（精選）活動方案4篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：快樂藝術(shù)，展我風(fēng)采

　　二、時間：5月16日——20日為藝術(shù)周

　　三、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽

　　延用五（4）班陸渲怡設(shè)計的杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)作品

　　四、前期準(zhǔn)備：四月份啟動，利用小燕子電視平臺進行宣傳，營造氛圍。

　　（1）廣播學(xué)唱藝術(shù)節(jié)節(jié)歌

　�。�2）欣賞、觀摩我校歷年來藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈、集體舞、器樂等錄像

　　（3）4月初通過小燕子廣播、校園網(wǎng)上消息發(fā)布動員全體學(xué)生進行校園歌曲、歌詞創(chuàng)作。

　�。�4）4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動安排，各班在春假期間準(zhǔn)備。

　　五、活動內(nèi)容：

　　第三屆“雛燕杯”校園歌曲、歌詞創(chuàng)作大賽

　　1、5月10日左右各班收齊，經(jīng)班主任挑選，最終上交5份作品。

　　2、校園歌曲、歌詞創(chuàng)作內(nèi)容要求健康地、積極上進地、有童趣地。

　　3、所有上交作品將評出一、二、三等獎。

　　4、優(yōu)秀作品將送區(qū)級以上參評。

　　5、以歌曲《春華秋實》為曲，選中的同學(xué)創(chuàng)作的歌詞為本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)歌。

　　首屆“雛燕杯”舞蹈大賽

　　時間：5月19日

　　地點：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室2

　　負責(zé)人：zzz

　　活動操作細則：

　　1、每班限報2個節(jié)目（獨舞、群舞、集體舞不限），時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

　　2、學(xué)生可以自編的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。

　　3、評出一、二、三等獎。并設(shè)最佳編導(dǎo)、最佳服裝、最佳表演獎等獎項。

　　附節(jié)目表：

　　首屆“雛燕杯”校園舞蹈大賽報名表

　　班級節(jié)目形式舞蹈名稱姓名

　　注明：

　　1、表演時用磁帶還是光盤，請打勾。磁帶（）光盤（）

　　2、是否自編節(jié)目，請打勾。是（）否（）

　　備注：

　　1、每班限報2個節(jié)目（節(jié)目形式：獨舞、群舞、集體舞不限），

　　2、時間每個節(jié)目限定在3分鐘內(nèi)。

　　3、比賽時間：5月19日（周四上午8：30——11：30）

　　4、參賽選手準(zhǔn)備：

　　5、報名表于5月10日前經(jīng)班級選拔上傳到ftp音樂組的'文件夾里。（自編和學(xué)習(xí)節(jié)目請打勾注明。）

　　第八屆“雛燕杯”卡拉OK大賽

　　時間：初定5月17日12：30——4：30

　　地點：藝術(shù)樓禮堂、音樂教室1

　　負責(zé)人：z

　　活動操作細則：

　　1、在班級開展小小演唱會的基礎(chǔ)上，各班限報3個節(jié)目。

　　2、比賽分2個場地同時進行。

　　3、參加藝校獨唱班的同學(xué)不占班級名額，可直接申報獨唱。

　　4、設(shè)獎：以高、中、低年級為單位，評出一、二、三等獎。獲得一等獎的歌手，利用校園小燕子電視臺和展板展示小歌手風(fēng)采，評選“我最喜愛的小歌手”；

　　附報名表：

　　第八屆“小百靈”校園卡拉OK大賽報名表

　　05-5-10

　　班級姓名歌曲名稱節(jié)目形式磁帶光盤

　　注明：

　　表演時用磁帶還是光盤，請打勾。要求必須是伴奏帶。

　　備注：

　　1、每班限報2個節(jié)目（節(jié)目形式：獨唱、重唱、小組唱、合唱不限），

　　2、參賽選手準(zhǔn)備：倒好磁帶、準(zhǔn)備好光盤，注明第幾首。

　　3、報名表于5月10日前以班級為單位上傳到ftp音樂組的文件夾里。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

　　雖然師生整日如影隨形，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩，學(xué)生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞�，讓學(xué)生認(rèn)識了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過這次活動讓學(xué)生達到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學(xué)生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”之情得到進一步升華。

　　三、活動組織

　　為保證活動能順利進行，學(xué)校成立“感恩老師”活動小組，全面負責(zé)整個活動的組織和安排。

　　四、活動過程

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　　利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳；學(xué)唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌；組織語文教研組安排相關(guān)材料進行宣傳。

　　＜二＞全面實施過程

　�。�、活動內(nèi)容：

　　教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的.愛的實質(zhì)意義。

　　２、活動形式：

　　建立常規(guī)“感恩”活動：

　　各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

　　各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

　　各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

　　建立學(xué)生道德作文制度：

　　每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

　�。既�＞感恩活動付諸于行動

　　感激老師的培育之恩：

　　１、見到老師，使用文明尊敬的用語

　　２、上課專注聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題

　�。�、向老師獻真情，組織“一”字活動：找老師談一次心；為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物；給老師寫封信；向老師表一次決心

　　五、總結(jié)

　　在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。

活動方案 篇3

　　一、促銷活動目的：

　　利用黃金假期，進行大規(guī)模促銷活動，提高產(chǎn)品銷量，消化庫存和換季產(chǎn)品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。

　　二、促銷活動對象：

　　Xx的目標(biāo)消費群

　　三、促銷活動時間：

　　20X年x月x-x日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動量接觸消費者

　　四、促銷活動城市：

　　全國Xx零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高Xx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

　　五、促銷活動方式：

　　運用強有效的`價格利器，采用多重優(yōu)惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風(fēng)范。

　　六、促銷活動主題：

　　五一3+1天狂歡購

　　七、促銷活動產(chǎn)品：

　　Xx各系列特價產(chǎn)品

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　通過本次活動將龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主進行整合，通過表演及游戲等線上活動加深客戶對項目認(rèn)知，挖掘意向客戶，通過口碑宣傳樹立項目形象以促進銷售。

　　二、活動主題

　　城開感恩行龍池翠洲第一站大型路演活動

　　三、活動時間及參與單位

　　活動時間：20xx年8月20日（周六）19：00－21：00

　　主辦單位：南京城開集團

　　活動協(xié)辦： 南京英倫超越活動公司

　　四、活動地點

　　龍池翠洲售樓處門前廣場

　　五、活動對象

　　六合主城民眾

　　六、活動前宣傳

　　1、針對業(yè)主：使用公司已有短信平臺將活動內(nèi)容發(fā)送，進行通知；

　　2、針對社會客戶：

　�。�1）彩用在六合區(qū)主要商場、超市等人流量大的街道、場所活動派單宣傳；

　�。�2）通過短信公司篩先項目定位客群發(fā)送短信進行活動通知。

　　七、來賓接待

　　龍池翠洲案場銷售人員5名，負責(zé)龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主的'接待

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