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幼兒園小班美術(shù)印畫《彩色小背心》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)印畫《彩色小背心》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用多種輔助材料進(jìn)行印畫游戲。
2、能根據(jù)自己的意愿大膽想象印畫喜歡的小背心。
3、欣賞自己和同伴的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):能夠大膽想象,用不同的輔助工具進(jìn)行創(chuàng)作印畫。難點(diǎn):能根據(jù)自己的意愿大膽印畫,創(chuàng)作出不同圖案的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、舒緩音樂(lè)、《彩色小背心》PPT、背景板上粘好穿有白色背心的小動(dòng)物若干、白色紙質(zhì)小背心每人一張、空白背心紙樣一張。
2、紅黃藍(lán)綠色顏料每組一份,擦手濕巾每人一條,紙團(tuán)、泡泡團(tuán)、花邊玩具、夾子夾好的小毛球等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)“背心展覽會(huì)”的情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。森林里要舉行“背心展覽會(huì)”,里面有好多漂亮的小背心,我們一起來(lái)看看吧!
二、觀看課件,欣賞背心的圖案美及色彩美。
1、觀察各種各樣的背心圖片,欣賞背心的美麗。提問(wèn):小背心是什么樣子的?上面有什么圖案?你覺(jué)得它看上去像什么?
教師小結(jié):小背心上有水果的圖案、有小動(dòng)物的圖案、小花的圖案、漂亮的樹葉還能裝飾小背心呢!這些小背心可真漂亮!師:小兔子也想?yún)⒓颖承恼褂[會(huì),它還帶來(lái)了不同的小背心,看看是什么樣子的?
2、出示提前做好的背心圖片,引導(dǎo)幼兒觀察、豐富幼兒創(chuàng)作思路。教師引導(dǎo)幼兒大膽想象,主動(dòng)發(fā)表自己的想法。提問(wèn):上面有什么?這一件背心有什么不同?猜猜這些圖案是怎樣畫上去的?
教師小結(jié):背心上的圖案是用紙團(tuán)和不同的印章印畫的,有的圖案還有規(guī)律呢,一排一排的很整齊。
三、引導(dǎo)幼兒嘗試印畫,熟悉印畫過(guò)程。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用印畫工具進(jìn)行印畫。幼兒邊嘗試印畫教師邊用語(yǔ)言提示幼兒印畫過(guò)程:選擇一種自己喜歡的材料蘸上顏色,輕輕的按在白色小背心上,還可以換一種材料、換一種顏色試一試。注意不要印到背心的外面,小手臟了可以用濕巾擦一擦。
2、教師示范印畫,運(yùn)用兒歌幫助幼兒提升印畫方法。小印章,選一選,顏料盤里蘸一蘸,小背心上按一按。提醒幼兒注意問(wèn)題:一個(gè)工具只能蘸一種顏色進(jìn)行印畫。印的時(shí)候要注意畫面、桌面、衣服的衛(wèi)生。
四、幼兒印畫背心,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的大小選擇大小不同的印章印畫。提醒幼兒利用不同的印畫工具,不同的顏色進(jìn)行印畫。四、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞自己與同伴的作品,體驗(yàn)成功感。提問(wèn):你把小背心送給了哪位小動(dòng)物?你是怎樣印畫的?你喜歡哪只小動(dòng)物身上的小背心?為什么?
活動(dòng)延伸:將各種印章投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作印畫圖案。
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