(yōu)惠進(jìn)行銷售。
10、消費(fèi)購買一定額度，可以購買超低價(jià)商品:
如：購物滿50元可以1元錢買一斤色拉油等。
11、買贈促銷：
即買指定的東西送贈品，還有買夠多少錢送不同的贈品；贈品可以是商品也可以是企業(yè)的廣告禮品（如：茶杯、圍君、廣告衫、廣告?zhèn)�、遮陽帽等）�?/p>
12、有獎(jiǎng)銷售：
即購物滿一定條件可以參加摸獎(jiǎng)或抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主要是獎(jiǎng)品一定要豐富，并且有公眾吸引力。
13、商家聯(lián)盟促銷：
即購物滿一定條件或消費(fèi)達(dá)到某種條件，可以提供消費(fèi)者到其他商家消費(fèi)的打折權(quán)利，比如：在超市買夠500元送餐飲或娛樂項(xiàng)目的贈票或折扣券，或者在某餐飲或娛樂項(xiàng)目消費(fèi)單位滿多少元可以送超市的優(yōu)惠卡或折扣券。
14、購物送服務(wù)：
購物滿一定條件可以免費(fèi)送貨、報(bào)銷車費(fèi)、代大掃除、免費(fèi)般移大件物品、免費(fèi)
維修家具或電器和通訊工具等。
xxxx活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：xxx衛(wèi)浴瓷磚門店新裝升級及逢五一節(jié)臨近，一個(gè)銷售的黃金時(shí)段
到來，為在這個(gè)銷售的黃金時(shí)段將我們的銷售額提升到極致而制定以下方案。
活動(dòng)主題：xxxxx衛(wèi)浴·瓷磚非常5+1全城巨獻(xiàn)
非常1、訂單有禮，快樂5.1 ；非常2、熱銷單品，鉆石套餐 非常3、正品特惠，折后再減；非常4、超值換購，錦上添花 非常5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，惠領(lǐng)全城；非常+1、買瓷磚送衛(wèi)浴 全新奢華體驗(yàn)式展廳，高品質(zhì)整體時(shí)尚空間 前所未有的促銷力度，史無前例的價(jià)格極限
活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)期間門店銷售額達(dá)到80萬，縣城分銷達(dá)到55萬。 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)宣傳推廣方式：（1）、xxxxx廣告全面更換至與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的宣傳。
�。�2）、在xx日報(bào)晚報(bào)上推廣我們的活動(dòng)內(nèi)容。 （3）、DM快訊的發(fā)放。 （4）、移動(dòng)宣傳車及樂隊(duì)的宣傳推廣。 （5）、小區(qū)內(nèi)的噴繪，及條幅DM的分區(qū)投放。 （6）、店面促銷環(huán)境的布置。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：控制在三萬以下。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“進(jìn)店有禮” ：在xxx盛裝開業(yè)即日起，凡進(jìn)店顧客均有精美禮品相贈（禮品共50份）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹市委市政府關(guān)于“提質(zhì)張家界、打造升級版”的戰(zhàn)略部署，積極參與文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市的創(chuàng)建工作，不斷提高我校管理水平和學(xué)生文明素養(yǎng)，學(xué)校根據(jù)張家界教育局《關(guān)于在城區(qū)中小學(xué)校大力開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》精神，特?cái)M定本實(shí)施方案：
一、 活動(dòng)主題：做文明少年，樹崇北形象
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
三、 組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、工作小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段： 9月29日——10月11日
1、啟動(dòng)儀式：利用第六周朝會，宣讀學(xué)�；顒�(dòng)方案、少先大隊(duì)干部倡議、全體同學(xué)宣誓。
2、召開主題班隊(duì)會，開展“文明行為大討論”活動(dòng)。找出校園里、公共場合不文明的現(xiàn)象，說說這些現(xiàn)象發(fā)生的原因，并討論該怎樣做一個(gè)文明少年。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：10月12日——31日
學(xué)校以學(xué)生為主體、以課堂教學(xué)為主渠道、以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，遵循“全員參與、學(xué)科滲透、活動(dòng)體驗(yàn)”的原則組織實(shí)施。
1、落實(shí)德育課堂教學(xué)：學(xué)校充分利用品德課、班會課對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育，利用校本教材《愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)》讓學(xué)生了解張家界、熱愛張家界，激發(fā)學(xué)生做文明市民的美好情感，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。其他各門學(xué)科也要滲透行為習(xí)慣、思想品德等方面的教育。
3、落實(shí)養(yǎng)成教育“八件事”：將此項(xiàng)活動(dòng)與養(yǎng)成教育“八件事”結(jié)合起來，按照兩周一主題的安排，有重點(diǎn)、有針對性地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在此過程中做到“一會一課”緊密相結(jié)合，“一會”即落實(shí)好朝會，“一課”為班（隊(duì)）會課。將文明禮儀與傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》結(jié)合起來，開展Xx小學(xué)北校學(xué)生文明禮儀“三個(gè)一”活動(dòng)，即：鞠好一個(gè)躬，敬好一個(gè)禮，問候一聲好，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)從小事做起。
4、狠抓常規(guī)管理：通過學(xué)校一日常規(guī)管理，落實(shí)行政值日制度，對學(xué)生行為習(xí)慣、一日在校表現(xiàn)情況進(jìn)行細(xì)致觀察，做到每天一小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、及時(shí)指導(dǎo)、督促整改。
5、組織實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校以少先隊(duì)組織為依托，積極開展“爭做文明市民”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中遵守社會公德、弘揚(yáng)家庭美德，帶動(dòng)和影響家長努力提升文明素養(yǎng)。
6、評價(jià)促進(jìn)發(fā)展：在實(shí)踐活動(dòng)階段，學(xué)校將充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，對學(xué)生在校園、社會、家庭的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查和評價(jià)，通過自評、互評、家長評，分析學(xué)生文明禮儀發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生整體道德素質(zhì)的'提升。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段：20xx年12月下旬
學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后，對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的年級、班級、個(gè)人、進(jìn)行表彰，評選出“文明班級”“文明小標(biāo)兵”，并將文明小標(biāo)兵的事跡整理成冊，在全校開展事跡報(bào)告會，并在期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 活動(dòng)要求
1、認(rèn)清形勢，高度重視。全體教師要充分認(rèn)識到此項(xiàng)活動(dòng)的意義，樹立“全員育人”的思想，將學(xué)生的德育教育工作放在學(xué)校工作的首位。
2、身以示范，樹立榜樣。教師要加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)，在各方面成為學(xué)生的榜樣，通過言傳身教，感染學(xué)生，構(gòu)建文明和諧、積極向上的教育教學(xué)氛圍。
3、明確目標(biāo)，精心組織。各班要根據(jù)學(xué)校擬定的方案和行事歷，明確各個(gè)階段的教育目標(biāo)和任務(wù)，精心組織好本班的活動(dòng)，并將活動(dòng)過程記錄下來，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師。
二、活動(dòng)目標(biāo)
幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳重點(diǎn)
1.多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例。
2.持續(xù)宣傳科學(xué)的`學(xué)前教育理念。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各中心校幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把開展宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。各幼兒園結(jié)合實(shí)際，研究制定宣傳月具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，精心組織實(shí)施。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，突出主題。各地要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
�。ㄈ┱腺Y源，科學(xué)實(shí)施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。各幼兒園認(rèn)真組織收看教育部制作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，組織開展主題宣傳活動(dòng)，營造良好氛圍。及時(shí)將反映優(yōu)秀教師的文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育局幼管中心。
六、實(shí)施步驟
1.發(fā)動(dòng)階段：5月20日至5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，教育局開展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識競賽暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，各幼兒園制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2.實(shí)施階段：5月31日至6月20日為宣傳實(shí)施階段�；顒�(dòng)月期間，幼兒園圍繞宣傳重點(diǎn)組織開展多形式、多角度的宣傳活動(dòng)，將本園優(yōu)秀教師的典型事跡（文字材料、圖片和視頻）于6月15日之前報(bào)送到教育局基教股，縣教育局將組織制作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣為宣傳，并選取典型特色材料報(bào)省教育廳。
3.總結(jié)階段：6月20日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段�；顒�(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真收集整理活動(dòng)圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結(jié)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位于6月26日前將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)（包括宣傳活動(dòng)圖片、文字、資料等）紙質(zhì)稿和電子稿報(bào)縣教育局幼管中心。
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