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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-18 11:17:21 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案7篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說禮儀的重要,掌握一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可聞文明語言,使文明禮儀教育見成效。

  2、通過本次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

  3、通過親身的體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的'一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

  活動(dòng)形式

  知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合

  活動(dòng)過程:

  一、引入話題--說話禮儀:

  為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境,讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者,民族文化的傳播者,我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動(dòng),力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣,使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話."良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

  二、討論:話怎樣說更得體?

  三、師生小結(jié):

  1、跟什么人說什么話

  2、干什么事說什么話

  3、到什么地方說什么話

  4、最重要的是對(duì)話的前言后語,交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚

  四、介紹一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧:

  1、文明禮貌語言一般有:

  問候語語:"老師好!""爸爸好!""爺爺你身體好嗎?"等。

  送別語:"老師再見!""媽媽再見!"等。

  請(qǐng)求語:"小靜同學(xué),這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎?""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下,好嗎?"等。

  安慰語:"小弟弟,別哭,我?guī)阏覌寢專?"奶奶,您放心,您的身體會(huì)好起來的!"

  贊美語:"媽媽您真漂亮!""王剛,你真厲害,真不愧是小作家。"

  提醒語:"小飛,請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎?"

  勸戒語:"洪麗,請(qǐng)你不要與她打架好嗎?都是同學(xué),有理總是可以講清楚的。"

  2、幾點(diǎn)說話禮儀的技巧:

 。1)擺正位置,端正態(tài)度

 。2)交談的禁忌和技巧

  1忌打斷對(duì)方2忌補(bǔ)充對(duì)方3忌糾正對(duì)方

  4忌質(zhì)疑對(duì)方5使用稱呼就高不就低

  6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對(duì)方為中心

 。3)言之有禮,談吐文雅,主要有以下幾層含意。

  一、是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。

  二、是用語謙遜、文雅。

  三、是聲音大小要適當(dāng),語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

  四、文明禮貌的五句話和十字用語

  文明禮貌的五句話:文明禮貌,使你添風(fēng)采;進(jìn)步成績(jī),使你增自信;周到服務(wù),使你受尊敬;熱情助人,使你更快樂;勤奮向上,使你永充實(shí)。

  十字用語;"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見"

  總之,語言文明看似簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

  第二部分收集與整理

  圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況,將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流,感受文明的魅力。

  第三部分感受和體驗(yàn)

  結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng),開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng),組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事,體驗(yàn)助人為樂的喜悅。

  第四部分探索與創(chuàng)作

  通過文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽,為后面寫感悟打下基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)具體的情景,進(jìn)行辯論賽或征文,演講比賽。

  第五部分展示與交流

  第六部分提出希望

  結(jié)束本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去.

活動(dòng)方案 篇2

  20xx年6月6日是第xx屆全國(guó)“愛眼日”,今年“愛眼日”活動(dòng)的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。根據(jù)市教育局的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定“愛眼日”活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  深入貫徹落實(shí) “關(guān)愛青少年眼健康” 的`活動(dòng)主題,開展系列活動(dòng)提高青少年眼健康水平,指導(dǎo)和教育學(xué)生正確保護(hù)視力,樹立眼睛保健的長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、學(xué)校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報(bào)報(bào)刊等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳《全國(guó)防盲治盲規(guī)劃(XX~XX年)》,結(jié)合世博會(huì),迎書博,宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)知識(shí)。

  2、班級(jí)開展“愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力”的主題班會(huì),班級(jí)團(tuán)支部通過出班報(bào)、黑板報(bào)等形式對(duì)眼保健進(jìn)行宣傳和教育。

  3、學(xué)校體育教研組加大對(duì)學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作,幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。

  三、開展活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月31日至6月6日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“愛眼日”宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)于6月8日前將活動(dòng)總結(jié)和圖片上報(bào)鎮(zhèn)教管辦。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)同學(xué)們的'青春活力,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感,呈現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的風(fēng)采。根據(jù)德育處計(jì)劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

  二、活動(dòng)主題:歌曲以愛國(guó)、勵(lì)志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。

  三、活動(dòng)時(shí)間:10月10日----10月30日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)練習(xí)場(chǎng)地自行安排,年級(jí)初賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  五、比賽規(guī)則

  1、各級(jí)部以班級(jí)為單位先進(jìn)行初賽,要求學(xué)生全部參與。

  2、各級(jí)部通過初賽評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀班級(jí)參加學(xué)校決賽。(于10月29日前把推薦的班級(jí)報(bào)到德育處,包括班級(jí)、歌曲名稱及指揮)。

  3、決賽時(shí)間:待定

  4、比賽要求:

 。1)歌曲內(nèi)容要求符合主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。

 。2)參賽班級(jí)演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當(dāng)變化。

 。3)參賽班級(jí)上下場(chǎng)保持安靜,遵守紀(jì)律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。

 。4)能準(zhǔn)確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確,聲情并茂,音色明亮。

 。5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。

 。6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

  5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。

  6、評(píng)委:

  7、計(jì)分辦法:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,評(píng)出的一等獎(jiǎng)參加學(xué)校決賽。

  七、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分)

  1、聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,藝術(shù)處理得當(dāng)。(6分)

  2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(1分)

  3、演唱時(shí)精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(1分)

  4、指揮準(zhǔn)確,富有激情。(1分)

  5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(1分)

活動(dòng)方案 篇4

  為了更好的提高黨員的綜合素質(zhì),發(fā)揮黨員的`先鋒模范帶頭作用,結(jié)合我局實(shí)際,帶動(dòng)全體黨員開展主題黨日活動(dòng),特制定黨日活動(dòng)方案如下:

  一、參與對(duì)象

  全局正式黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、為加強(qiáng)黨員的先進(jìn)帶頭作用,提高黨員素質(zhì),開展了以“最美身邊人”為主題的演講活動(dòng);

  2、以加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)為契機(jī),帶領(lǐng)黨員、干部開展 了“綠色長(zhǎng)征”活動(dòng),對(duì)丹東“山水健身”步道旁垃圾進(jìn)行清理;

  3、走訪邊防官兵,送稅法春風(fēng)進(jìn)軍營(yíng),并購(gòu)置書籍贈(zèng)送邊防官兵。

  4、開展了走訪慰問老黨員,讓他們感受到黨的溫暖, 并為黨員發(fā)去了紅色短信,送去了黨的生日的祝福;

活動(dòng)方案 篇5

  一、班會(huì)開始

  班主任:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。養(yǎng)成良好的文明禮儀在個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往中有著重要的作用,所以這次班會(huì)我希望同學(xué)們能夠積極參與并有所收獲。

  主持人甲:中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?

  主持人乙:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

  二、禮儀名言薈

  每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,講解其含義。

  三、禮儀知識(shí)大殿堂

  主持人甲:同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重他人”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我們都要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

  主持人乙:禮儀即禮節(jié)與儀式,中國(guó)是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。首先我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?我們請(qǐng)同學(xué)來介紹一下。

  學(xué)生一:升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。遇到偶發(fā)事件時(shí)也應(yīng)該處變不驚。唱國(guó)歌聲音要宏亮、整齊。

  主持人甲:無論是伏案學(xué)習(xí)、參加活動(dòng),還是會(huì)客交談、娛樂休息,都離不開坐。優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。作為學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都在學(xué)校里,而在學(xué)校的大部分時(shí)間里,我們都需要坐著學(xué)習(xí),因此在我們坐著的時(shí)候又需要注意哪些禮儀呢?我們請(qǐng)同學(xué)給我們做講解示范,其他同學(xué)可以跟著做。

  講解和示范:正式場(chǎng)合一般從椅子的左邊入座,入座時(shí)要輕、穩(wěn)、緩。離座時(shí)也要從椅子的左邊離開,這是一種禮貌。如果椅子的`位置不合適,需要挪動(dòng)椅子的位置,應(yīng)當(dāng)先把椅子移至欲就坐處,然后入座,不要坐在椅子上移動(dòng)位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上體自然挺直。雙膝自然并攏,雙腿正放或側(cè)放,雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學(xué)兩膝間可分開一拳左右的距離,腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美,但不可盡情打開腿腳,那樣會(huì)顯得粗俗和傲慢。我們?cè)诮淌依锷险n的時(shí)候的坐姿應(yīng)是腰背挺直,雙手放在桌在上,眼鏡注視著黑板或老師,舉手時(shí)不要站起來,或是將手舉得過高。(道具——1把椅子、1張課桌)

  主持人乙:講完坐姿,我們?cè)賮碚f說站姿,優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,男同學(xué)要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫,女同學(xué)則應(yīng)秀雅優(yōu)美,亭亭玉立。

  下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)來給我們作示范。

  講解和示范:一般站姿的要求是:頭正,雙目平視,嘴角微閉,下頜微收,面容平和自然。雙肩放松,稍向下沉,人有向上的感覺。軀干挺直,挺胸,收腹,立腰。雙臂自然垂于身體兩側(cè),中指貼攏褲縫,雙手自然放松,或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏,腳跟相靠,兩腳尖張開成“V”字型,身體重心落于兩腳正中。

  主持人甲:謝謝給我們作示范的四位同學(xué),確實(shí)正確的站姿會(huì)給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的指導(dǎo),經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)訓(xùn)練,相信同學(xué)們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。

  四、小品表演

  主持人乙:下面,請(qǐng)同學(xué)欣賞小品《上課》,請(qǐng)大家邊看邊思考:他們有哪些不文明的行為和語言?(接著觀看小品表演。)

  主持人乙:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請(qǐng)大家來說一說。(學(xué)生發(fā)言略)

  五、詩(shī)歌朗誦

  主持人甲:老師,您是初春溫暖的風(fēng),滋潤(rùn)幼稚的臉頰;您是酷夏陰涼的傘,遮擋烈日的陽光;老師,您是深秋晶瑩的雨,澆灌求知的新芽;您是嚴(yán)冬高大的墻,抵擋刺骨的冰凍;

  主持人乙:歲月雕刻您的皺紋,汗水澆出百花爭(zhēng)艷,粉筆染白您的黑發(fā),心血育出國(guó)家英才。請(qǐng)聽朗誦《長(zhǎng)大后,我就成了你》。

  六、校園禮儀

  主持人甲:校園中有你、有我、有他,是我們共有的一個(gè)家。每天,當(dāng)你踏著晨曦步入校園,可曾將甜美的微笑掛在臉上?

  主持人乙:當(dāng)你面對(duì)老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌?當(dāng)你接受同學(xué)真誠(chéng)的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?

  主持人甲:在這里,我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。那么,我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論后,踴躍發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言略)

  主持人乙:謝謝各位同學(xué)的積極發(fā)言。作為其中的一分子,我們又當(dāng)如何?“親師友,習(xí)禮儀”不應(yīng)只是昨日背誦的童謠。它應(yīng)化作孕育生命的種子,在校園這片我沃土中生根發(fā)芽。

  主持人甲:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。

  主持人乙:我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。

  七、班主任寄語

  同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好青年。

  八、合唱歌曲,結(jié)束班會(huì)

  主持人甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別

  人給你快樂無限。

  主持人乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

  合:讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭(zhēng)做文明使者。“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇6

各學(xué)院分團(tuán)委、團(tuán)總支、直屬團(tuán)支部:

  現(xiàn)將開展20xx年共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng),具體通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  二、活動(dòng)范圍

  學(xué)生團(tuán)支部(總支),包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部(總支)。

  全校共遴選產(chǎn)生20個(gè)“活力團(tuán)支部”。

  三、遴選條

  1.思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部(總支)堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù),積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng),取得良好成效。

  2.組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部(總支)在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí),組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

  3.工作開展活力強(qiáng)。團(tuán)支部(總支)有明確的工作職責(zé),能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體,工作開展富有針對(duì)性、實(shí)效性。

  4.團(tuán)員參與活力強(qiáng);鶎用裰骷皥F(tuán)支部(總支)的設(shè)置方式和成員配備較為完善,團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部(總支)的工作和建設(shè)。

  5.宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部(總支)能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示,在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

  四、活動(dòng)安排

  各學(xué)院(部)團(tuán)組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、組織申報(bào)、資格審查和遴選,組織基層團(tuán)支部制作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體作品,對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播,鼓勵(lì)高校采取網(wǎng)絡(luò)投票等形式進(jìn)行遴選,各學(xué)院(部)可推薦2個(gè)“活力團(tuán)支部”候選集體(候選對(duì)象須在院內(nèi)進(jìn)行公示),請(qǐng)按推薦的排名順序認(rèn)真填寫匯總表和申報(bào)表,于11月22日前報(bào)送至團(tuán)委郵箱,團(tuán)委將遴選產(chǎn)生20個(gè)“活力團(tuán)支部”并報(bào)送團(tuán)省委。

  五、有關(guān)要求

  1.各學(xué)院(部)團(tuán)組織要對(duì)此活動(dòng)充分重視、認(rèn)真組織、廣泛宣傳,充分發(fā)動(dòng)各類學(xué)生團(tuán)支部開展創(chuàng)建活動(dòng),廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)典型。要注重堅(jiān)持公平、公正、公開的遴選原則,組織開展好本級(jí)遴選各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  2.各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開展以,團(tuán)支部在提升組織活力、工作開展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法,既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果,也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H頁面類和圖綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長(zhǎng)度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H頁面類作品基于H網(wǎng)頁技術(shù),包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒體軟設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,作品長(zhǎng)度為10-20幅頁面。圖綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報(bào)等作品,體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語境語感,字內(nèi)容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

  3.各學(xué)院(部)活動(dòng)開展情況及特色做法請(qǐng)及時(shí)反饋團(tuán)委。

  聯(lián)系人:劉xx

  聯(lián)系電話:xx

  電子郵箱:xx

活動(dòng)方案 篇7

  一、以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開放、高效的教研制度,促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng),努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織,推動(dòng)課改目標(biāo)全面落實(shí)。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的`重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  2、搞好研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

  3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  三、狀況分析

  教師情況:

  教師自身注重學(xué)理念,重實(shí)踐,練內(nèi)功,求發(fā)展,教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

  學(xué)生情況:

  四、活動(dòng)形式、制度保障

  活動(dòng)形式:

  建立以“自我發(fā)展,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談,教學(xué)反思,結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流,調(diào)查研究、問題解決,教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度,并通過教學(xué)觀摩,教學(xué)開放日,為教師參與校本研究搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件,靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng),以“問題

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