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大班美術(shù)美麗的生日卡教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大班美術(shù)美麗的生日卡教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.運(yùn)用線(xiàn)條、圖形和圖案間隔排列的方法設(shè)計(jì)邊框。
2.嘗試根據(jù)自己的意愿，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫(huà)。
3.愿意關(guān)愛(ài)他人，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
4.鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。
5.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種形狀的彩色卡紙人手一份。
2.邊框裝飾示范圖若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以"小鴨子"生日，談話(huà)引出話(huà)題。
教師：今天是小鴨子的生日，你想不想親手做一份禮物送給它?
教師：除了大家說(shuō)的這么多想法，那么我們?cè)趺礃硬拍馨炎８：投Y物傳給小鴨子呢?(寫(xiě)信，做生日卡片)(出示生日卡片)。
二、欣賞范畫(huà)，探索生日卡的制作方法。
教師：為了讓生日卡可以更加的漂亮，我們先要為生日卡裝飾上邊框。
教師：瞧，這是老師制作的生日卡。你們看老師是怎么裝飾的?這上面有哪些圖案?有哪些圖形?有哪些線(xiàn)條呢?(逐個(gè)的領(lǐng)著他們把圖案，圖形，線(xiàn)條念一遍)1.(出示圖形)除了**圖形，還有哪些圖形呢?
2.(出示圖案)像小草、小花……這些叫做圖案，可以用來(lái)裝飾邊框。
3.(出示線(xiàn)條)小朋友平時(shí)畫(huà)的直線(xiàn)、波浪線(xiàn)……也可以裝飾邊框。
(4)瞧，這些就是用各種圖案、圖形和線(xiàn)條來(lái)裝飾的生日卡，漂亮嗎?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密?(有規(guī)律的)它們是怎么樣排列的呢?(一個(gè)一個(gè)、一個(gè)兩個(gè)間隔有序地排列。)我們一起來(lái)看看是怎么有序的排列的。(帶著小朋友一起念：蘋(píng)果，花，蘋(píng)果，花……。)(5)我們還可以把圖形、圖案和線(xiàn)條組合起來(lái)裝飾邊框，圖案和圖形組合，或者線(xiàn)條和圖案組合都可以。瞧它們是怎樣排列的?這樣呀，可以使邊框看上去更加的整齊，更加的漂亮。
3.教師：邊框裝飾好了，你想把什么祝福送給小鴨子呢?把你的祝福畫(huà)在邊框的里面。
(三)幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性地裝飾邊框。
教師：小朋友的想法真好，現(xiàn)在就請(qǐng)你把你的祝福畫(huà)在生日卡上，別忘了先畫(huà)上漂亮的邊框哦!那么大家開(kāi)始行動(dòng)吧!
(四)展示幼兒作品，讓幼兒在相互談話(huà)中，體會(huì)感激的含義。
1.教師：和你的好朋友講一講，你送給小鴨子的祝福是什么?
2.教師：那么，我們一起把做好的生日卡送給小鴨子，然后和小鴨子一起去慶祝吧。
活動(dòng)延伸：
區(qū)域活動(dòng)：感恩節(jié)即將來(lái)臨，幼兒在美工區(qū)還可以利用畫(huà)邊框的方法制作卡片，送給自己的爸爸媽媽。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。
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