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寒假中學(xué)生安全教育教案
作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的寒假中學(xué)生安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。
寒假中學(xué)生安全教育教案1
【活動目標(biāo)】
1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,激發(fā)學(xué)生向往過寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
【活動準(zhǔn)備】
圖片、視頻。
【活動過程】
1、談話與討論:
。1)師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?
。ぐl(fā)學(xué)生對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?
(學(xué)生討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的.小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)
2、使學(xué)生了解寒假的`含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過寒假的興趣。
3、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導(dǎo)學(xué)生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"
。2)學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
。3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
。1)寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
。4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
。5)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
寒假中學(xué)生安全教育教案2
一、設(shè)計意圖:
學(xué)生一年一度的寒假生活又將開始,為使學(xué)生歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,使學(xué)生過一個愉快的寒假和春節(jié)。
二、活動目標(biāo):
1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的.安全和衛(wèi)生,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,激發(fā)學(xué)生向往過寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
三、活動準(zhǔn)備:
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
四、活動過程:
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
寒假中學(xué)生安全教育教案3
活動目標(biāo):
、偈箤W(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。
、谕ㄟ^討論,激發(fā)學(xué)生過新年的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。
、叟囵B(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一些安全方面的圖片,作為教學(xué)素材。
活動過程:
◆使學(xué)生了解寒假的含義,豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過新年的興趣。
、俳處煟骸靶∨笥褌,再過幾天我們學(xué)生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。
②學(xué)生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
、劢處熆偨Y(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
◆組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
、俳處熞龑(dǎo)學(xué)生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
、趯W(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。
、勰敲丛诤倮,有哪些事情是不可以做的呢?
引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學(xué)生的判斷能力。
師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。
、艹鍪景踩R,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?
運用安全衛(wèi)士的.話語來幫助提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動。
師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別學(xué)生來回答)。
師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)
小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
◆教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
、偃绻乩霞业男∨笥,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
②不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
、鄱焯鞖夂,不能長時間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
、芤俪陨涫澄,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
、莳氉栽诩視r不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
、蕹鐾馀c家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
◆學(xué)生看安全圖片。請學(xué)生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。
、俪鍪緢D片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。
、谛〗Y(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。
小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
你來當(dāng)爸爸媽媽的小老師。(需要家長配合)
寒假中學(xué)生安全教育教案4
活動目的:
1.向?qū)W生進(jìn)行安全教育,增進(jìn)學(xué)生安全防火意識。
2.一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
3.培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:
濕毛巾、毛巾被等。
活動過程:
1、組織學(xué)生討論:
(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
。3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
C:受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的'衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,學(xué)生自選逃生辦法進(jìn)行自救。
教學(xué)反思:
作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,學(xué)生的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
寒假中學(xué)生安全教育教案5
活動時間:
12月27日
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
一、安全用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、防溺水
不許擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿
發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的'道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,及時消除交通隱患。
五、防火
冬季風(fēng)大,秸稈進(jìn)家門,防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、防盜
保管好個人財務(wù)。陌生人人身安全(鐵觀音,好吃的好玩的)閂好門防盜,在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
七、防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
八、食品衛(wèi)生安全
內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
九、防凍,防感冒·
冬季溫度較低,天氣寒冷,注意添加衣物以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大,外出活動注意增減衣服,平時鍛煉身體,預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。十·注意燃放煙花爆竹安全。
在春節(jié)期間,學(xué)生不燃放煙花爆竹,注意人身安全,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
小結(jié)
安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,樹立安全意識,相信我們一定會遠(yuǎn)離傷害,健康成長。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,只有保證人身和財產(chǎn)安全,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
寒假中學(xué)生安全教育教案6
設(shè)計背景
我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓學(xué)生注意以下兩點:第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強的防火意識。第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。
活動目標(biāo)
一:讓學(xué)生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,歡迎關(guān)注公眾號:幼教課件,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。
二:讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護(hù)的能力。
重點難點
在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動準(zhǔn)備
一:畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
二:錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶
三:煙花鞭炮
活動過程
一:引導(dǎo)學(xué)生觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。
教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)學(xué)生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
二:教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦!
請學(xué)生觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。
三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的`理由。
四:教師以“健康博士”的身份,與學(xué)生共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五:教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外做游戲“放鞭炮”。
教學(xué)反思
通過學(xué)習(xí),讓孩子們有所認(rèn)知!盁熁ū窭镉谢鹚,火藥與火就會爆炸。因此,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi),樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查,有沒有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,方可離開”
寒假中學(xué)生安全教育教案7
活動目標(biāo):
1、知道燃放煙花炮竹有危險性,了解安全放炮的常識
2、具有初步的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1.鞭炮炸傷事故照片3張。
2.學(xué)生用書。
活動過程:
一:教師談話導(dǎo)入,引起學(xué)生回憶已有的生活經(jīng)驗
1、教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮?你喜歡放鞭炮嗎?為什么?
2、教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎?
二、教師出示學(xué)生用書,指導(dǎo)學(xué)生了解安全放炮的常識。
1、學(xué)生看學(xué)生用書,引導(dǎo)學(xué)生討論書中不安全因素。
教師提問:圖中兩個小朋友在干什么?他們這樣做安全嗎?學(xué)生討論:為什么這樣做不安全?應(yīng)該怎樣做?
2.教師指導(dǎo)學(xué)生看學(xué)生用書,學(xué)生了解如何安全放爆竹。
教師:小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項,我們一起來看看書上的'小朋友做的對嗎?為什么要這樣做?(學(xué)生用書p2)
教師提問:在什么樣的地點燃放炮竹比較安全?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈幔?/p>
教師小結(jié):放鞭炮時首先要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。
三、教師出示燃放鞭炮事故照片,使學(xué)生了解不注意安全的危害。
1、教師:有些小朋友,在燃放炮竹的時候,發(fā)生了一些很悲慘的事故,我們一起來看一下,說一說為什么會發(fā)生這樣的事情?
2、教師:小朋友的手怎么了?為什么會受傷?自己去點燃炮竹會怎樣?如果爸爸點燃后炮竹沒有響,應(yīng)該怎么辦?
教師小結(jié):小朋友,放鞭炮時要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。
四、游戲:放鞭炮。
教師:小朋友,放鞭炮很危險,我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲,你們愿意嗎?
學(xué)生拉成圓圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點燃炮竹狀,學(xué)生同時發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚學(xué)生。(也可請一位小朋友做點炮人)
活動建議
活動延伸:美麗的煙花我來畫。
請學(xué)生自由創(chuàng)作繪畫“美麗的煙花”,并展示在教室或者學(xué)生作品欄中。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)立安全角,學(xué)生和家長共同搜集更多的放鞭炮時的注意事項并貼在安全角中。
家園共育:煙花炮竹不適合學(xué)生,盡量不帶學(xué)生去燃放,更不要把煙花炮竹帶到家中,成為安全隱患。
寒假中學(xué)生安全教育教案8
實施目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)安全放鞭炮的方法。
2、增強安全和自我保護(hù)意識。
3、體會游戲的樂趣,感受放鞭炮的快樂。
實施準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備
有放鞭炮、煙花的經(jīng)驗。
材料準(zhǔn)備
教師用材料:學(xué)生行為示范光盤;放鞭炮的聲音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成傷害的圖片。
學(xué)生用材料:學(xué)生讀本、操作單頁“放鞭炮”、家園互動卡“放鞭炮”。
實施過程
牽引經(jīng)驗
師幼交談,引出學(xué)生對活動的記憶。
引導(dǎo)語:馬上要到新年啦!小朋友開不開心?新年你最喜歡做什么?喜歡放鞭炮嗎?
情境導(dǎo)入
教師播放燃放鞭炮的聲音,引起學(xué)生的興趣。
引導(dǎo)語:小朋友們聽一聽,這是什么聲音?(放鞭炮的聲音)我們今天來學(xué)習(xí)如何安全放鞭炮。
感知理解
1、教師展示玩具鞭炮,引導(dǎo)學(xué)生討論。
引導(dǎo)語:你們看,這是什么?(鞭炮)你們放過鞭炮嗎?人們一般在什么時候放鞭炮呢?
小結(jié):人們一般在節(jié)日或喜慶的日子里會用放鞭炮的方式來慶祝。
2、教師出示玩鞭炮造成傷害的圖片,引出放鞭炮存在的危險,并引導(dǎo)學(xué)生討論。引導(dǎo)語:這些都是在放鞭炮時不注意造成的,有的衣服被炸爛了,有的臉腫了,有的眼睛受傷了,有的手破了皮,嚴(yán)重的還導(dǎo)致了火災(zāi)……那么,放鞭炮時要注意哪些事項呢?
小結(jié):玩鞭炮是很危險的,放鞭炮時要注意選擇比較空曠的場所,盡量遠(yuǎn)離人群,不能近距離點火,不能撿未燃的鞭炮,并要在成人的.陪同下放哦!
3、教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫面,學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步加深理解
4、教師播放學(xué)生行為示范光盤,師幼共同欣賞Flash“放鞭炮”。
表演體驗
1、學(xué)生觀看視頻,學(xué)習(xí)正確的放鞭炮的方法。
引導(dǎo)語:怎么放鞭炮是安全的呢?我們一起來看看吧。
2、教師拿出玩具鞭炮和香,學(xué)生進(jìn)行表演。引導(dǎo)語:現(xiàn)在請小朋友來表演,看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。
3、師幼共同整理物品,結(jié)束活動。
鞏固分享
1.學(xué)生分享,說說放鞭炮過程中需要注意的地方。
2.教師指導(dǎo)學(xué)生拿出操作單頁“放鞭炮”,完成操作練習(xí)。
3、教師對學(xué)生在活動過程中的整體表現(xiàn)給予評價,并完成家園互動卡中“教師觀察”部分的內(nèi)容。
家園共育
1、教師提醒家長,在節(jié)假日放鞭炮時要告訴孩子注意安全,最好能有大人相陪。
2、教師提示家長,可在家中與學(xué)生一起欣賞學(xué)生行為示范的Flash“放鞭炮”。
寒假中學(xué)生安全教育教案9
活動目標(biāo):
1、了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識
活動重難點
重點:了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。
難點:在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識
活動過程:
一、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點,教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))
。2)、教育學(xué)生在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
。3)、我們是學(xué)生園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
。▽W(xué)生回答)
老師:大家都說的很好,老師今天老師來學(xué)生園的時候啊,看見了很多小朋友也在來學(xué)生園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!
。úシ艌D片)
二、觀看的時候邊提問:
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來學(xué)生園或者回家的時候還需要注意什么?
老師:不管我們是來學(xué)生園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的`手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲。
。ɡ^續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到學(xué)生園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?
。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)
老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
。▽W(xué)生回答)
老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?
4、安全飲食。
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!
。▽W(xué)生表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班學(xué)生洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢?
。▽W(xué)生回答)
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
。úシ艌D片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動總結(jié)。
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
。úシ耪_的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?
。▽W(xué)生回答其他危險的事項)
老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!
寒假中學(xué)生安全教育教案10
一、班會目的:
讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期。
財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。
人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班會過程
如何注意交通安全
1、行路安全
首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。
同學(xué)們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則
2、乘汽車安全
對我們每個人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的'樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
打出租汽車時,不要站在機(jī)動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護(hù)好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
三、在假期中,要預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起
1、有了紅包,身邊有了錢,同學(xué)們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。
四、注意消防安全
新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學(xué)生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風(fēng),可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。
五、如何防止意外傷害
1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。
2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害
3、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許,嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。
4、學(xué)會合理使用壓歲錢,學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
六、教師小結(jié):
最后,我們希望廣大學(xué)生在寒假中,提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
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