中班科學(xué)活動(dòng)教案精選:小兔找紅色

　　中班科學(xué)活動(dòng)教案精選:小兔找紅色

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索物品在水中是否會(huì)褪色。

　　2、愿意參與實(shí)驗(yàn)，樂(lè)于探索。

　　3、能互相合作、能陳述并記錄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)景布置，掛上燈籠、氣球、貼上紅窗花

　　2、收集生活中的紅色物品。如紅紙、紅縐紙、紅積木、紅毛線、、紅豆、紅色塑料袋等。

　　3、手偶小兔子、每組一張記錄表、一個(gè)一次性杯子、筆。一張一次性臺(tái)布。

　　3、每組一只大塑料桶作為盛水容器，一只小塑料盆，一只臉盆作為染缸，能吸水的白布。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、紅色喜洋洋

　　1、今天我們?nèi)バ⊥眉胰プ隹�，�?lái)到小兔家。

　　2、（出示小兔問(wèn)好）昨天小兔接到兔奶奶的一個(gè)電話，說(shuō)要到小

　　兔家來(lái)做客。小兔想把家里打扮得喜洋洋的迎接兔奶奶的到來(lái)。掛上燈籠、紅氣球，貼上紅色的窗花，小兔還想給兔奶奶準(zhǔn)備用紅布做一些手帕。小兔在家里找出了很多紅色的東西，可就是沒(méi)有紅布，怎么辦呢？小兔看著這一堆紅色的東西，就想出了一個(gè)辦法：把這些紅色的東西浸到水里，等褪出紅色來(lái)再把白布放進(jìn)去，就可以染出漂亮的紅布來(lái)了。

　　3、逐一出示準(zhǔn)備好的紅色物品，我們一起來(lái)看看小兔找出了哪些紅色的東西呢？

　　4、那我們就來(lái)試一試，看小兔的辦法好不好。

　　二、紅色褪出來(lái)

　　1、請(qǐng)你先來(lái)猜一猜，哪些物品能褪出紅色來(lái)呢？

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)你們幫小兔試一試。示范引導(dǎo)幼兒將材料逐一放入小塑料盆中，觀察

　　該物品是否褪色，并將結(jié)果記錄到自己組的表格中。（教師講解記錄表的使用方法，在褪色上打“√”不褪色打“X”）如果水變紅色了，就把水倒入“染缸”中，再往容器里盛裝適量的水，繼續(xù)操作。

　　3、幼兒分組操作并記錄結(jié)果。

　　4、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

　　5、交流記錄結(jié)果并驗(yàn)證：哪些物品會(huì)褪色。

　　三、試試染紅布

　　1、將白布浸到“染缸”里，看看是否能染出漂亮的紅布來(lái)。

　　2、幼兒染布，欣賞。

　　討論：（1）這些布是怎么變紅色的？（2）為什么有些手帕顏色淡些、有些濃些。

　　結(jié)束：小朋友今天我們?yōu)樾⊥媒鉀Q了難題，為兔奶奶做好了紅手帕，小兔非常謝謝你們，等手帕干了，我們一起去給兔奶奶送手帕好嗎？

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