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建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定(通用23篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 1
通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的.班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 2
時光荏苒,我20xx年xx月畢業(yè)于華南農業(yè)大學園林設計本科專業(yè),20xx年xx月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設計院有限公司園林室工作至今,到20xx年xx月工作已滿一年,在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在領導和主管的培育和教導下,通過自身的努力,無論是在學習上,還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:
學習上,自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件:大量的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習,不斷超越自我,不斷提升自身修為。
工作上,我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計,在該項目中,我熟悉了項目設計的基本流程,并將在學校中學習的天正建筑,cad和photoshop技能應用到實際工作中,學習到許多實踐經驗,也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在xx年的xx月和xx年的xx月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,聽從主管的指導安排,在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程,學習了設計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中,我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂,碧翠華庭,錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設計。在這一期間里,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學習,我感受到作為一名工程技術人員必須要細心認真,做好每一步工作,對設計流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和設計相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發(fā)展,人們對設計質量的要求越來越高,質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎,質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的.提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節(jié)奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養(yǎng)工作能力,爭取更大的成績。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 3
每個大學生都會有畢業(yè)的一天,因為人都會成長。大學時間不長,短短四年時間如同四天,時間過得非?,從眼前劃過,都沒來得及回憶就已經成為了過眼煙云,成為了往事。
大學中,我積極提升自己,無論是思想上,還是能力上,我都積極提升,因為不想成為一個平庸的人,只有真正努力才可能獲取更多成績,付出的一些血汗,換取最后果實值得。在新時代,我就期待自己成為新時代的有為青年,畢竟我們站在巨人肩膀,有著前人沒有的基礎經驗,這是我們優(yōu)勢,也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點更高,不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們容易被前人的成績成果所迷不知進取。
我經常告誡自己,人生時刻都存在競爭,我們要做好的就是提升自己。大學我會與班級成績優(yōu)秀的同學比,與學校前十同學比,誰比我強我就把誰定為自己要超越的目標。每次超越一個,當四年下來,我發(fā)現(xiàn),我的成績從中上游,變成現(xiàn)在的全校前十名。這就是自己努力的結果,從不會在學習中抱怨學習壓力大。
生活中壓力無處不在,在學校沒有感受到壓力,那是爸媽為我們抗住了沉重如山的壓力,但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的困難,這樣的壓力,我們又如何能夠逃避,如何能夠放棄,自己的擔子一定要自己扛起,大學也只不過是人生一個站點。不喜歡自己大學碌碌無為,所以在學校我最努力最拼命。
在同學眼中,我沉默,又優(yōu)秀,讓人有些難以相處;在老師眼中,我非常優(yōu)秀,也非常勤奮。不管如何我一直都保持著我本心,做自己的事情。因為不管我在老師同學眼中的'印象如何,我都會做好自己。因為努力的人天不負,趁著大學期間,多花些精力,多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績。
我學習的是建筑工程專業(yè),畢業(yè)后注定要成為一個建筑工程師,但是工程師,可不是那么容易當,需要更多努力更多膽魄,不然如何成為令人信服的人。所以大學期間,我也到一些工地中兼職,一個是體驗工作,一個是為自己找方向,我該如何努力。不管有多累,每次都積極提升自己,從不會給自己留下什么負擔,做的多才能夠收獲更多。
大學是我實現(xiàn)夢想的地方,但總會畢業(yè),只是感覺時間不夠,我依然還欠缺很多東西,我只是掌握了課本上的知識,卻沒有掌握真正的能力,還需要在崗位上不斷的提升鍛煉,不斷的加強和磨礪,未來靠自己我努力,畢業(yè)后我也會有自己的路,過往大學一幕幕,讓我唏噓感嘆,這是我最充實的時光。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 4
從入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的'能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 5
大學這幾年的時間,我感觸非常深刻,這也是我應該要去合理規(guī)劃好的,學習建筑工程這個專業(yè),我也還是應該要認真負責的對待,積累工作經驗的同時,也需要去合理的規(guī)劃一下,這是應該要合理去規(guī)劃好的哦,回顧這大學幾年來的經歷,我也對自己很有信心,以后我也一定會充分的發(fā)揮自己各方面能力,現(xiàn)在也對自己過去的紀念做客觀評價。
在平時的學習當中,我也是接觸到了很多知識,我也積累各方面的經驗上課認真的聽講,所以我對此還是深有體會的,這給我的感覺也是非常不錯的,希望能夠繼續(xù)去做的更好一點,我也是通過這樣的環(huán)境,接觸到了很多知識,學習這個專業(yè),確實還是應該要去合理規(guī)劃好, 學習建筑這個專業(yè),我也是思考了很久的事情,在不斷的提高工作經驗的同時,應該要合理的去做好規(guī)劃,這對我的影響還是比較大的,除了自己通過書本上的知識,我平時也會主動的去鉆研,這是我應該要去反思的。
無論是做什么事情都應該要有好的方式,態(tài)度肯定是在第一位的,這一點不容忽視,生活當中,我也能夠養(yǎng)成好的習慣,平時也認真的去做好自己分內的事情,這是我接下來需要去的更好一點,我和周圍同學相處的也是比較和睦,我認為接下來還是需要去維持下去的,這對我的影響也比較大,做出成績的同時,我也應該要讓自己去獲得足夠多的知識感激周圍同事,對我的'認可,在這畢業(yè)之際我確實還是需要去認真處理好自己分內的事情,希望在接下來的工作當中,維持下去,在這畢業(yè)之際我也是深刻的意識到了自己應該做什么事情, 學習這個專業(yè)的同時,我還是對此有非常多的提高。
當然我也意識到了自己各方面的問題,接下來我應該要的好好的反思一下,在這畢業(yè)的時候我還是應該要堅定好信念,這是對我影響比較多的,我積極參加各項活動,在這一點上面我還是感觸很多的,堅持去做的更好,在這個專業(yè)方面,我一定會讓自己去積累到更多的經驗,堅持去做好自己分內的事情,以后爭取更多的成績來,大學是一個很好的平臺,我從來都沒有忘記自己方向,感激大學幾年來的學習經歷,在以后步入社會之后,我一定會做的更好一點的,一定不會辜負了學校和老師的期望。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 6
四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多。總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。
在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的.學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己的本專業(yè)知識,成為一名合格的畢業(yè)生,同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。
大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。此外,我曾經做過班內的心理聯(lián)絡員,還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足,我也充分認識到。我相信在今后的日子里,我會努力走好每一步。
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大學生活匆匆而過,馬上結束美好的校園生活。這三年通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用建筑知識進行計價,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習方面,我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識。所以,在學習上,我踏踏實實,一點也不放松,我認為好的學習方法對學習好知識很有幫助,所以,在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘,一分收獲,每次看到自己辛苦掙來的成績,我就會感嘆,只要有決心,沒有什么不可能的',對于我們建筑專業(yè)的學生來說,僅是課本上的知識是遠遠不夠的,我利用課余實踐經常閱覽建筑相關類書籍。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月!
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 8
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。以下是我的自我鑒定:
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的'集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 9
在公司工作以來,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系,并互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。借這個機會,我特將所學行業(yè)的所思所感做個短短的自我鑒定。
進入工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。
在任何工程整個建設過程中,土建施工都占據著至關重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎關系到整個工程穩(wěn)定,基礎打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐工程;
建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設過程中必須保證它的質量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察,再設計,后施工”的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。
我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的.職責等。
這次經歷讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 10
作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
大三寒假,我有幸到省文山縣建筑設計所實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗。
負責指導我的是一名姓黃的工程師,實習內容主要是AUTOCAD等建筑設計軟件的運用。在黃工程師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
1通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的.實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。
總之,經過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實習機會,為我今后的工作打下了堅實的基礎。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 11
轉眼間大學生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發(fā)展為努力方向,注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾,按照學校的`有關規(guī)定,利用上課和業(yè)余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現(xiàn)已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業(yè)會計》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。
在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義,毛澤東思想以及在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的重大作用有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。
畢業(yè),就要離開了,但我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養(yǎng)教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 12
我的實習生活已經結束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來,很快的充實了自己,為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎。
三年的校園學習生活,是我人生的一個轉折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。
一、學習方面。在學習成績上,一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。
二、廣泛的興趣愛好。我擅長CAD設計和平面設計及辦公軟件,尤其是建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。在日;顒又,我工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間我?guī)ьI同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。
三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的建筑畢業(yè)設計和建筑測量大賽,并獲得優(yōu)異的成績。在本學年由我們學院組織的排球比賽,我積極參加備戰(zhàn)隊員。為我們系體育比賽中獲得第一名。
四、社會實踐。我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,20xx年暑假我應聘黑龍江省飛宇建筑工程有限公司技術部任技術內業(yè)員,我自身對這行業(yè)有堅實的.基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。
本人熱愛祖國,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,做事誠懇踏實,有較強的組織能力和團隊合作精神。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 13
經過四年來基礎與專業(yè)知識的學習,培養(yǎng)了我獨立完成建筑結構設計的基本能力。在老師的指導和同學的幫助下,我成功地完成了這次的設計課題——多層框架商住樓的設計。
此課題設計歷時約三個月,在這三個月中,我能根據設計進度的安排,緊密地和本組同學合作,按時按量的完成自己的設計任務。在畢設前期,我溫習了《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識,并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設中期,我們通過所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結構設計。
畢業(yè)設計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設計的一次鍛煉。通過畢業(yè)設計,我不僅溫習了以前在課堂上學習的專業(yè)知識,同時我也得到了老師和同學的幫助,學習和體會到了建筑結構設計的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認識到作為一個結構工程師,應該具備一種嚴謹?shù)脑O計態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經濟、美觀;在設計一幢建筑物的過程中,應該嚴格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要考慮各個工種的`協(xié)調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協(xié)調。
土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學科,在進行工程實踐的過程中,我們應該立足經典的理論知識,在不斷的工程實踐積累中,勇于創(chuàng)新,擴大交流,不斷形成我們的工程技術優(yōu)勢,F(xiàn)在我國正處于基礎建設的高峰時期,作為一名新世紀的土木工程人員,我們應該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢,不斷的加強對外工程技術交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據我們的一席之地。
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!痹诜泵o張的工程實踐中,作為一名工程技術人員,我們應該努力調動集體的積極性和創(chuàng)造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,有很多問題應該發(fā)揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時!痹诒敬萎厴I(yè)設計中,我為能用上四年的學習成果而欣喜萬分,同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。在以前學習結構力學、鋼筋混凝土結構、建筑結構抗震等專業(yè)課時,老是覺得所學的東西跟實踐相差的太遠,甚至覺得沒什么用,這可能跟當時特別想學什么就馬上能用有關。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學習有所放松,在畢業(yè)設計的過程中,我感覺到那些基礎知識是相當重要的。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實,對一門系統(tǒng)的科學,應該扎實的學習它的每一部分知識,充分利用各種實踐環(huán)節(jié),切實做到理論聯(lián)系實踐,學以致用。
大學畢業(yè)后,我將在設計院開始自己的工作和生活,但畢業(yè)設計這段時間是我四年的大學生活最充實和艱苦的一段時間,我也初步掌握了建筑結構設計的基礎知識。在以后的工作階段,我將更加對基礎知識的學習,繼續(xù)扎實的學習土木工程的專業(yè)知識,爭取早日成為一名優(yōu)秀的結構工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設計中支持和幫助我的老師和同學。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 14
進入學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。
思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。
在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。
學習上,熱愛專業(yè),成績良好,實踐經驗豐富。
本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強的后盾。
生活上,性格開朗、方,喜歡與人交往,作風踏實,樂于助人。
經常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。
五年的學生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準確,及時的.認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日后的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 15
我的大學生活即將結束,三年多的校園學習生活,是我人生的一個轉折點,扎實的理論知識,讓我擁有在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)我的資本,相信再大的工作困難也會迎刃而解,在校期間的驕人成績,讓我更有信心去勝任以后的工作生活。
在學習方面,我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年多的`學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。
我擁有廣泛的興趣愛好。對建筑行業(yè)的圖紙有濃厚的興趣。在日;顒又,我熱情開朗、任勞任怨,和班級同學團結一致。曾組織班級活動,受到老師和同學的一致好評。
在社會實踐方面,我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,暑假期間在建筑工地學習實踐,我自身對這行業(yè)既有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度贏得了同事的好評,這值得我繼續(xù)保持。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 16
本人xx年畢業(yè)學的是建筑工程技術所學專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等,畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,現(xiàn)尋求新的工作,本人是農村出來的能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩(wěn)定有前途的工作,什么專業(yè)都可以,對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事,只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。 思維靈活,耐心細致,應變能力強,有較強的語言表達和人際溝通能力,對工作實事求是,責任心強,積極肯干 本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話說得好,具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業(yè)知識的基礎上,還對文學也很執(zhí)著,在校期間,曾多次獲得獎項。
一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的`生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 17
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有。萬平方米的高層辦公樓和多萬平方米的生產基地;近米的工作船碼頭和萬余平方米的海域,固定資產達億多元。公司于年通過了iso質量體系認證;年通過了iso國際標準認證,取得了“計量保證確認合格證書”;年通過了iso國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的'。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 18
三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。
在學習成績上,我一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。
在校期間我校間任學生會學習部部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。在日;顒又,工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。
我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,去年暑假在建筑工程公司技術部任技術內業(yè)員,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的'工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。
總之,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 19
通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
二、學習目的及態(tài)度
本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、收獲和體會
函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
四、業(yè)務方面
除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的`座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 20
我的實習生活已經結束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來,很快的充實了自己,為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎。扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的`我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
雖說我的學生生涯眼看就要結束了,但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任,是終生制的。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 21
在三年學學院生活里,我一直都在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了水利水電施工、設計、管理等有關理論;熟悉涉外工作經驗;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的.學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
生活方面誠實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我的財富,年輕是我的本錢。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。
在眾多學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風,這才是最重要的。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 22
本人出生于農村,深深體會到一個農村學子的艱辛,造就了我自強,自立,誠實樂觀,勇于進取的品質。本人勤儉樸實,時間觀念強,工作上認真,細心,謹慎,具有很強的事業(yè)心和責任心,具有一定的策劃和管理能力。平時,不嬌不燥,虛心學習,注重理論聯(lián)系實際不斷的.聽高自己的專業(yè)水平和工作能力。
1、勤奮好學,踏實肯干,有一定的交際能力,較強的責任心及團隊合作能力,適應能力強,接受新事物新知識比較快,具備一定的發(fā)展?jié)摿,良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
2、具有較為出色的創(chuàng)新意識、良好的自我管理及學習能力。
3、綜合素質過硬,勤奮熱忱,具有一定的基層領導、組織、協(xié)調 能力和開拓精神,熱衷于從事水利、電力,建筑等相關專業(yè)。
4、粗獷而不粗糙,果斷而不武斷。
在校期間對所學專業(yè)都十分感興趣并取得了很好的成績,希望能從事本專業(yè)及與相關專業(yè)的工作,具有吃苦耐勞的精神及良好的團隊合作精神,動手能力強,對今后的工作及面臨的競爭與挑戰(zhàn)充滿了信心,堅信自己在今后的工作崗位上充分發(fā)揮自己的特長,取得良好的成績。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合,剛出校門的我渴望得到一個用武之地。
建筑工程技術畢業(yè)生函授自我鑒定 23
20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為河北建設集團的一員,有機會得到學習和鍛煉,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策,逐步提高個人素質,加強專業(yè)知識的學習與鞏固,才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
在單位工作期間,不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的支持與幫助。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,結合課本所學知識運用于實際,不懂的東西隨時向前輩請教,對已掌握的東西追求精益求精。施工技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地,才能在自己的'工作崗位上實現(xiàn)自我價值,F(xiàn)場施工雖都在惡劣環(huán)境下進行的,但我把它當做是我意志與能力的練兵場,久經考驗的戰(zhàn)士才能英勇無畏。
在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷充實自己,努力提高自身素質與專業(yè)知識水平,在按時按量,保質保量的完成本職工作的前提下,從施工工法和管理角度出發(fā),不斷創(chuàng)新,節(jié)約成本,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。與公司共同進步、共同成長。
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