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活動方案

時間:2024-05-03 07:59:01 活動方案 我要投稿

【精選】實用的活動方案

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】實用的活動方案

活動方案 篇1

  一、 目的

  刺激用戶消費積極性,提升用戶ARPU值。 二、 活動時間

  20xx年5月份啟動,長期開展 三、 活動參與對象及條件

  所有CCT在網(wǎng)用戶,且積分達到所需兌換禮品的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 四、 目前積分統(tǒng)計情況

  根據(jù)技術(shù)(4月份)統(tǒng)計數(shù)據(jù),目前積分在20xx點以上的用戶總數(shù)為61154人,按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區(qū)間用戶用戶數(shù)增長10%推測,五個月后最低積分達到5000點以上的用戶預(yù)計將達到74000人左右。

  五、 積分禮品支出成本控制

  該批物品目前僅知曉采購成本,預(yù)估物流及稅收成本占采購成本的40%,建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程

  1、

  兌換方式

  為簡化積分兌換禮品的方式,我們將采購的禮品劃分為五個等級,用戶可依據(jù)自己的積分自行兌換相應(yīng)的禮品,積分由系統(tǒng)自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業(yè)廳進行兌換)。

  2、 兌換流程

  用戶前往CCT營業(yè)廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據(jù)用戶收到的回復(fù)短信發(fā)放禮品-----客服登記領(lǐng)取人號碼并由對方簽字。

  七、 積分禮品發(fā)放控制

  該批禮品的使用周期預(yù)估為五-六個月,請分公司根據(jù)各自分配到的禮品數(shù)量控制禮品的發(fā)放節(jié)奏(按照到貨禮品的種類和數(shù)量開展積分兌換)。

  八、 宣傳規(guī)劃

  1、 2、

  時間:從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳; 宣傳方式:積分兌換禮品的宣傳主要通過服務(wù)廳店內(nèi)布置宣傳(包括海報、傳單、橫幅);同時,在前期積分兌換話費的'宣傳基礎(chǔ)上,推出新的廣播和視頻廣告,調(diào)整積分在大眾媒體上面的宣傳內(nèi)容。

  九、 效果評估

  以一個月為活動跟蹤調(diào)查期,根據(jù)用戶的積分兌換禮品的參與情況調(diào)整積分兌換的額度,并繼續(xù)策劃相關(guān)后續(xù)活動。

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),以教師專業(yè)成長為根本,以深化素質(zhì)教育,實現(xiàn)“減負增效”為目標(biāo),著實推進“三單”教學(xué)與電子白板技術(shù)應(yīng)用的研究,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z 副組長:z

  組員:z

  三、參賽對象

  年齡在35周歲以下(1977年1月1日后出生)的任課教師(名單附后)。

  說明:1.符合條件的教師必須參加本次活動,因自身原因不參加的`,扣發(fā)20xx年度的專業(yè)成長獎,且年度考核不得評為優(yōu)秀;

  2.歡迎35周歲以上的教師參加,凡參加者給予特別的獎勵。

  四、比武內(nèi)容:

  1.教育理論考試(公共)

  2.解題能力競賽

 。1)語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科:學(xué)科解題

  (2)技術(shù)學(xué)科:網(wǎng)絡(luò)課件制作

 。3)美術(shù)學(xué)科:現(xiàn)場作品

  (4)音樂學(xué)科:樂理知識

 。5)體育學(xué)科:技能

  3.粉筆字比賽

  4.說課比賽

  5.課堂教學(xué)比武

  五、活動安排

  1.2—3月,宣傳準(zhǔn)備階段。學(xué)校確定參賽人員名單,布置任務(wù)。

  2.5月,解題能力競賽。

  3.7月(暑期學(xué)習(xí)活動期間),說課、粉筆字比賽、教育理論測試。

  4.9月—11月,課堂教學(xué)比武,分兩輪進行。

  第一輪,學(xué)校分成若干小組聽課, 按比例推選進入第二輪上課人員名單。

  第二輪,學(xué)校分文理組進行比武, 指定課題,借班上課。

  7.11月,總結(jié)、表彰。

  8.12月,教學(xué)能手課堂集中展示。

  六、獎項的設(shè)置:

  1.根據(jù)單項比賽情況,設(shè)立單項一、二、三等獎。

  2.根據(jù)五項成績合計,評選教學(xué)比武綜合獎次。其中,特等獎10—15人,獲獎?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。

  3.課堂教學(xué)比武沒有進入第二輪的,不得評為青年教學(xué)能手。

  七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)

  1.待遇: ⑴優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)、進修的機會;

 、仆葪l件下優(yōu)先推薦參加各類優(yōu)課評比;

 、前礂l件優(yōu)先推薦參評市(直)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀;

 、仍诳冃ЧべY中給予優(yōu)秀教師補貼,有效期三年。

  2.義務(wù): ⑴教學(xué)能手要積極參加學(xué)校、市局組織的教研活動,并承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù)。

 、平虒W(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年教師,并訂立師徒合同。

  八、教學(xué)能手的管理

  1.教學(xué)能手的管理在校長室領(lǐng)導(dǎo)下進行,具體工作由教務(wù)處、教科處會同黨政辦組織實施,由教務(wù)處負責(zé)牽頭。

  2.對教學(xué)能手實行動態(tài)管理,對已確認(rèn)的教學(xué)能手每年進行一次考核,與教師的年度考核一起進行。對教學(xué)能手不搞終身制,在績效工資中三年有效。

活動方案 篇3

  時 間:20xx.10.12

  形式:主題隊會

  主 題:社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會

  目 標(biāo):讓學(xué)生了解青運會。

  活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運會的信息。

  活動過程:

  主持人:五年段“社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會”主題班會現(xiàn)在開始。

 。ㄒ唬┞牴适隆肚噙\會的來歷》表演:五一中隊

  主持人1:你知道“青運會”是怎么來的嗎?請聽故事《青運會的來歷》(同學(xué)說青運會的來歷)

  主持人2:噢,原來青運會是這樣來的。

  (二)了解青運會

  1.舉辦背景(講解:五二中隊)

  20xx年10月6日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運動會”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時,以福州為主,泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū),將完成26個大項、30個分項、306個小項的比賽,包括港澳臺在內(nèi)80多個參賽城市、82個代表團參加。

  2. 比賽項目(講解:五一中隊)

  20xx年全國青年運動會預(yù)設(shè)項目有游泳(跳水)、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操(蹦床)、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國際式摔跤、武術(shù)(套路、散打),共計25個大項、28個分項,301個小項目。

  3.青運文化(講解:五二中隊)

  會徽:揚帆的“!

  首屆青運會會徽以“!弊譃樵O(shè)計主體,色彩飛揚,充滿喜慶,現(xiàn)代感強,視覺沖擊力大,與運動會形成了良好的結(jié)合,令人耳目一新,富有創(chuàng)意。同時又別具一格地表達了第一屆青運會的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對第一屆青運會深情祝福的'心意,并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間,給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

  主題口號:福之州,青之運

  第一屆全國青運會的主題口號為“福之州,青之運”,會徽以“!弊譃樵O(shè)計元素,吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創(chuàng)作題材,體現(xiàn)“榕樹精神”。

  “福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會,“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”,“福之州”也可表述為幸福的神州大地;“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量,展示力量,趕上實現(xiàn)中國夢的好時機,以新的姿勢與節(jié)奏,追風(fēng)放彩,領(lǐng)跑中國。

  福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運動會傳播元素做了介紹。她說,主題口號“福之州,青之運”簡潔明了,朗朗上口,即使用福州本地的方言表達也很容易讓老百姓記住。

  吉祥物:“榕榕”萌萌噠

  福州別稱榕城,城里無處不在的榕樹,不僅為有福之州點綴綠色、帶來清爽、增添美感,更是滲透出“落地生根、生命如炬,眾志成城、合力支撐,庇蔭眾生、厚澤載物,堅韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設(shè)計主體,演繹為一個活潑可愛、福態(tài)可掬的萌寶寶,線條簡潔、造型新穎,構(gòu)圖清晰,有別于以往運動會以動物為吉祥物主體的設(shè)計理念,很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保,青春活力,萌寶寶榕樹幼苗,象征未來,代表希望,充滿積極向上、健康陽光的精神特質(zhì),適合第一屆青運會參賽主體青少年。

  志愿者標(biāo)志:充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”

  (三)小結(jié)

  青運會是新中國成立以來,福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國大型綜合性運動會

  同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運會的知識,你們一定感到好開心,老師也覺得很開心。最后我們一起來預(yù)祝青運會圓滿成功.

活動方案 篇4

  主題活動:小小氣象員

  活動目標(biāo):

  1、初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。

  2、萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。

  3、感受游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。

  2、請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。

  3、準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的`錄像帶,不同天氣的錄像片。圖片。

  4、準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶,錄音機。

  5、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動·氣象標(biāo)志》。

  活動過程:

  一、教師出示氣象標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒觀看。

  二、鼓勵幼兒與同伴互相交流,說說在什么地方見過這些標(biāo)志,它們各表示什么意思?

  三、請每組幼兒派代表來告訴全班朋友,這些氣象標(biāo)志所表示的意思,教師適時補充。

  四、播放電視臺天氣預(yù)報的錄像,讓幼兒欣賞。

  教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志,增進對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。

  五、游戲——小小天氣播報員。

  1、播放天氣預(yù)報錄音,引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況,取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。

  2、分別播放不同天氣的錄像片段,讓幼兒扮演播音員,利用氣象標(biāo)志卡進行解說,并說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn)備。

  3、出示人們不同的衣著打扮的圖卡,啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮來猜沒不同的天氣,并進行播報。

  活動延伸:

  1、在美工區(qū)提供吸管,透明膠,畫紙,水彩筆,供幼兒制作氣象符號。

  2、在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片,供幼兒閱讀。

活動方案 篇5

  一、活動主題:

  心手相牽共同成長

  二、活動理念:

  教育需要創(chuàng)新,要觸及學(xué)生的心靈。我校大部分學(xué)生家庭條件較優(yōu)越,習(xí)慣以自我為中心,任性且缺乏責(zé)任感,對需要幫助的人缺少一分必要的關(guān)愛,“手拉手”互助活動是引導(dǎo)少年兒童團結(jié)互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。

  三、活動目的:

  1、讓我校與對方學(xué)校的學(xué)生結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴,通過系列的.活動增進雙方的了解,加深彼此間的友誼,引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助,共同進步。

  2、通過同學(xué)間的交流,真切地體會一份真摯的友誼,培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。豐富校園生活,陶冶高尚情操。

  3、通過這個活動,讓孩子多交一個朋友,收獲一份友情,體驗到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關(guān)愛,讓學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度和情感體驗。

  四、“手拉手”活動準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)學(xué)生自愿,確定好參與“一對一”活動的學(xué)生;確定對口扶助的家庭,并做好以下五個一:

 。1)填好一張結(jié)對“友情卡”,填寫好姓名、性別、出生年月、學(xué)校、班級、家庭住址、聯(lián)系方式等欄目;

 。2)寫好一封“手拉手”交友信,向結(jié)對手拉手的小伙伴發(fā)交友信,信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)情況,并表達對小伙伴的關(guān)心和祝福;

 。3)送“結(jié)對”小伙伴一本好書,或一件作品,或一件文具,或一張自制賀卡,增進友誼;

  (4)為“結(jié)對”小伙伴做一件好事

 。5)向“結(jié)對”小伙伴學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)

  2、準(zhǔn)備3---5個文藝節(jié)目

  五、“手拉手”活動程序:

  1、主持人宣布活動開始

  2、出旗

  3、唱隊歌

  4、雙方學(xué)生代表講話

  5、領(lǐng)導(dǎo)講話

  6、贈送禮品

  7、聯(lián)誼活動(唱歌跳舞、做游戲)

  8、學(xué)生之間找朋友相互談心、填寫“手拉手友情卡”、贈送禮物給“手拉手”小伙伴

  9、合影留念

  10、午餐,體驗生活,到手拉手同學(xué)家中,共同吃午飯,了解農(nóng)村生活及風(fēng)俗習(xí)慣。

  11、活動結(jié)束。

活動方案 篇6

  一、活動目的

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的`組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  二、活動宗旨

  團結(jié)奮進,運動健康。

  三、活動時間

  四、活動地點

  學(xué)校大操場。(五年級:西北角;四年級:西南角;三年級東南角;二年級:東北角;一年級操場中間。)

  五、活動人員

  1-5年級,以班級為單位,在本年級內(nèi)評比;每班男、女生各15-20人,條件允許,可以鼓勵各班學(xué)生最大參與面。

  六、組織人員安排

  裁判由各級部主任組織本年級組內(nèi)有關(guān)人員,如果不明規(guī)則時可提前請教體育教師及相關(guān)人員(五年級z主要負責(zé);四年級z主要負責(zé),z協(xié)助;三年級z主要負責(zé),z協(xié)助;二年級z主要負責(zé),z協(xié)助;一年級z主要負責(zé),z協(xié)助)。

  七、活動規(guī)則(僅供參考)

  1.每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

  2.比賽時,在操場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

  3.各班要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。

  4.比賽方法:

 。1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

 。2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。

 。3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

 。4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)

  (5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

 。6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

  八、有關(guān)要求:

  1.賽前準(zhǔn)備情況。各年級組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分,思想認(rèn)識程度要到位。

  2.組織紀(jì)律。要求各年級組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。

  3.比賽程序。各年級組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

  4.安全問題。賽前、賽中各年級組應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協(xié)助組織。

  5.賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序?qū)㈥犖閹С觥?/p>

  6.每級部要決出所有名次排名后報政教處,量化計入班級積分。

活動方案 篇7

  一、時間:

  父親節(jié)當(dāng)天

  二、地點:

  酒店一樓西餐廳

  三、活動目標(biāo)及活動宗旨:

  于父愛,人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對于許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里,它是羞于表達的,疏于張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人說,父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,

  此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,加深顧客對富豪康博酒店的認(rèn)識。

  四、營銷對象:

  父親節(jié)期間的'家庭和男士。

  五、主題:

  “父愛如山,父親也需要關(guān)愛”

  六、促銷活動

  父親節(jié)當(dāng)天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

  70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

  四人用餐一人免費。

  父親節(jié)送什么禮物?

  母親節(jié)可以送康乃馨,可以買化妝品,買漂亮禮物……可是父親節(jié),送父親什么呢?父親節(jié)禮物,一定難壞了很多人。

  其實,不一定要送父親禮物,可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐,用美食來表達對父親默默地愛!

  活動時間:父親節(jié)當(dāng)天

  午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

  晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

  地點:酒店1樓西餐廳

  七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃:

  1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預(yù)計¥500元;

  八、預(yù)計收入:

  Lunch:¥88/位*60/人=¥5280

  Dinner:¥98/位*60/人=¥5880

  Total:¥11160

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