成果鑒定書

幼兒語(yǔ)言培育與視聽(tīng)藝術(shù)的整合實(shí)踐研究”是蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園幼兒園與新加花園幼兒園共同承擔(dān)的江蘇省第七期教研重點(diǎn)課題。受江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室的委托，本鑒定組于2xx-xx年3月16日對(duì)該課題的研究成果進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)鑒定。鑒定組成員聽(tīng)取了課題研究的結(jié)題報(bào)告，審閱了研究資料，經(jīng)討論，形成鑒定意見(jiàn)如下：

課題研究理論依據(jù)適切。研究者對(duì)課題相關(guān)理論進(jìn)行了梳理、分析，消化與吸收并較完整地形成了幼兒園語(yǔ)言培育的“整合教育觀”，主要觀點(diǎn)如下：1.運(yùn)用藝術(shù)的通感理論，將文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不同的藝術(shù)形式加以整合，可以提高文學(xué)作品的藝術(shù)審美效果，促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā)展。2.兒童語(yǔ)言的習(xí)得是一個(gè)需要積淀、逐步積累的長(zhǎng)期的過(guò)程，需要要為兒童創(chuàng)設(shè)支持他語(yǔ)言發(fā)展的有利環(huán)境。3. 多通道的傳遞，將有效地幫助幼兒豐富情緒情感體驗(yàn)，建構(gòu)自己的個(gè)性化語(yǔ)言，促進(jìn)其審美心理的發(fā)展。

課題研究?jī)r(jià)值突出。本課題研究具有創(chuàng)新與適用兩方面的價(jià)值。課題充分運(yùn)用整合的觀念，創(chuàng)新性地實(shí)踐了語(yǔ)言與多元藝術(shù)的整合教育，在教育方法、教學(xué)內(nèi)容方面均有大膽的突破。此外，課題所形成整合資源數(shù)據(jù)包、以文學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)整合“五”優(yōu)化教學(xué)策略，具有實(shí)用性，藝術(shù)性，綜合性等特點(diǎn)，尤其在動(dòng)態(tài)捕捉幼兒語(yǔ)言發(fā)展軌跡方面的探索對(duì)諸多語(yǔ)言教育的研究提供了可借鑒的適切方法。

課題研究特點(diǎn)鮮明。本課題緊緊圍繞語(yǔ)言與視聽(tīng)藝術(shù)整合資源的開(kāi)發(fā)掘、在整合背景下教學(xué)策略的研究、幼兒語(yǔ)言發(fā)展跟蹤研究三方面的內(nèi)容展開(kāi)，在課題研究過(guò)程中，課題組成員關(guān)注兒童的審美心理發(fā)展特點(diǎn)，有效促進(jìn)幼兒在傾聽(tīng)、模仿、記憶、學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域與藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，有機(jī)融合，富有藝術(shù)化、融合性、浸潤(rùn)式、適用性等鮮明的研究特點(diǎn)。

課題研究成果豐厚。本課題針對(duì)“語(yǔ)言培育”主旨，以兒童文學(xué)為基礎(chǔ)，積極運(yùn)用藝術(shù)各門類之間存在的共通規(guī)律，實(shí)踐多角度、多-維度選擇適宜的文學(xué)作品，以兒童式閱讀、共通式感受、藝術(shù)式留白等創(chuàng)造性的方法整合作品，形成具有實(shí)用性，藝術(shù)性，綜合性的整合資源數(shù)據(jù)包，架構(gòu)了小中大班不同體裁的適用性文學(xué)與藝術(shù)整合教育課程資源體系，實(shí)踐并形成了獨(dú)具特色的以文學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)整合“五”優(yōu)化教學(xué)策略，創(chuàng)造性地實(shí)踐了動(dòng)態(tài)捕捉幼兒文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展軌跡的選擇性觀察記錄，積累了大量的課題研究一手資料，形成了豐實(shí)的課題研究成果。課題研究的目標(biāo)明確，研究過(guò)程規(guī)范扎實(shí)、課題研究思路清晰，課題組成員態(tài)度積極認(rèn)真，思考深入，有效拓寬了教育的視野。

鑒于本課題研究已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的研究目標(biāo)，鑒定組同意該課題結(jié)題。建議課題組進(jìn)一步研究多元藝術(shù)整合教育的教學(xué)方法與教學(xué)策略，在更廣范圍應(yīng)用和推廣研究成果。

【成果鑒定書】相關(guān)文章：

成果04-28

成果04-30

成果作文05-01

勞動(dòng)的成果作文02-18

項(xiàng)目鑒定書06-18

團(tuán)員鑒定書06-19

辛勤的成果作文07-15

關(guān)于成果的作文04-24

實(shí)習(xí)成果及心得02-22

集訓(xùn)成果作文04-30