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老師畫(huà)畫(huà),寶寶學(xué)教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，模仿動(dòng)物的姿勢(shì)。
2、鼓勵(lì)幼兒講述簡(jiǎn)短的句子，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
筆、畫(huà)好的動(dòng)物若干、盒子。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)導(dǎo)入
1、這是什么？有什么用？（幼兒講述）
2、老師就拿這支筆來(lái)畫(huà)畫(huà)小動(dòng)物
二、畫(huà)畫(huà)、學(xué)學(xué)
1、（畫(huà)小兔）老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)個(gè)什么？小兔怎么來(lái)？（跳）
老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)個(gè)小兔，小兔跳跳，寶寶跳跳
2、(畫(huà)小鳥(niǎo))老師現(xiàn)在會(huì)畫(huà)什么呢？（學(xué)小鳥(niǎo)叫）
老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)只什么？小鳥(niǎo)怎么來(lái)？（飛）
老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛飛，寶寶飛飛
3、(畫(huà)小魚(yú))老師現(xiàn)在會(huì)畫(huà)什么呢？（猜謎語(yǔ)）
老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)個(gè)什么？小魚(yú)怎么來(lái)？（游）
老師畫(huà)畫(huà)，畫(huà)條小魚(yú)，小魚(yú)游游，寶寶游游
三、想想、分分
1、小兔會(huì)跳，還有哪些動(dòng)物會(huì)跳呢?
2、小鳥(niǎo)會(huì)飛，還有哪些動(dòng)物會(huì)飛呢?
3、小魚(yú)會(huì)游，還有哪些動(dòng)物會(huì)游呢?
4、我們把這些動(dòng)物寶寶送進(jìn)盒子里好嗎？
四、學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)
1、老師摸盒子里的卡片，請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌
2、個(gè)別寶寶或幾個(gè)寶寶摸盒子里的卡片，請(qǐng)幼兒敘述兒歌。
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