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中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種各樣的蛋》

時間:2023-05-02 04:05:59 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種各樣的蛋》

  作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?以下是小編精心整理的中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種各樣的蛋》,希望對大家有所幫助。

中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種各樣的蛋》

  活動目標(biāo):

  1、對探索蛋里的秘密感興趣,初步了解蛋的特征及用途。

  2、認(rèn)識幾種會生蛋的動物,嘗試用圖表記錄的方式,記錄會生蛋的動物。

  3、對蛋的活動產(chǎn)生興趣,樂意向大家介紹自己了解的有關(guān)蛋的知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 微波爐或煤氣爐一個,鍋、碗等。

  2、 幼兒用書人手一冊。

  3、 關(guān)于鳥、家禽和部分爬行類動物生蛋的錄象或圖片資料。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀看錄象或圖片資料,豐富有關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)。

  教師:剛才我們看了錄象,看見的蛋是怎樣的?(有大、有小、有不同的顏色:有不同的外形;有的上面還有花紋。)

  教師:除了鳥、雞、鴨、鵝還有哪些動物會生蛋?(蛇、烏龜、鄂魚等)它們蛋的外形都一樣嗎?你知道誰的蛋最大?(鴕鳥)

  2、組織幼兒討論:蛋有什么作用?

  3、對雞蛋進(jìn)行加工,品嘗加工過的雞蛋。

  教師:蛋可以怎么吃?教師利用微波爐蒸雞蛋,再做煎雞蛋讓幼兒品嘗。

  4、了解雞蛋、鴨蛋的各種吃法,啟發(fā)幼兒想一想:

  (1)生活中雞蛋還可以怎么吃?(燒湯、煮、五香雞蛋、蛋餃、蛋卷、蛋糕)了解雞蛋的各種吃法。

  (2)鴨蛋有哪些吃法?(燒湯、咸鴨蛋、皮蛋)咸鴨蛋和皮蛋是什么樣子的?你知道它們是怎樣加工制作的嗎?

  (3)你吃過什么蛋?它們是什么味道的?

  5、觀察錄象:雞、鳥、烏龜孵化蛋的過程,知道蛋是它們的卵,如果沒有蛋這些小動物就沒有了。所以要注意保護(hù)它們。

  6、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,初步了解幾種會生蛋的動物。

  (1)看圖說說:從蛋里出來的是什么動物?

  (2)青蛙、蝴蝶也是從蛋里變出來的嗎?

  7、使幼兒知道蛋是動物的卵,鳥、家禽和部分爬行類動物都有卵。蛋的種類不同它們的外形基本上都是圓圓的,但是它們的顏色、大小以及形狀是有差別的。此外,有的蛋有硬硬的殼,例如:鳥、家禽;有的蛋外面是軟軟的,例如:蝴蝶的卵、青蛙的卵。蛋可以用來食用,蛋有豐富的營養(yǎng)。

  8、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的表格,啟發(fā)幼兒觀察畫面說說:圖上有哪些動物?哪些動物是會生蛋的動物,請你在會生蛋的動物下面畫一個圓圓的蛋。

  活動反思:

  激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒感受很自然,趣味性的使幼兒更加喜愛,幼兒通過觸覺、視覺感官,感知蛋的大小、形狀、顏色等,蛋的材料具有生活化,教師投放材料,注意了可操作和探索性,所以在幼兒操作的過程中,引發(fā)幼兒以小組共同認(rèn)識各種各樣的蛋,教師用信件方式啟發(fā)性的提問,幼兒從中不斷的積累對蛋的知識經(jīng)驗(yàn),教師總結(jié)了幼兒的表述,提升了經(jīng)驗(yàn)。

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