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活動方案

時間:2024-03-18 11:27:55 活動方案 我要投稿

活動方案【經(jīng)典7篇】

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案【經(jīng)典7篇】

活動方案 篇1

  活動主題:快樂復(fù)活節(jié)

  活動目的:

  1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

  2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

  3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。

  活動方案:

  主要內(nèi)容:Easter Party

  日期:20xx年4月12日

  活動用時:2小時

  形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動展開。)

  對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

  活動前準(zhǔn)備工作:

  1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。

  2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品主要內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

  3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)

  備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

  4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

  小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮周到實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

  活動流程:

  一、開場熱身(xx分鐘)

  主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的重點注意事項等。

  二、進(jìn)入活動

  教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

  第一階段:Games

  第二階段:Craft

  第三階段:Super Show

  第四階段:Eggs Hunting

  第五階段:Rabbit Dance

  參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的'學(xué)費(fèi)打折劵等.

  第一階段

  1 找朋友 15分鐘

  活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯,營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。

  2 激活彩蛋 15分鐘

  學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的主要內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

  小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

  3 托蛋超人 15分鐘

  學(xué)生及家長共xx人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。

  小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

  第二階段

  1 制作Easter Bunny 15分鐘

  學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。

  2 彩繪雞蛋1 15分鐘

  學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。

  小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。

  3 彩繪雞蛋2 15分鐘

  主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。

  第三階段

  1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘

  請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

  2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

  由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示。

  第四階段 Eggs Hunting xx分鐘

  主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家xx分鐘的時

  間,在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋xx個以上的即闖關(guān)通過。

  小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。

  第五階段 Rabbit Dance xx分鐘

  主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。

  三、活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。

  主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券,進(jìn)行現(xiàn)場的報名咨詢工作。

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)正確的社會主義榮辱觀,加強(qiáng)對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  二、工作目標(biāo)

  在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的'政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

  四、方法措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動方案。

  領(lǐng)導(dǎo)組名單:

  組長

  副組長:

  組員:

  組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神,

  副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動

  組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。

  2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動

  利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳

  在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語

  召開師徒動員會主題班會、隊會

  3.學(xué)習(xí)形式:

  教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

  學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。

  五、步驟和時間安排

  本次活動分三個步驟:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(三月五日-六月31日)

 。ǘ┙M織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(7月1日-10月31日)

 。ㄈ┛偨Y(jié)提高、規(guī)范行為

活動方案 篇3

  今年4.22是第46個“世界地球日”(以下簡稱地球日)。為提升公眾保護(hù)土地礦產(chǎn)資源及節(jié)約集約利用資源意識,廣泛宣傳我國土地資源國情國策,我局將圍繞“珍惜土地資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提升資源利用效率”為主題,宣傳普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù),引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進(jìn)xx生態(tài)文明建設(shè)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會,市委三屆九次全會、縣委十二屆九次全會精神,圍繞市局黨委“六個著力”,嚴(yán)格按照局黨委提出的'“六個更加突出”工作思路。大力推進(jìn)節(jié)約集約用地,切實保護(hù)土地礦產(chǎn)資源,增強(qiáng)廣大人民群眾依法用地意識,促進(jìn)全社會充分認(rèn)識土地國情國策、倍加珍惜和合理利用資源,在全社會營造節(jié)約集約用地的良好氛圍。

  二、活動安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:第46個世界地球日主題宣傳活動周期一周,從4月19日(星期天)至4月26日(星期六)。

 。ǘ┬麄鞣绞剑翰扇L動標(biāo)語、“送法下鄉(xiāng)”、多媒體宣傳等方式。

 。ㄈ┬麄鞯攸c:

  1.以片區(qū)所為宣傳單位,負(fù)責(zé)轄區(qū)宣傳工作;

  2.在三溪鄉(xiāng)桅桿坪村開展一次政策大宣講。

  三、任務(wù)分工

 。ㄒ唬L動標(biāo)語。務(wù)必于4月19日前,按照今年“4.22世界地球日”宣傳主題,選取宣傳口號,更新至led屏。在電子顯示屏上滾動播放宣傳標(biāo)語及國土資源管理法律法規(guī)。(責(zé)任股室:辦公室、各國土資源所)

 。ǘ八头ㄏ锣l(xiāng)”。結(jié)合“萬名干部下基層”活動“四宣講”(社會主義核心價值觀宣講、決策部署和惠民政策宣講、科普知識宣講、法律法規(guī)宣講)、市局“法律七進(jìn)”工作要求。局機(jī)關(guān)各掛聯(lián)幫扶領(lǐng)導(dǎo)按照局黨委深化“掛包幫”精準(zhǔn)扶貧工作駐村干部細(xì)化方案,講授一堂黨課,解讀一次國家政策,做一次科普知識宣傳,組織召開一次法治教育專題會。

 。ㄈ┒嗝襟w宣傳。充分利用局門戶網(wǎng)站、中國國土資源報大屏,開展法律法規(guī)宣傳。(責(zé)任股室:政策法規(guī)股)

  四、具體要求

 。ㄒ唬└髫(zé)任股室、站所按照本方案迅速制定宣傳計劃,扎實開展宣傳活動。

 。ǘ┘皶r上報統(tǒng)計表及工作總結(jié)。各股室、站所務(wù)必于4月23日下午下班前,將活動圖片及文字說明、活動統(tǒng)計表、工作總結(jié)報送局辦公室,經(jīng)辦公室整理匯總后上報市局。

活動方案 篇4

  為了貫徹落實市20xx年教師節(jié)慶祝活動方案的安排和區(qū)教體局的決定,推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)型,提升專業(yè)化服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力,特制訂我校本年度教師家訪服務(wù)群眾活動方案。

  一、活動主題

  走進(jìn)家庭共商育人大計,走近社區(qū)普及百科知識。

  二、活動時間

  20xx年9月12日---9月30日

  三、活動對象

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任、學(xué)科老師。

  四、活動實施

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,進(jìn)社區(qū),家屬院,周邊廣場,以咨詢臺形式開展教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢和熱點難點咨詢等,并實地解決群眾的困難。同時,通過發(fā)宣傳單形式,宣傳我校教育,傳播文化科普知識,樹立教育的良好形象。

  2、班主任和學(xué)科教師重點深入“七種特殊家庭”及入學(xué)新生進(jìn)行實地家訪,了解學(xué)生的家庭生活情況,解決學(xué)生在接受教育中遇到的困難,反饋孩子在校的現(xiàn)狀,做好家校溝通,并針對特別困難的家庭和學(xué)生,制定有針對性的措施并給他們實際的幫扶。

  3、學(xué)校班子成員有針對性的'對“特殊家庭”進(jìn)行家訪。

  家訪中要做到以下幾點:

  (1)學(xué)生情況面對面溝通。深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,關(guān)注特殊學(xué)生。

  (2)家長心聲面對面傾聽。多渠道、全方位征求家長對學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議,引領(lǐng)家長理解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校,提高家長、學(xué)生與社會對學(xué)校教育的滿意度。

 。3)育人策略面對面探討。引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子知識,詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法。

 。4)教育政策面對面解答。向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳、解釋工作。

  五、活動要求

  1.高度重視,精心安排。本次家訪活動是堅持育人為本、強(qiáng)化服務(wù)意識、提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平的重要舉措,要精心策劃家訪方案,提前做好與家長溝通,統(tǒng)籌安排家訪時間和家訪內(nèi)容。

  2.創(chuàng)新舉措,提高家訪實效。教師要在已有家訪成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索富有成效的新措施和新方法,進(jìn)一步提高家訪工作質(zhì)量,要充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后記錄分析,認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗,確保家訪的實效。

  3. 認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)典型宣傳。要認(rèn)真總結(jié)家訪過程中,涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新實踐和先進(jìn)經(jīng)驗,及時報道家訪中的一個個真實生動的故事。

活動方案 篇5

  進(jìn)一步促進(jìn)班組做好安全管理工作,提高公司整體班組安全建設(shè)水平,維護(hù)好廣大員工對安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),建設(shè)一支高素質(zhì)、高技能的職工隊伍,推進(jìn)安全管理工作。全面創(chuàng)建 “安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”的活動。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“以人為本”的安全理念,以奮力建設(shè)幸福美麗新西鋼為宗旨,提升職工素質(zhì),明確工作目標(biāo),突出工作重點,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作職責(zé),全面提升班組安全建設(shè)水平,著力推進(jìn)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組”,力爭用三年時間,基本建成“安全創(chuàng)建,環(huán)境提升,平安和諧的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)”。

  二、創(chuàng)建目的

  把國家、省、市安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度落實到班組的所有環(huán)節(jié),強(qiáng)化每個員工的安全素質(zhì),規(guī)范每個員工的安全行為,實現(xiàn)班組無事故,崗位無違章,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的目的。

  三、目標(biāo)要求

  (一)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,貫徹各項制度。貫徹公司各項安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度,履行崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。

  (二) 確定創(chuàng)建目標(biāo)。班組創(chuàng)建目標(biāo)的確定要由分廠一層領(lǐng)導(dǎo)與班組長、段長一起商討。創(chuàng)建目標(biāo)不僅僅是各類指標(biāo)數(shù)值,還應(yīng)描繪出通過大家?guī)啄甑呐,班組有明顯優(yōu)勢的目標(biāo)。

  (三) 建立隱患排查機(jī)制。生產(chǎn)班組在安全管理中要開展班組危險源辨識及班組安全隱患排查和各類安全檢查,杜絕安全事故的發(fā)生;堅持一班三檢制,即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查,對檢查出的隱患問題,制定相應(yīng)的整改措施并及時整改。

  (四) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及文明生產(chǎn)。班組推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件,F(xiàn)場依據(jù)定置管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。

  (五)班組安全教育培訓(xùn)。制訂班組年度、月度安全培訓(xùn)計劃,建立員工培訓(xùn)檔案,班組新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員上崗前班組必須對其進(jìn)行班組安全教育,經(jīng)考試合格方可上崗。日常安全教育注重實效。

  (六)應(yīng)急管理。班組員工掌握觸電急救、消防滅火處置,熟悉本崗位應(yīng)急措施,實施《崗位應(yīng)急措施》演練。

  (七)安全文化建設(shè)。各生產(chǎn)單位制訂安全文化建設(shè)方案,策劃安全文化宣傳方案并按計劃推進(jìn),實施開展班組安全文化建設(shè),建立安全文化園地,營造安全氛圍,促進(jìn)員工從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,重新樹立職工安全價值觀。

  四、實施步驟

  第一階段: 宣傳準(zhǔn)備階段

  創(chuàng)建目標(biāo):各生產(chǎn)單位制定創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組推進(jìn)計劃。使所有班組達(dá)到創(chuàng)建活動開展條件。

  創(chuàng)建重點:注重基礎(chǔ),優(yōu)勢突破。

  在創(chuàng)建過程中,班組安全基礎(chǔ)管理要扎實,創(chuàng)新實施一系列好措施好做法,特別是在班組安全管理創(chuàng)新、安全創(chuàng)效方面要取得優(yōu)勢,本階段開展好創(chuàng)建活動的分析工作,明確優(yōu)勢所在,選準(zhǔn)創(chuàng)建切入點和突破口。

  第二階段: 組織實施階段

  創(chuàng)建目標(biāo):具備創(chuàng)建活動條件,開展創(chuàng)建自評

  創(chuàng)建重點:高點啟動,精心落實。

  要在明確優(yōu)勢的前提下,以高標(biāo)準(zhǔn)、高的起點,確定較高的創(chuàng)建目標(biāo),明確分工,落實責(zé)任,精心組織,良性運(yùn)作,真正把創(chuàng)建工作落到實處。

  第三階段:達(dá)標(biāo)考評階段

  創(chuàng)建目標(biāo):對創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行公司考評,提出達(dá)標(biāo)整改要求

  創(chuàng)建重點:嚴(yán)格考評,查找問題。

  分析各創(chuàng)建班組的特點,查找班組存在的問題,給予指導(dǎo)性的'建議

  第四階段:整改評比階段

  創(chuàng)建目標(biāo):通過持續(xù)整改使所有班組達(dá)到安全達(dá)標(biāo)班組的標(biāo)準(zhǔn)

  創(chuàng)建重點:優(yōu)勢互補(bǔ),持續(xù)改進(jìn)

  對考評發(fā)現(xiàn)的問題分析整改,樹立典型,相互取長補(bǔ)短,持續(xù)改進(jìn)。

  第五階段:鞏固提升階段

  創(chuàng)建目標(biāo):形成濃厚的達(dá)標(biāo)班組創(chuàng)建氛圍和長效機(jī)制

  創(chuàng)建重點:完善機(jī)制,形成特色。

  通過前五個階段的實施,要全面完善宣傳組織、經(jīng)驗交流、考核評價等學(xué)習(xí)機(jī)制,形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化運(yùn)行的良好機(jī)制,并逐漸形成一套具有本單位鮮明特色的系統(tǒng)創(chuàng)建模式。

  五、建立長效機(jī)制

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動是一項系統(tǒng)工程,需要各部門通力合作,齊抓共管。按照創(chuàng)建活動總體目標(biāo),成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):指導(dǎo)活動的開展,協(xié)調(diào)各單位的關(guān)系。

  工作小組的職責(zé):負(fù)責(zé)該項活動的整體開展工作,包括組織、檢查、評比、總結(jié)等。

  工作組由公司管理處和黨群工作處相關(guān)人員組成,設(shè)在股份公司安環(huán)處。各單位要成立分廠級、作業(yè)區(qū)級創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組組織管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對本單位“創(chuàng)建”活動的組織實施。負(fù)責(zé)本單位“創(chuàng)建”活動總體方案的制定和活動的推進(jìn)、指導(dǎo),并按公司總體部署,進(jìn)行考核、總結(jié)、宣傳、推廣班組創(chuàng)建方面的經(jīng)驗。同時,要建立聯(lián)絡(luò)員制度,各單位要確定一名聯(lián)絡(luò)員,明確聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)和具體要求,并對本單位的創(chuàng)建經(jīng)驗和創(chuàng)建情況進(jìn)行歸納、上報及交流。

  2、形成體系,達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組是一項長期的工作,必須建立運(yùn)行機(jī)制,表彰獎勵機(jī)制,對安全工作實行基層管控。前四階段創(chuàng)建完成后公司每年進(jìn)行一次安全達(dá)標(biāo)班組授名,半年復(fù)查一次,隨時抽查;各單位每半年對創(chuàng)建班組進(jìn)行復(fù)查一次,于7月底、12月底將考評結(jié)果上報公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組工作組,根據(jù)考評結(jié)果,進(jìn)行一次總體測評,對不達(dá)標(biāo)的班組隨時取消稱號、責(zé)令整改,實行動態(tài)管理。達(dá)標(biāo)班組上報公司創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行備案。

  3、計劃推進(jìn),狠抓落實。各單位要切實采取措施,將職工安全教育培訓(xùn)納入人力資源系統(tǒng)教育的范疇。認(rèn)真制定、落實職工教育培訓(xùn)計劃推進(jìn)和各項保障措施,要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動與創(chuàng)建星級班組活動、爭當(dāng)創(chuàng)效明星職工活動、崗位練兵、技術(shù)比武、勞動競賽等活動有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動性,不斷提高企業(yè)的競爭能力。

  4、文化建設(shè),和諧發(fā)展。各單位要把創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,把創(chuàng)建班組融入創(chuàng)建平安和諧友好型企業(yè)等活動之中,為實現(xiàn)美麗幸福新西鋼的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。公司將不定期舉辦班組建設(shè)經(jīng)驗交流會,為創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動的有序開展提供保證。班組要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,確保時間、人員和內(nèi)容的落實到位,各單位堅持每月舉辦一次班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)班。

  6、積極宣傳,形成氛圍。各單位向《西鋼報》、西鋼有線電視臺、西鋼廣播電臺等媒體,宣傳報道各單位開展創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組活動的一些做法、經(jīng)驗和成效。

  附:安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建審查評價表

  二〇XX年十二月五日

活動方案 篇6

  一、設(shè)計意圖

  在操場上經(jīng)?吹胶⒆訉⑤喬ゲ煌绞降丿B高或鋪開,盡情地玩起來。玩輪胎對幼兒充滿了無限的誘惑。又經(jīng)?吹胶⒆釉谖枧_上高處往下跳。這讓我想起上海一個專家的建議:每個幼兒園應(yīng)該為幼兒提供大量的輪胎,讓幼兒充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地設(shè)計各種玩法,開心地、盡情地玩。受此啟發(fā),在這次戶外區(qū)域活動的推廣中,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,培養(yǎng)幼兒對戶外區(qū)域活動的興趣。吸引幼兒主動、積極地參與區(qū)域活動,于是我們班設(shè)計了創(chuàng)造區(qū)的活動。

  二、活動目的:

  1、喜歡參與創(chuàng)造區(qū)的活動,體驗自己創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的'樂趣!

  2、能根據(jù)不同路線的變化,靈活地在輪胎上、梯子上走,并能在不同高度的立體梯子上翻越爬,發(fā)展幼兒的平衡能力。

  3、幼兒嘗試從高處往下跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì),并自我保護(hù)的方法。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、平梯子四把;

  2、立體梯子2把(不同高度);

  3、輪胎60個;

  4、長凳7把;

  5、防護(hù)墊4塊。

  四、活動玩法:

  1、幼兒按自己意愿將輪胎、梯子、長凳擺好。

  2、幼兒主動、積極地在自己設(shè)計的路線上走、攀爬、翻越、從高處往下跳等。

  五、注意事項:

  1、老師、阿姨要分開站在各個危險處,隨時關(guān)注幼兒的安全。

  2、提醒幼兒大量的喝水、適當(dāng)?shù)男菹、及時擦汗等。

活動方案 篇7

  一,活動背景

  餐飲業(yè)態(tài)已經(jīng)成為杭州后街的支柱業(yè)態(tài),靠餐飲吸引的人氣為整個后街的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。既然有如此大量的食客,我們將在11月份舉辦“火力全開大胃王”比賽,此次的大胃王活動將注重娛樂性、觀賞性,以開心為主。

  二,活動目的

  1:營造豐富的餐飲氛圍,與餐飲商家合作。

  2:在忙碌、勞累的工作之余,給食客們一個放松心情的地方。 3:通過微信宣傳,積累微信粉絲,為之后的微信支付平臺創(chuàng)造條件。

  三,活動概況 活動主題:火力全開,大胃王!

  主辦單位:開元·杭州后街

  協(xié)辦單位: 一縷炊煙主題餐飲 活動時間: 活動地點:

  四,活動內(nèi)容:

  A: 預(yù)計人數(shù)

  前期的`宣傳主要靠微信,微信的宣傳已經(jīng)成為主流,預(yù)計報名人數(shù)80人,

  20xx年11月15日——30日 東區(qū)噴泉廣場(暫定)

  比賽限定在80名。單次活動現(xiàn)場人數(shù),預(yù)計達(dá)到300人左右,活動視報名情況分初賽、復(fù)賽、決賽,活動時間持續(xù)12月的下半月。

  B:商家活動

  我們將與園區(qū)內(nèi)的新開餐飲店進(jìn)行溝通,最好能取得贊助,大胃王活動的冠名權(quán)將給贊助商,我們也將通過我們的宣傳途徑,讓大家更多的關(guān)注商家信息,實現(xiàn)資源互換,達(dá)到共贏。

  C:參與方式

  初賽:(海選 視報名情況而定)

  比賽時間:20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容:速凍包子

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)吃完指定食品,完成比賽內(nèi)容者以時間判定晉級名額

  復(fù)賽:

  比賽時間:20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比賽內(nèi)容:速凍餃子

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)吃完指定食品,完成比賽內(nèi)容者以時間判定晉級名額

  決賽:

  比賽時間:20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比賽內(nèi)容:面條 (必須超過6個)

  比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi) 吃的最多的獲勝

  比賽獎品設(shè)置:

  一等獎:獎金3000元 1名(獲得至尊大胃王稱號) 二等獎:獎金20xx元 1名 三等獎:獎金1000元 1名

  歡樂獎:價值108元(免費(fèi)餐劵) 10名

  五,活動前期準(zhǔn)備:

  六,活動預(yù)算

  開元營銷部 20xx. 10. 15

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