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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-02 07:54:43 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(精選)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案(精選)

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的`動(dòng)作,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理,結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容,進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項(xiàng)如下:

  一、比賽時(shí)間

  4月27日————30日。

  二、比賽地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)。

  三、參賽對(duì)象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生。

  四、比賽項(xiàng)目:

  小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽按年級(jí)分為六個(gè)組,每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  采用100分制(進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)

  七、比賽順序:

  分年級(jí)段進(jìn)行比賽。

  八、比賽要求:

  1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。

  2、各班在籍學(xué)生全部參加(身體殘疾的除外)。

  3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。

  九、評(píng)委及分工:

  組長(zhǎng)

  進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委

  服裝出勤評(píng)委:

  動(dòng)作評(píng)委

  登分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生若干名

  音響

  攝影攝像

  十、評(píng)比細(xì)則:

  1、進(jìn)退場(chǎng)10分

  動(dòng)作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊(duì)列散開迅速、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊?鄯郑罕荣悤r(shí)一人走動(dòng)、講話,紀(jì)律松散扣1分,扣完為止。

  2、廣播操60分

  動(dòng)作要求:精神飽滿,動(dòng)作準(zhǔn)確、到位,力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中:動(dòng)作正確性20分。(要求:動(dòng)作到位;四肢曲直正確;動(dòng)作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。(要求:動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符;團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。)扣分:2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分;2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分。扣完為止。

  3、服裝出勤10分

  統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。

  4、精神面貌15分

  注意力集中,精神飽滿?鄯郑罕荣悤r(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分,扣完為止。

  十一、未盡事宜另行通知

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性,使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

  二、活動(dòng)主題:

  (感受電腦知識(shí)之樂(lè)趣展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力)電腦知識(shí)競(jìng)賽

  三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間:

  5月15號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):16#XXX

  活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位出代表隊(duì),開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注:每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)

  報(bào)名方式:由各班同學(xué)自行組隊(duì),或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:

  四、前期工作安排

  1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

  2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作

  3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓

  4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對(duì)的'話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì),可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

  5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  主持人宣布各代表隊(duì)最后得分,并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束前,有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;宣傳海報(bào)及展板XX元;代表隊(duì)員、工作人員用水(XX瓶)XX元;打印、答題板XX元;記號(hào)筆(XX支)XX元;證書(X張)、獎(jiǎng)狀(X張)X元;——總計(jì)XX元八、可預(yù)見的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)

  1.會(huì)場(chǎng)的整體布局,包括代表隊(duì)員的席位安排,評(píng)委、嘉賓的席位安

  排,應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等

  2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛

  和節(jié)奏,確;顒(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)

  3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等

  4.可預(yù)見,在代表隊(duì)答題的空擋,參賽人員及主持人會(huì)比較安靜,現(xiàn)

  場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng),主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序

活動(dòng)方案 篇3

  一、主題:構(gòu)建計(jì)算練習(xí)課教學(xué)模式。

  二、活動(dòng)的目的和效果:

  1、小學(xué)數(shù)學(xué)中的練習(xí)課占了整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間的很大比重。但在實(shí)際教學(xué)工作中,許多教師的練習(xí)課教學(xué)存在著極大的盲目性和隨意性,或變成作業(yè)課,或變成滿堂講,或照搬教材,或隨意替換。本學(xué)年,“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)科教研活動(dòng)的主題定為如何構(gòu)建練習(xí)課的教學(xué)模式。

  2、本學(xué)期主要探討計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)模式。

  3、通過(guò)老師們的研討,展示“3+7”教育聯(lián)盟內(nèi)各校老師的計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)模式,在百花齊放的基礎(chǔ)上提煉出優(yōu)秀的計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)模式。

  4、優(yōu)秀的計(jì)算練習(xí)課練習(xí)設(shè)計(jì)到《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》期刊投稿。

  三、活動(dòng)的形式:網(wǎng)絡(luò)研討和實(shí)地研討相結(jié)合

  四、研討的地點(diǎn)和對(duì)象:

  (一)網(wǎng)絡(luò)研討:

  地點(diǎn):xx部落“3+7”教育聯(lián)盟博客和“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)盟教師qq群。

  人員:“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科全體聯(lián)盟教師。

 。ǘ⿲(shí)地研討

  地點(diǎn):xx小學(xué)、龍洞小學(xué)

  人員: 1、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)三年級(jí)的全體數(shù)學(xué)老師

  2、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)3年以下的年青教師

  3、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)教研室中心組成員。

  五、活動(dòng)安排:

  1、第7—11周:

 。1)“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)盟學(xué)校安排2次的教研時(shí)間專題研討計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)。

 。2)每位聯(lián)盟內(nèi)的數(shù)學(xué)老師根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一節(jié)計(jì)算練習(xí)課的練習(xí)設(shè)計(jì)(所有練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)給出設(shè)計(jì)意圖),請(qǐng)放到數(shù)學(xué)聯(lián)盟q群共享或xx部落教育聯(lián)盟博客中讓盟內(nèi)教師分享。

 。3)盟內(nèi)中心組成員推薦出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

 。4)盟內(nèi)數(shù)學(xué)科組把優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)裝訂成冊(cè)作為我們盟內(nèi)教師的計(jì)算練習(xí)教案集。

  2、第11---16周:龍洞小學(xué)和xx小學(xué)將推出兩個(gè)三年級(jí)的計(jì)算練習(xí)課的教學(xué)課例進(jìn)行實(shí)地研討

  3、 第11周周一xx小學(xué)科組上傳《多位數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)》,中心組成員網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。 第15周周一龍洞小學(xué)科組上傳《 有余數(shù)除法練習(xí)課 》,中心組成員網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。

 。1)、兩個(gè)實(shí)地研討課例提前10天擬定好教學(xué)設(shè)計(jì)第一稿上傳到博客或q群,盟內(nèi)中心組的成員對(duì)上傳的`研討課例進(jìn)行網(wǎng)上集體備課,給出修改建議。

 。2)、執(zhí)教教師根據(jù)大家的提出的建議進(jìn)行修改,[優(yōu)習(xí) ]撰寫出第二稿,再上傳到博客或q群共享給參與聽課的教師及其他年級(jí)的老師參考或思考。

  4、 第12周和第16周實(shí)地活動(dòng):

  第一次

  xx小學(xué)

 。ǖ12周周四下午)2:30--5:00 課例研討:執(zhí)教者 王x老師

  執(zhí)教內(nèi)容 多位數(shù)乘一位數(shù)

  互動(dòng)交流:專家點(diǎn)評(píng)及聽課教師交流

  專家報(bào)告:《如何設(shè)計(jì)計(jì)算練習(xí)課》

  第二次

  龍洞小學(xué)

 。ǖ16周周四下午) 2:30-5:00 課例研討:執(zhí)教者 謝x

  執(zhí)教內(nèi)容 有余數(shù)除法練習(xí)課

  互動(dòng)交流:專家課例點(diǎn)評(píng)及教師與專家對(duì)話

  專家報(bào)告:《如何上好計(jì)算練習(xí)課》

  5、執(zhí)教學(xué)校的數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好參加人員的考勤和活動(dòng)的過(guò)程記錄,(特別是專家和骨干教師的點(diǎn)評(píng)記錄)連同執(zhí)教者的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思一起上傳到xx部落聯(lián)盟博客的數(shù)學(xué)學(xué)科資源庫(kù)里作為資料保存。

  6、請(qǐng)各聯(lián)盟學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)或數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)安排全體數(shù)學(xué)老師加入“3+7”聯(lián)盟數(shù)學(xué)組,便于大家在日常教學(xué)中交流活動(dòng)。

  (3+7”聯(lián)盟數(shù)學(xué)組群賬號(hào):2730xx97)

活動(dòng)方案 篇4

  1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

  餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

  音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

  燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

  2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

  3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

  菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的'套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無(wú)形招牌。

  價(jià)格。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

  贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、 活動(dòng)目的

  在建國(guó)61周年、建隊(duì)61周年之際,通過(guò)舉行少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,向?qū)W生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的'光榮感、自豪感和使命感。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:10月13日下午大課間

  地點(diǎn):中樓前操場(chǎng)

  三、活動(dòng)參與人員

  全校師生及新隊(duì)員家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練

  1、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。

  a、學(xué)會(huì):唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

  b、學(xué)會(huì):敬隊(duì)禮

  c、學(xué)會(huì)宣誓

  d、學(xué)會(huì)呼號(hào)

  e、了解少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

  2、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行上述內(nèi)容的考核,結(jié)合考核成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn),通過(guò)全班選舉產(chǎn)生每班12名少先隊(duì)員。

  五、活動(dòng)前各項(xiàng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)由李江濤主持。

  2、準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話。

  3、懸掛橫幅:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪” 少先隊(duì)新生入隊(duì)儀式。

  4、準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)設(shè)備的擺放和播放。

  5、準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、輔導(dǎo)員聘書及其他用品。

  6、旗手

  7、紅領(lǐng)巾授予者16人。

  小雨點(diǎn)中隊(duì):陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、

  小浪花中隊(duì):王愛泉、宋國(guó)倩、王新芹、董 琪

  小露珠中隊(duì):李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉

  小雪人中隊(duì):曲小芳、張愛蘭、高 揚(yáng)、程青青

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目的:

 。1)親近自然,增長(zhǎng)知識(shí),感受春天的氣息。

 。2)增進(jìn)家庭之間的親情關(guān)系。

 。3)促進(jìn)幼兒園和家庭的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家園共育。 活動(dòng)時(shí)間:20xx年 4月 17 日( 周 五 )上午:9:20-11:00 活動(dòng)地點(diǎn):七里河公園草坪

  參與人員:全體幼兒和家長(zhǎng)及全體教師。

  活動(dòng)流程:9:20 幼兒園集合出發(fā)到草坪

  9:30-09:35 主持人開場(chǎng)、園長(zhǎng)致辭、主持人解說(shuō)規(guī)則和注意事項(xiàng) 09:35-10:05 水果拼盤大賽

  10:05-10:15 家庭互評(píng)、教師評(píng)選、頒獎(jiǎng)

  10:15-10:30 分享果盤和餅干

  10:30-11:00 親子同樂(lè)

  游戲:A:親子游戲

  B:外教游戲

  C:分組游戲(2人一組,兩人三足接力賽)

  D:捉尾巴

  E:踩墊子游戲

  11:00-11:10 活動(dòng)結(jié)束,返園。

  人員分工及責(zé)任要求:

  主策劃:

  主持人:

  音響:

  親子美食節(jié) 水果拼盤創(chuàng)意大賽

  安全處理及突發(fā)工作:

  照相:

  物品準(zhǔn)備:

  班級(jí)幼兒組織:

  剩余家長(zhǎng)的'招待和組織:

  物品準(zhǔn)備:

  1.幼兒園準(zhǔn)備:橫幅,桌子8張、大盤子、小盤子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖,卷紙,濕巾1包,免洗消毒液,垃圾袋1卷,創(chuàng)可貼,碘伏,口哨,音響,相機(jī),棉簽,瑜伽墊15個(gè),花露水1瓶,礦泉水,桶裝水,防過(guò)敏外用藥,剪刀,寬膠帶,絲帶,垃圾桶4個(gè),小盆13個(gè),物品袋子,各種水果,水果刀,菜板,保鮮膜。

  2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備:野炊墊(如果有的話)

  溫馨提示:

  (1)幼兒和家長(zhǎng)需著舒服衣服和鞋子,媽媽不要穿高跟鞋。

 。2)所有家長(zhǎng)和幼兒在外出期間必須聽從老師安排,照顧好自己的孩子,

  未經(jīng)過(guò)老師允許不能擅自離開。

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活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-22