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幼兒園大班美術教案《蔬菜》含反思

時間:2023-05-06 15:00:21 美術教案 我要投稿

幼兒園大班美術教案《蔬菜》含反思

  活動目標:

幼兒園大班美術教案《蔬菜》含反思

  1、認識蔬菜的顏色并進行分類,同時認識蔬菜的菜名。

  2、學習蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均勻。

  3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術的熱愛之情。

  5、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

  活動準備:

  蠟筆、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示范畫、各種蔬菜(實物)。

  活動過程:

  一、導入:

  1、師:小朋友,今天老師想給你們看一些圖片,看看你們認不認識。

  (1)出示蔬菜圖片師:當你們見到她的時候如果認識她的就要喊出她的名字哦!

  出示蔬菜(實物)師:今天老師請一些蔬菜寶寶來到我們教室呢,你們想見見他們嗎?

  幼:想師:這些蔬菜小朋友有沒有見過,有沒有吃過呢?

  幼:有觀察與演示。

  請幼兒觀察蔬菜的顏色,哪些是綠色?哪些是紅色的?還有些什么顏色呢?

  (2)請小朋友說說這些菜新鮮不新鮮?為什么?

  師幼總結:新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說出涂色應該有一定的力度,著色均勻。

  (3)教師示范,在畫好的輪廓的邊上涂上一圈,再在里面涂滿涂濃,畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,才是漂亮新鮮的蔬菜。

  小結:新鮮的蔬菜營養(yǎng)好,人人吃了身體棒!今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶?

  2、提出作畫的創(chuàng)作要求。(播放輕音樂)小朋友在畫畫的時候著色要均勻、掌握一定的力度,大膽想象豐富畫面。

  3、幼兒作畫,教師巡回指導的要點。

  (1)畫的蔬菜要大,畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種圖像。

  (2)畫的蔬菜要新鮮,顏色涂滿,涂濃。

  二、結束部分幼兒互相欣賞各自作品,并說說自己最喜歡哪個蔬菜寶寶。

  小結:蔬菜寶寶是我們的好朋友,同時她給我們帶來很多營養(yǎng),希望小朋友能愛她,她會讓你的身體倍兒棒哦!

  游戲:(蔬菜一家親)六人一組胸帶蔬菜圖片,找一找相同的蔬菜寶寶,找到后并抱一抱,游戲結束。

  活動反思:

  本次活動我是先讓幼兒猜謎語,調(diào)動幼兒參與活動積極性,結合蔬菜實物組織幼兒討論蔬菜的不同種類,做游戲給送蔬菜寶寶回家激發(fā)了解蔬菜的興趣,引導幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值,環(huán)節(jié)組織幼兒欣賞手偶表演和聆聽蔬菜寶寶的信把活動推向了高潮。

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