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風(fēng)箏彩繪活動方案

時間:2024-07-19 15:30:58 活動方案 我要投稿
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風(fēng)箏彩繪活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏彩繪活動方案,歡迎大家分享。

風(fēng)箏彩繪活動方案

風(fēng)箏彩繪活動方案1

  春天是希望的季節(jié),童年是人生最純真的時光,在這個充滿憧憬的美好時光里,期待一只只動漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天,實現(xiàn)童年的夢想。

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。

  二、本次活動的主題

  放飛美麗的風(fēng)箏。

  三、活動安排

  8:30——8:40在xx公園北門集中。

  8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求。

  8:50——10:30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏。

  10:30——11:00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。

  11:00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

  四、愛心提示

  1、請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師會帶水粉)。

  2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的'水和食物,自帶攝像機或照相機。

  3、5月12日早上8:30準(zhǔn)時在xx公園北門集中。

  4、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為。

  5、教育孩子愛護(hù)環(huán)境,不攀折花草樹木。

  6、教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

  7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

  8、11點左右結(jié)束活動,活動后自行安排活動,沒有特殊要求。

  9、請家長關(guān)注自己孩子的安全。

  10、參加家長人數(shù)不受限制。

  11、活動中,以孩子繪畫為主,家長參與繪畫前、用色前,要征求孩子的意見。

  12、重點:設(shè)計的畫面,要講求對稱,家長必要時要做指導(dǎo)。

風(fēng)箏彩繪活動方案2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎簳r節(jié),風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學(xué)生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動;顒又黝}:放飛心情、放飛夢想

  一、活動時間:

  20xx年4月30日8:30-10:30

  二、活動地點:

  新區(qū)廣場旗桿前面

  三、活動對象:

  中班年級組全體

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的'歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。

  2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。

  3、注意保持衛(wèi)生清潔;顒咏Y(jié)束后,由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

  4、幼兒穿園服、自備水壺。

  5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

  五、活動過程:

  1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

  2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏。

  3、10:30返回幼兒園午餐。

  4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風(fēng)箏。

風(fēng)箏彩繪活動方案3

  一、活動主題

  風(fēng)箏,放飛希望

  二、活動時間

  月11日上午8點

  三、活動地點

  xx

  四、活動目的

  1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,共同體驗親子制作風(fēng)箏的過程,享受全家制作,放飛風(fēng)箏的樂趣。

  2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

  3、樹立幼兒園的品牌形象,構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、做好宣傳工作:宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單,限額老生家長可帶一個2——6歲的幼兒家庭共同參與。擴大幼兒園影響力,讓更多的'人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準(zhǔn)備,共同營造風(fēng)箏比賽的氛圍。

  3、做好報名、登記和繳費工作,以便幼兒園購買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。

  4、園方準(zhǔn)備物資:風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干,帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;

  活動前的車輛安排,給車輛編號,還要按班級對號上車,教師帶上簽到表往返都要打考勤,回來要清點人數(shù)。

  5、家長自備物資:足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

  6、工作人員提前熟悉場地,了解活動方案和流程。

  7、提前要清理會場、安排班級,會場要早上8點20分就布置好,放音樂迎接家長和幼兒。

  8、xx方面提供以下支持:

 。1)舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛接送大巴。

 。2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物,籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理,以保證幼兒活動和安全。

 。3)xx要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。

  六、活動對象

  幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友

  七、活動流程詳解

  1、報到,家長和幼兒8:00來到各班簽到,發(fā)帽子,8:10分班上車到xx。

  2、由主持人和xx一起開場。9:00

  3、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、xx領(lǐng)導(dǎo)講話。9:05——9:20

  4、xx帶動跳在舞臺上跳,家長和幼兒在臺下跳。9:20——9:25

  5、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:25——9:30

  6、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9:30——9:35

  7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊,再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料,手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9:35——9:40

  8、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風(fēng)箏,風(fēng)箏畫完要做簡單的游戲,讓風(fēng)箏干了再放。9:40——10:10

  9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風(fēng)箏,風(fēng)箏比賽10:10——11:20

  10、xx和主持人一起宣布獲獎名單,由園長和領(lǐng)導(dǎo)頒獎。11:30——11:45

  11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12:10

  12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

  13、集合,上車,回到幼兒園。14:30

風(fēng)箏彩繪活動方案4

  兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月,我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流,培養(yǎng)孩子的情商,激發(fā)孩子的活力,張揚每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力,增強學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。

  一、活動主題:

  “我和春天有個約會”親子彩繪活動

  二、活動時間:

  20xx年4月17日(9:00——11:30)

  三、活動地址:

  待定

  四、活動流程:

  1、8:50趕到集合地點,領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);

  2、9:00說明彩繪要點及注意事項;

  3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;

  4、家庭組作品展示,合影留念;

  5、親子合作放飛風(fēng)箏;

  6、活動結(jié)束。

  五、特別說明:

  1、每個孩子必須有一個家長陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的.安全。

  2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。

  3、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。

  4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。

  5、參賽費用:20元/家庭

風(fēng)箏彩繪活動方案5

  春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。讓我們相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春光里,筑起夢想的風(fēng)箏,讓愛飛起來!

  風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,古人常用風(fēng)箏做詩吟句“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂。給學(xué)生一片天空,讓他們放飛夢想、放飛希望;給校園一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給校園一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。

  同時,巧遇第七屆校園主題式科技節(jié),為體現(xiàn)我校師生的科學(xué)文化素養(yǎng),為本校學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,同時為豐富學(xué)生的課外生活,增加學(xué)生課外知識,培養(yǎng)團隊精神,樹立遠(yuǎn)大理想,活躍運動氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動,德、智、體全面發(fā)展,我校特舉行以“放飛夢想、幸福成長”為主題的首屆風(fēng)箏節(jié)。

  一、活動意義:

  “山鄉(xiāng)校園春來早,喜趁東風(fēng)放紙鳶”。每年陽春三、四月,都是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。追逐風(fēng)箏、嬉戲春風(fēng)、放飛心情,享受春天帶來的快樂。風(fēng)箏是春天的使者,春天里,金壇市薛埠中心小學(xué)舉辦的“彩繪春天 放飛夢想”第三屆風(fēng)箏節(jié)活動,讓全校師生了解風(fēng)箏的歷史及各地風(fēng)箏特色、學(xué)習(xí)如何做風(fēng)箏,放風(fēng)箏,并用自己手中的`畫筆描繪風(fēng)箏,寫寫風(fēng)箏,放放風(fēng)箏,照照風(fēng)箏,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,放飛自己的夢想,讓夢想和風(fēng)箏一起飛得更高!

  二、活動歷程及時間表:

  1、“侃侃而談話風(fēng)箏”——(科學(xué)組)

  4月10日至4月21日:學(xué)校大道參觀瀏覽風(fēng)箏展板。

  2、“樂趣橫生做風(fēng)箏”——(綜合實踐組)

  4月10日——4月21日:4—6年級每班推薦3個自制風(fēng)箏作品。

  3、“奇思妙想畫風(fēng)箏”——(美術(shù)組)

  4月12日下午第二節(jié)課后:3—6年級學(xué)校綜合樓前大道集體彩繪風(fēng)箏。

  4、“情思悠悠憶風(fēng)箏”——(德育處)

  4月21日前:開展全校師 生共繪風(fēng)箏小報活動。

  5、“天高云淡放風(fēng)箏”——(體育組)

  4月20、21日下午第二節(jié)課后:三到六年級,按年級開展放風(fēng)箏比賽。

  6、“喜笑顏開照風(fēng)箏”——(攝影組)

  4月10日——4月21日:三到六年級,按年級開展風(fēng)箏攝影比賽。

  三、工作人員安排:

  風(fēng)箏節(jié)總負(fù)責(zé)人:xxx

  各分部負(fù)責(zé)人:“侃侃而談話風(fēng)箏”——xxx、xxx;

  “樂趣橫生做風(fēng)箏”——xxx、xxx;

  “奇思妙想畫風(fēng)箏”——xxx、xxx;

  “情思悠悠憶風(fēng)箏”——xxx、xxx;

  “天高云淡放風(fēng)箏”——xxx、xxx;

  “喜笑顏開照風(fēng)箏”——xxx、xxx。

  備注:所有有關(guān)風(fēng)箏節(jié)的紙質(zhì)材料,最后上交至科學(xué)組顧桂鳳老師處存檔。(負(fù)責(zé)人:xxx、xxx)

  四、活動內(nèi)容:

  1、各班班主任組織學(xué)生開展“風(fēng)箏知識知多少”活動,介紹風(fēng)箏的知識、種類、文化等,讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩文讀一讀。

  2、學(xué)?茖W(xué)組于學(xué)校大道兩側(cè)展出關(guān)于風(fēng)箏的各類展板,供學(xué)生參觀、瀏覽、閱讀、欣賞,營造校園風(fēng)箏節(jié)的氣氛,提高學(xué)生的認(rèn)知。

  五、活動主題:

  彩繪春天 放飛夢想

  六、活動時間:

  2xx年4月10日—4月21日

  七、活動地點:

  學(xué)校大道

  八、活動對象:

  1—6年級學(xué)生

  九、具體內(nèi)容以及要求:

  1、各班班主任組織開展“風(fēng)箏知識知多少”活動。

  2、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真參觀、瀏覽、閱讀、欣賞有關(guān)風(fēng)箏節(jié)的各塊展板內(nèi)容。

  十、注意事項:

  1、參觀閱讀時,請各班班主任做好指導(dǎo)工作。

  2、各班班主任做好學(xué)生的教育工作,杜絕對展板造成破壞的行為。

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