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《秋天的懷念》優(yōu)秀教案設計

時間:2023-04-27 17:25:06 其它教案 我要投稿
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《秋天的懷念》優(yōu)秀教案設計

  《秋天的懷念》

《秋天的懷念》優(yōu)秀教案設計

  一、教學要求

  1. 理解課文內(nèi)容,體會作者是怎樣透過生活中的小事來表達自己對母親的懷念,從而培養(yǎng)學生關心長輩、尊敬長輩的思想。

  2.自學課文中生字詞,感受一件件不起眼的小事在文中的作用。

  二、教學重難點

  概括母親關心“我”的具體事例,從中體會作者表達的思想感情。

  教學過程

  一、檢查預習情況

  1.檢查生字詞

  (1)抽讀生字卡片

  癱瘓 仿膳 豌豆 訣別

  (2)用“訣”口頭組詞

  (3)提出不理解的詞句,師生共同解決。

  2.通讀課文

  3.檢查對課文內(nèi)容的理解

  (1)課文講了一件什么事?

  (2)為什么叫?

  二、細讀課文,說說母親是怎樣關心我?從哪些事中可以看出母親對我的關心?

  1.讀課文,用“——”畫出與問題有關的語句。

  2.試著用自己的話概括地說一說。

  3.分四人小組說一說。

  4.全班交流反饋。

  5.你認為這是怎樣的一位母親?

  三、品讀課文,體會思想感情。

  1.作者運用一件件小事反復涌現(xiàn),從中你體會到什么?是怎么體會道的?

  2.母親在世的時候,作者想過母親的感情,關心過母親的身體了嗎?假如清明節(jié)到了,作者面對母親的遺像會說些什么?

  3.誰能把剛才你體會到的感情通過朗讀表現(xiàn)出來?

  4.指名朗讀、小組讀、全班讀。

  四、讀寫結(jié)合。

  1.課文是通過什么方法來表達自己對母親的懷念之情?

  2.回憶下自己的媽媽是怎樣關心你的?

  3.學了這篇課文,想對自己的媽媽說些什么?

  4.以《媽媽我想對你說》為題,給媽媽寫一封信。

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