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小班下學(xué)期美術(shù)教案《泡泡花》

時(shí)間:2023-05-06 10:41:31 美術(shù)教案 我要投稿

小班下學(xué)期美術(shù)教案《泡泡花》

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的小班下學(xué)期美術(shù)教案《泡泡花》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班下學(xué)期美術(shù)教案《泡泡花》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、會(huì)用吹泡泡的方法,吹畫出小花,并能大膽添畫多種形狀的花瓣。

  2、初步嘗試合作作畫,體會(huì)合作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、人手一份吹泡泡的工具、實(shí)物投形儀、范例、作業(yè)紙(下端均畫有小動(dòng)物)

  2、課前帶領(lǐng)幼兒玩吹泡泡游戲。

  活動(dòng)過程

  一、回憶如何吹泡泡。

  師:“剛才我們和泡泡交了朋友,那你的泡泡朋友是怎樣吹出來的?”

  引導(dǎo)幼兒講出如何吹:蘸泡泡水,放在嘴邊輕輕吹。

  二、引導(dǎo)幼兒講出為小動(dòng)物吹泡泡花。

  出示圖片(用實(shí)物投形儀打出)

  師:“嗚嗚嗚,是誰(shuí)在哭?原來是小動(dòng)物們?cè)诳,因(yàn)樗鼈儾莸厣系男』ㄟ沒長(zhǎng)出來,真?zhèn),我們趕快來幫它們想個(gè)好辦法,讓小花快快盛開吧!”

  啟發(fā)幼兒講出用吹泡泡的方法幫它們種上小花。

  師:“剛才我們和泡泡交了朋友,那就請(qǐng)這些美麗的泡泡來幫它們變出小花吧!”

  三、討論、學(xué)畫泡泡花的方法。

  1、“泡泡花怎樣畫呢?”啟發(fā)幼兒講出先吹泡泡在紙上,幼兒來示范,提醒對(duì)著紙頭吹。

  2、“怎樣讓泡泡花開得更美麗?”啟發(fā)幼兒講出為泡泡添上美麗的花瓣,幼兒來示范,重點(diǎn)提醒幼兒要一朵一朵把花畫清楚。

  出示范例(畫好的泡泡花),觀察有些什么花瓣,自己還會(huì)畫什么花瓣。

  四、幼兒作畫,教師提要求:

  1、小朋友到自己喜歡的小動(dòng)物那先吹上美麗的泡泡。

  2、草地上的泡泡吹滿了,就可以用筆為它添上美麗的花瓣,花瓣的形狀越多小動(dòng)物越開心。

  3、如果你喜歡的小動(dòng)物那兒很擠,你怎么辦?提醒幼兒會(huì)謙讓。

  幼兒作畫,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫花瓣,鼓勵(lì)幼兒畫和別人不一樣的花瓣。

  4、以小動(dòng)物的口吻簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒作品。

  引導(dǎo)幼兒一起跳個(gè)“找朋友”。

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