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球?qū)殞毻婊葜邪嗫茖W(xué)教案
設(shè)計意圖:
球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到:“我的球在坐滑滑梯呢!”孩子們都圍了上去,把自己的球也放到滑梯上玩,我突然意識到這是一個好機會,于是設(shè)計了《球?qū)殞氉荨返慕虒W(xué)活動,旨在通過玩球激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒對探究活動的興趣。
活動目標(biāo):
1、愿意參加探索活動,體驗探索的樂趣。
2、能合作進行探索活動。
3、初步感知球滾動的快慢與滑梯的高低有關(guān)、不同的球滾動的快慢不同。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:
孩子們對球已有濃厚的興趣,知道球能滾動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
木板14塊、積木若干、木棒、繩子、大小皮球、壘球、統(tǒng)計板。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:
家長、教師、幼兒共同收集不同的球投放在球類活動角。
活動流程:
探索一:球在不同高度滾動時的情況——探索二:不同球在同高度滾動情況——討論實驗結(jié)果——延伸:玩球
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察活動場地,導(dǎo)入主題。
二、球?qū)殞毻婊?/p>
1、探索:誰的球滾的快,為什么?
2、用圖畫方式統(tǒng)計探索結(jié)果
三、壘球?qū)殞毢推で驅(qū)殞毐荣?/p>
1、探索:怎樣比賽才公平什么球先滾下來,為什么?
2、統(tǒng)計探索結(jié)果
四、根據(jù)圖形統(tǒng)計討論操作結(jié)果
五、活動延伸:
1、你們還知道哪些球?
2、活動角:在玩中繼續(xù)探索球的秘密。
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