活動(dòng)方案匯總（5篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了響應(yīng)我校關(guān)于開展學(xué)生社團(tuán)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，結(jié)合我校學(xué)生資源和師資配備情況，建立萬柏林區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“
”合唱團(tuán)。
二、合唱隊(duì)員的選拔
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測(cè)試。
3.隨鍵盤練聲。考查學(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報(bào)名時(shí)間：20xx年X月
四、計(jì)劃招收人數(shù)：20-30人。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時(shí)了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計(jì)劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）
排練課：合唱隊(duì)排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡(jiǎn)單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）
七、其他事項(xiàng)
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎(jiǎng)證書等資料）
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)的參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8.對(duì)團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無故遲到或早退二十分鐘，累計(jì)兩次算一次缺席。
八、后勤保障
在學(xué)校配備的.聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學(xué)用琴等。
第4篇：合唱社團(tuán)活動(dòng)方案
臨洮縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期
指導(dǎo)教師：何麗娟
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)情況作如下安排 ：
一、合唱對(duì)象：學(xué)校三年級(jí)至五年級(jí) 名合唱隊(duì)員。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、現(xiàn)狀分析
合唱社團(tuán)的成員來自三四五年級(jí)，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、
下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過程： 訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)
一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練。
（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
（三）努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
五、具體的活動(dòng)安排
三月份：
1、復(fù)習(xí)上學(xué)期合唱曲目，
2、練習(xí)一度、二度音程，
3、合唱曲訓(xùn)練；
四月份：
1、練習(xí)一度、二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練；
五月份：
1、練習(xí)二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練； 六月份：
1、練習(xí)二度、三度音程，
2、練聲，
3、合唱曲訓(xùn)練； 七月份：合唱曲訓(xùn)練
通過合唱社團(tuán)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題
節(jié)能1+1，你我齊參與
活動(dòng)宗旨
倡導(dǎo)節(jié)能減排，構(gòu)建綠色校園
活動(dòng)目的
宣傳節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，積極響應(yīng)全社會(huì)的“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間
3月29日——3月30日
宣傳活動(dòng)：
3月29日中午11：30
熄燈活動(dòng)：
3月30日晚8：30——9：30
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
組織部干事1名負(fù)責(zé)聯(lián)系輪滑社干事4-5名，街舞社干事3名。 組織部干事1名負(fù)責(zé)借音響設(shè)備、電影設(shè)備。
xx干事1名負(fù)責(zé)電影剪輯和幻燈片制作，手稿由組織部負(fù)責(zé)，幻燈片要注明文學(xué)青協(xié)。
宣傳部干事1名負(fù)責(zé)協(xié)助組織部制作活動(dòng)所需物品（剪紙、地球模型、海報(bào)等）
人資和辦公室干事負(fù)責(zé)和志愿者宿舍協(xié)商好熄燈事宜，并在教室做好宣傳，請(qǐng)同學(xué)們配合到公共自習(xí)室上自習(xí)，教室配合熄燈，在活動(dòng)當(dāng)天各班人資負(fù)責(zé)在宿舍樓道指揮，動(dòng)員大家參與熄燈活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1.3月25日晚5：00之前，相關(guān)干事到達(dá)籃球場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，將音響調(diào)試好，電影設(shè)備準(zhǔn)備好志愿者在7：20之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
2.7：30準(zhǔn)時(shí)開始。
3.音響放音樂，輪滑社干事4-5名手持手電筒，順時(shí)針圍繞場(chǎng)地滑行，街舞社社成員在圈中表演，手電筒照射，造成熒光燈的效果。
4.xx干事放映2分鐘地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)宣傳片。
5.放映幻燈片，中間穿插手影表演（時(shí)長(zhǎng)15分鐘）。在手影表演中的“熄燈樓”倒計(jì)時(shí)熄燈時(shí)，宿舍樓和教學(xué)樓同時(shí)配合熄燈，人資干事和辦公室要做好動(dòng)員和配合。
6.xx干事即時(shí)拍照。
7.問答環(huán)節(jié)。組織部干事一名負(fù)責(zé)環(huán)保小知識(shí)提問，志愿者回答問題，屆時(shí)我們將隨機(jī)抽取回答問題的志愿者，回答問題的志愿者都將得到我們送出的精美獎(jiǎng)品一份。
8.放映電影片段剪輯。
9.組織部干事一名給志愿者發(fā)放便利貼，志愿者在便利貼上寫下環(huán)保寄語或祝福，并貼在做好的地球模型上，作為活期宣傳用。
善后：
1.組織部相關(guān)干事寫總結(jié)，并將所借物品歸還。
2.xx干事整理照片，并將活動(dòng)的精彩照片發(fā)到青協(xié)博客、QQ空間、微博，呼吁全社會(huì)關(guān)注節(jié)能減排問題。
3.辦公室寫稿件，著重宣傳熄燈活動(dòng)。
4.宣傳部做展牌，繼續(xù)向同學(xué)們宣傳活動(dòng)效果及影響。
注意事項(xiàng)
考慮活動(dòng)期間的天氣變化，如果在活動(dòng)當(dāng)天天氣不適，活動(dòng)改在體育館舉辦。
組織部干事負(fù)責(zé)和其他部門及相關(guān)社團(tuán)協(xié)商好，避免發(fā)生沖突。詳細(xì)了解志愿者、干事的`信息。
將設(shè)備調(diào)試好，音樂備份，考慮到任何突發(fā)事件及應(yīng)急措施。
宿舍樓和教學(xué)樓關(guān)燈時(shí)間為一小時(shí)，人資干事要把握好時(shí)間，及時(shí)開燈，保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，不要損害志愿者的利益，要保持熄燈后的秩序，不要和同學(xué)們發(fā)生沖突。
所需物品：
手電15個(gè)，馬扎40個(gè)，硬鐵絲10米，軟鐵絲10米，展牌紙3張，便利貼，簽字筆10支，電影及音響設(shè)備
人員安排：
組織部干事6名（負(fù)責(zé)）
xx干事3名（ 1名放幻燈片，2名拍照）
辦公室干事1名（寫稿件）
宣傳部干事若干名（做展牌）
人資干事10名（動(dòng)員）
黨員若干名（動(dòng)員、宣誓）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
軟鐵絲 5元，硬鐵絲10元，便利貼5元，簽字筆10元
總計(jì)：20元
活動(dòng)方案 篇3
為積極推進(jìn)“文化建設(shè)年”活動(dòng)，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，活躍職工工作積極性，增強(qiáng)職工團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高企業(yè)的創(chuàng)新力，努力用企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定，經(jīng)公司工會(huì)決定，開展“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄輝煌”的拓展爬山活動(dòng)。
一、拓展活動(dòng)的目標(biāo)及方式
本次拓展活動(dòng)主要是傾斜一線員工，用體驗(yàn)式活動(dòng)的方式，為員工創(chuàng)造最有效的溝通、交流環(huán)境，為員工創(chuàng)造快樂、自然的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓員工在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變，達(dá)到增進(jìn)企業(yè)的向心力和凝聚力。
此次拓展活動(dòng)，員工將以最直接的方式體會(huì)到溝通、執(zhí)行力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等的重要性，并以更積極，更主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)工作和生活。
二、拓展活動(dòng)的流程
早上6：30公司集合出發(fā)
早上8：30基地?zé)嵘矸株?duì)
上午8：50啟程羅山森林公園
上午9：20羅山團(tuán)隊(duì)游戲
上午10：00攀登羅山云吞頂景觀
中午12：00午餐
下午13：30團(tuán)隊(duì)游戲
下午14：00場(chǎng)地拓展
下午18：00返程
三、活動(dòng)方案
1.團(tuán)隊(duì)熱身
通過身體接觸和團(tuán)隊(duì)游戲使學(xué)員更快的進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)
隨機(jī)的將學(xué)員分組, 各個(gè)小組迅速完成六項(xiàng)任務(wù)(自我介紹,隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)訓(xùn),隊(duì)歌)
依次上臺(tái)團(tuán)隊(duì)展示,要求形式活潑, 推出隊(duì)長(zhǎng)形式要新穎,活潑。 熱身加展示時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí),調(diào)動(dòng)全員氣氛,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活力。
2、項(xiàng)目名稱：七巧板
團(tuán)隊(duì)模擬組織中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，利用簡(jiǎn)單工具完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。
項(xiàng)目目標(biāo)：
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的市場(chǎng)開拓和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新觀念
積極主動(dòng)尋求資源和幫助，在配合中加強(qiáng)理解和信任
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過資源的合理配置來提高整體價(jià)值
建立全局意識(shí)，把握企業(yè)利益和部門之間的`利益平衡，正確理解企業(yè)內(nèi)部不同部門的立場(chǎng)，并通過高效合作使企業(yè)的主要目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)
樹立全局觀念，執(zhí)行創(chuàng)造效益
3、項(xiàng)目名稱：快樂電網(wǎng)
項(xiàng)目介紹：全體隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿越面前的一張大網(wǎng)，在此過程中，隊(duì)員身體的任何部位及衣物不得觸網(wǎng)
項(xiàng)目目標(biāo)：
五分的工作做到十分的好，精益求精使我們立于不敗之地 人力資源的合理配置，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用
找準(zhǔn)自己的定位，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法；
細(xì)節(jié)決定成敗
4.項(xiàng)目名稱：鼓動(dòng)人心
全隊(duì)隊(duì)員共同拉動(dòng)一個(gè)鼓，顛球。
項(xiàng)目目標(biāo)：
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，深刻的體會(huì)到“ We can do anything together”；
迅速達(dá)成全隊(duì)的默契。
爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完美的完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的最終體現(xiàn)
五、注意事項(xiàng)
1、培訓(xùn)休息期間請(qǐng)勿攀爬基地內(nèi)的各類訓(xùn)練設(shè)施，以免發(fā)生意外；
2、培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地人員的管理，課余期間嚴(yán)禁喝酒和任何形式的賭博；
3、在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難
請(qǐng)向培訓(xùn)師要求幫助；
4、安全是拓展的生命，但更強(qiáng)調(diào)安全第一，預(yù)防為主，從本質(zhì)上消除任何不安全隱患，做到本質(zhì)安全。
5、在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào)；
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)創(chuàng)新 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：陳樹森
副組長(zhǎng)：李孟黨
組 員：邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
五、參加對(duì)象：全體學(xué)生
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以積分的形式，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)選優(yōu)秀組獎(jiǎng)2—3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。
2、積分累計(jì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期熱身類
1、讀一本科普書籍
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
時(shí)間：11月
負(fù)責(zé)人：各班主任
專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級(jí)圖書角借閱，也可新購科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。
2、爭(zhēng)做一名科普少年
(1)分享科學(xué)家的故事
活動(dòng)對(duì)象：1-3年級(jí)
時(shí)間：10月31日班隊(duì)課
負(fù)責(zé)人：各班主任
以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家
的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)
(2)科普知識(shí)小競(jìng)賽
活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)
初賽時(shí)間：10月31日班隊(duì)課
決賽時(shí)間：11月7日班隊(duì)課
負(fù)責(zé)人：何詩婷、黃敏、各班主任
為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開展“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。
(二)展示評(píng)比類
1、出一份科普小報(bào)
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)
負(fù)責(zé)人：羅曉倩
作品要求：
(1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。
(2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似，如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。
(3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名。
作品上交時(shí)間： 11月9日
2、畫一幅科學(xué)幻想畫
參賽對(duì)象：1-2年級(jí)
負(fù)責(zé)人：彭 拓
作品要求：
(1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，由彭拓老師組織評(píng)委展評(píng)。
(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的'基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。
(3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。
作品上交時(shí)間：11月9日
3、科技小發(fā)明
負(fù)責(zé)人：何詩婷、黃 敏、
活動(dòng)要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩婷老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。
4、智力七巧板
負(fù)責(zé)人：張 平、劉丹丹
活動(dòng)要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓(xùn)工作。
2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。
(三)現(xiàn)場(chǎng)比賽類
總負(fù)責(zé)人：何詩婷
1、高段組(5-6年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”
(二)： “紙牌搭建創(chuàng)意賽”
時(shí)間：11月14日
2、中段組(3-4年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”
(二)：“人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)”
時(shí)間：11月15日
3、低段組(1-2年級(jí))科技特色活動(dòng)(一)：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”
(二)：“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”
時(shí)間：11月16日
以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。
(四)科技實(shí)踐類
總負(fù)責(zé)人：麥穎林
1、科學(xué)研究論文
負(fù)責(zé)人：毛玥、董春晶
活動(dòng)要求：
(1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。
(2)把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。
(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。
2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
負(fù)責(zé)人：管杰、羅飛虹
活動(dòng)要求：
1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。
2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報(bào)
書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。
(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。
活動(dòng)方案 篇5
為了深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作，激勵(lì)青年教師不斷鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校決定于本學(xué)期第五周開始啟動(dòng)新秀教師過關(guān)課活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在為全校青年教師鋪設(shè)鍛煉交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，關(guān)注課堂教學(xué)的時(shí)效性、時(shí)代性、藝術(shù)性，不斷提升課堂教學(xué)水平，促使我校青年教師的專業(yè)化發(fā)展。
參賽組別：語文組、數(shù)學(xué)綜合組
活動(dòng)原則：
全員參與：賽課活動(dòng)涵蓋全校所有學(xué)科符合年齡的任課教師，要求人人參與，人人上課，讓教師全員得到鍛煉和提升。
注重過程：賽課活動(dòng)忽視賽課的名次，重視賽課的過程，關(guān)注教師在活動(dòng)中的收獲。做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，反對(duì)走形式。
尊重差異：賽課活動(dòng)立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。
比賽辦法：
1、參賽對(duì)象為入編后教齡在3年內(nèi)（含3年）的.青年教師。
2、形式：自選內(nèi)容，每節(jié)課40分鐘�？梢越璋嗌险n。
3、比賽地點(diǎn)在一號(hào)樓三層?xùn)|邊第二間教室。
4、比賽于本學(xué)期第五周正式啟動(dòng)，上課時(shí)間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，暫定于每天上午，上課次序由參賽老師抽簽決定。
5、所有參賽教師課前必須將教學(xué)設(shè)計(jì)交教導(dǎo)處，同時(shí)將教學(xué)設(shè)計(jì)電子稿發(fā)送至zzz，以備評(píng)選。比賽結(jié)束后將教案發(fā)到校園網(wǎng)，供大家評(píng)議。
授課老師比賽結(jié)束后，每人寫一篇教學(xué)反思于賽課結(jié)束后一周內(nèi)交教導(dǎo)處。
未盡事宜，另行通知。
此次活動(dòng)本著鍛煉與交流的原則，因此希望每位老師認(rèn)真對(duì)待，如有無故放棄比賽者視為本學(xué)期未按照要求完成常規(guī)工作。同時(shí)也歡迎當(dāng)節(jié)次沒課的老師們前往聽課。
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