活動(dòng)方案集合（6篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)主題：
普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園。
三、活動(dòng)目的：
為了更好地開展此次活動(dòng)，我校圍繞“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日——4月3日
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的.情況做好小結(jié)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（“六個(gè)一”活動(dòng)）
1、懸掛一條宣傳橫幅，張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的安全教育工作。
2、舉行一次國旗下講話。時(shí)間：3月26日（周一）升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話進(jìn)行動(dòng)員，增強(qiáng)全校師生安全防范意識(shí)。
3、舉辦一期安全教育宣傳櫥窗，本周3月26日布置。簡介全國中小學(xué)生安全教育日，預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等知識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。
4、各班召開一次主題班會(huì)：周一各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全墻報(bào)。
5、開展一次安全隱患排查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
6、組織開展一次應(yīng)急疏散演練。利用周一（3月26日）上午大課間開展一次以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的演練，認(rèn)真組織，確保演練活動(dòng)安全有效。
通過開展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇2
三八節(jié)，是專屬女性的節(jié)日!在這個(gè)特別的日子里，為公司女性員工送上溫馨的祝福與一份精美的禮品，讓她們感受到公司的溫暖與關(guān)懷。
一、禮品選擇：
1、按照30元的標(biāo)準(zhǔn)選擇。
2、女性職工年齡跨度大，所選禮品能夠適應(yīng)大眾。
3、所選禮品要實(shí)用、實(shí)惠。
二、禮品方案
因公司倉庫目前沒有適合的.禮品，所以我們建議送以下禮品中的任意一件。
禮品一：時(shí)尚錢包，價(jià)格21元/個(gè)。
禮品二：遮陽傘，價(jià)格26元/把。
禮品三：強(qiáng)生淋浴露，價(jià)格30元/瓶
牛奶凈白 清涼舒爽
凈白透肌 深層滋養(yǎng)
理由：(1)錢包/太陽傘/沐浴露的價(jià)錢實(shí)惠，在公司福利范圍之內(nèi);
(2)錢包/太陽傘/沐浴露很實(shí)用，人人都需要;
(3)公司女性員工年齡跨度比較大，這三種禮品都符合大眾的需要。
三、費(fèi)用預(yù)算
根據(jù)人力資源部提供花名冊，公司女性員工人數(shù)截止2月29日為：509人(不包含辦事處，鄱陽工廠，石獅辦除外) 。
費(fèi)用：550人×30元/人=16500元(3月8日以前預(yù)計(jì)40位女性員工加入)
四、培訓(xùn)部建議
采用強(qiáng)生淋浴露
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景及目的：
現(xiàn)在正是大地回春萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而每個(gè)人都希望在緊張工作之余能夠得到放松，與家人朋友一起去戶外欣賞春景放松心情是很愜意的一件事。同時(shí)清明將至，將會(huì)有不少回鄉(xiāng)人員，是我們展開銷售的一個(gè)好時(shí)機(jī)。
本次計(jì)劃于清明節(jié)期間組織老業(yè)主以及部分意向客戶參加踏青春游活動(dòng)，以通過這次活動(dòng)加深與老客戶的感情，提高品牌形象，以帶動(dòng)更多的潛在客戶。同時(shí)利用這次機(jī)會(huì)與意向客戶交流，讓他們更深入的了解 ，激發(fā)購買欲望。隨著活動(dòng)的開展及后期的宣傳效應(yīng)，有助于吸引人氣，增加來訪量，促進(jìn)項(xiàng)目的銷售。
二、活動(dòng)主題：
情系 ，踏青賞春景
三、主辦單位：項(xiàng)目部
協(xié)辦單位：邀請部分建材商及相關(guān)單位
四、參加人員：新老業(yè)主及意向客戶
五、活動(dòng)安排：
（一）報(bào)名：提前一個(gè)星期由置業(yè)顧問通知老客戶以及部分意向客戶，統(tǒng)計(jì)出能參與的客戶姓名以及聯(lián)系方式，并在出發(fā)前一天再一次確認(rèn)，參與人數(shù)控制在70—80人左右。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：石澗（具體路線待定）
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、賞桃花做游戲。春天正值萬物復(fù)蘇桃花盛開的季節(jié)，每個(gè)人都流連于桃花美景之間。大家因?yàn)?聚集在一起， 組織人員進(jìn)行相關(guān)解說并安排與桃花和 有關(guān)的有獎(jiǎng)游戲
2、釣魚：春雨綿綿，油菜花開，每一個(gè)釣魚愛好者都期待著這個(gè)好季節(jié)，釣魚無疑是現(xiàn)在的一大戶外娛樂活動(dòng)。釣魚不僅放松了心情也滿足了垂釣者的欲望，同時(shí)也讓我們有了口福。
3、燒烤：燒烤是集體出游必備的`一項(xiàng)活動(dòng)，在戶外自己動(dòng)手比在燒烤店吃更具風(fēng)味，邊吃燒烤邊喝啤酒是多么愜意的一件事。
4、放風(fēng)箏：帶上一只風(fēng)箏放松心情放飛煩惱，休閑娛樂倆不誤。
5、小游戲：你畫我猜，5至8個(gè)人一組，由拿到題目的玩家以畫畫的形式表達(dá)給大家或去猜測其他玩家所畫的題目是什么。千奇百怪的畫搞怪爆笑的答案總能戳中你的笑點(diǎn)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：
清明節(jié)期間，具體時(shí)間待定，建議避開4月4號（清明節(jié)）
8：30 售樓部集合
9：00—9：30 抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
9：40—11：00 活動(dòng)時(shí)間（觀景、自我介紹、釣魚、放風(fēng)箏）
11：00—13：00 燒烤時(shí)間
13：20—15：30 游戲時(shí)間
15：40 停車場集合返回
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、由于有三輛中巴車，可以將客戶分為三組，每組分派負(fù)責(zé)人員，兩輛小的中巴車各派兩名置業(yè)顧問，另一輛四名。由置業(yè)顧問負(fù)責(zé)各組的活動(dòng)安排。
2、出發(fā)前向客戶講解安全知識(shí)，要求參與活動(dòng)的人員注意自身的人身安全，并且要求手機(jī)保持通暢，如遇緊急情況與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、客戶按號入座，置業(yè)顧問在車上與客戶交流互動(dòng)，并且盡量滿足客戶需要。
4、準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等戶外活動(dòng)必備的急救用品，做好安全準(zhǔn)備工作。
5、工作人員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，服從負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，保證此次活動(dòng)順利完滿完成。
七、后期活動(dòng)宣傳
活動(dòng)結(jié)束后可發(fā)紀(jì)念小禮品，并撰寫相關(guān)稿件發(fā)表，宣傳與活動(dòng)相關(guān)的情況，同時(shí)利用相關(guān)媒介擴(kuò)大影響力，提高知名度，展示公司及項(xiàng)目的良好形象。
八、費(fèi)用預(yù)算
公司內(nèi)部有公交車而部分客戶也有自己的私家車，交通費(fèi)用可忽略。費(fèi)用主要為餐費(fèi)、活動(dòng)場地及活動(dòng)用品費(fèi)用。
活動(dòng)方案 篇4
教學(xué)目的：
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
二、新課
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充： 交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎?
(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的'各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄�，�?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納
其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯(cuò)，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的
黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以第十屆體育節(jié)為主要載體，豐富校園文化，活躍校園生活，提高學(xué)生的審美水平、詩詞吟誦水平，培養(yǎng)兒童積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)和對詩詞的學(xué)習(xí)興趣，推進(jìn)我校詩操活動(dòng)的廣泛開展，促進(jìn)每位學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，確保學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本方案。
二、比賽時(shí)間：3月24下午
三、比賽地點(diǎn)：中心校運(yùn)動(dòng)場
四、評委安排：全體行政和部分體育教師
五、結(jié)分員
六、主活動(dòng)方案持人；
七、攝像 （放音樂）
八、評分要求：
1、一至六年級全員參加，班主任老師領(lǐng)操，隊(duì)形是四路縱隊(duì)。
2、以年級組為單位，評出優(yōu)勝班級。
3、服裝統(tǒng)一。
4、動(dòng)作正確規(guī)范、整齊、到位，符合音樂節(jié)奏。
5、各班必須做到邊做邊朗誦，朗誦要做到聲音響亮。
6、評出的'優(yōu)勝班級將在本月的文明班級評比重點(diǎn)活動(dòng)中進(jìn)行加分，優(yōu)勝班級發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、評分細(xì)則：總分100分（具體細(xì)節(jié)見附頁）
1、精神面貌5分：學(xué)生精神面貌好，良好的精神風(fēng)貌能保持始終。
2、服裝分5分：全班服裝統(tǒng)一。
3、學(xué)生做操動(dòng)作70分：動(dòng)作正確連貫、有力度，節(jié)奏感強(qiáng)，全班學(xué)生動(dòng)作一致，銜接自然、流暢。
4、朗誦10分：必須做到邊做邊朗誦，聲音響亮。
5、、班主任教師必須領(lǐng)操：10分。（如有個(gè)別老師身體原因不能做，可請搭班老師參與領(lǐng)操），望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。
十、由周志鵬、吳林福專門負(fù)責(zé)各班的進(jìn)出場順序。
城埤中心小學(xué)體育組
城埤中心小學(xué)詩操評比評分細(xì)則
一、評分方法：
采用100分制：精神面貌分5分、服裝統(tǒng)一5分、朗誦10分，廣播操70分。班主任領(lǐng)操，動(dòng)作正確10分。
二、評分細(xì)則：
�。�1）隊(duì)列整齊，組織紀(jì)律，著裝，精神面貌等方面評分（詳見扣分表）
錯(cuò)誤類別
輕微（分）
顯著（分）
嚴(yán)重（分）
隊(duì)列不夠整齊
1――2
3――4
5
著裝不統(tǒng)一
1――2
3――4
5
要求：兩列縱隊(duì)排列整齊。（以班級為整體來扣）
�。�2）詩操評分細(xì)則：從動(dòng)作部位，身體姿態(tài)，動(dòng)作力度，動(dòng)作節(jié)奏等方面進(jìn)行評分（詳見扣分表）
錯(cuò)誤類別
輕微扣0.5(一人)
顯著扣1（一人）
嚴(yán)重扣2（一人）
身體姿態(tài)
動(dòng)作準(zhǔn)確
與正確位置有微小偏差
與正確位置有顯著偏差
與正確位置有嚴(yán)重偏差（方向相反）
動(dòng)作力度
欠佳
差
很差
動(dòng)作節(jié)奏
失去節(jié)奏四拍以內(nèi)
失去節(jié)奏一個(gè)八拍
失去節(jié)奏一個(gè)八拍以上
（逐人逐節(jié)扣分）
�。�3）朗誦：整齊、響亮（滿分），參差不齊（適當(dāng)扣１——2分），聲音低小、錯(cuò)誤多（扣4——5分）
詩操比賽評分表
班級
精神面貌（5分）
服裝統(tǒng)一（5分）
朗誦（10分）
做操（70分）
班主任領(lǐng)操（10分）
總分
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測小動(dòng)物之間的對話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述。 2、執(zhí)導(dǎo)正確有序翻閱圖書的方法。
活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗試觀察畫面,并理解畫面的內(nèi)容猜測小動(dòng)物之間的對話,運(yùn)用簡單禮貌用語大膽表述 難點(diǎn)：知道正確有序翻閱圖書的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT課件，大蘿卜圖示一只 2、幼兒人手一本繪本
活動(dòng)過程：
一、引題，激發(fā)幼兒看書的興趣：
1、出事蘿卜 這是誰來說說這蘿卜是誰最喜歡吃的東西呢?
2、小兔子最喜歡吃蘿卜了，這只蘿卜看上去有什么很特別的地方嗎?
3、這是個(gè)超級大蘿卜，小兔子一定拔不動(dòng)這個(gè)超級大蘿卜，我們一起來幫助小兔子一起把蘿卜吧。(引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)行，增添繪本的趣味性;把的時(shí)候，可以用象聲詞“嘿呦嘿呦”來表示，比較形象)
3、小兔子把超級大蘿卜拔出來以后，它會(huì)把這個(gè)超級大蘿卜用來做什么呢?如果它是一只超級大蘿卜，你會(huì)把它做成什么?
4、故事中的小兔子會(huì)把這個(gè)超級大蘿卜做成什么呢?我捫來看一看吧
二、觀看PPT
1、 出示圖一：教師講述：路邊有個(gè)大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家，小兔叫它蘿卜屋。
2、 出示圖二：引導(dǎo)幼兒說說小兔去采蘑菇去了，誰回來呢?會(huì)發(fā)生了什么事情?小豬知道這是小兔子的房子嗎?小豬是怎么吃的.?我們一起來學(xué)一學(xué)，小豬趴在蘿卜屋上，“啊嗚啊嗚”的吃了起來。
3、教師學(xué)小兔子哭，“嗚嗚嗚”出示圖三： 提問：小兔子回到家后，它怎么啦?為什么哭呀?
4、 重點(diǎn)講解閱讀出示圖四：引導(dǎo)幼兒觀察小豬和小兔的表情：小兔的家沒有了，小兔會(huì)覺得怎么樣?小豬怎么樣?它會(huì)對小兔說什么?你們覺得小兔會(huì)原諒小豬嗎?你從哪里看出來小兔子沒有原諒小豬呢?想什么辦法幫助小兔子?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬的對話)
5、 出示圖五：引導(dǎo)幼兒說說小豬的家是怎么樣的，從哪里看出來是很臟的?
6、出示圖六：家里這么臟，小豬和小兔會(huì)一起做什么呢?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說小兔子和小豬之間的對話)
7、 出示圖七：引導(dǎo)幼兒觀察畫面，現(xiàn)在小豬的家怎么樣了，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說睡在干凈的屋子里有什么感覺?引導(dǎo)幼兒結(jié)合小兔的表情，猜想現(xiàn)在小兔原諒小豬了嗎?你是從哪里看出來的?
8、 出示圖八：天亮了，小豬在干什么?動(dòng)物朋友們在幫忙做什么?
9、 出示圖九：新房子造好了，你覺得新房子怎么樣?小兔會(huì)對動(dòng)物朋友們說些什么呢?
10、小豬一開始在不知道這個(gè)蘿卜屋是小兔的家的時(shí)候，把的家吃了。可是小豬能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還請其他小動(dòng)物一起為小兔子造房子。如果我們小朋友做錯(cuò)了事，應(yīng)該怎么做呢?
11、這個(gè)故事真好聽，老師再給你們講一遍吧!(故事情節(jié)部分可以讓小朋友來說說看)
三、用愉快的心情，師幼共閱
1、小豬請小動(dòng)物們一起幫助小兔子蓋好了房子，小兔子終于可以回家了，小兔子也不生小豬的起了。
2、我們小朋友們也來一起來講講這個(gè)好聽的故事吧。
3、這個(gè)故事就藏在你們的小椅子下面的書里。
4、請幼兒觀察封面，這個(gè)故事的名字叫?我們一起點(diǎn)著〈〈蘿卜屋〉〉這個(gè)名字來讀一讀!看書的時(shí)候要一頁一頁的翻，會(huì)講的小朋友可以和老師一起來講。
四、小兔子回家了
1、小兔子住進(jìn)了這個(gè)新房子，小兔子真開心呀!
2、我們可以把這個(gè)好聽的故事，在回家后再講給爸爸媽媽聽一聽吧
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