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一年級數(shù)學教案下冊

時間:2024-01-24 07:19:35 數(shù)學教案 我要投稿

一年級數(shù)學教案下冊

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的一年級數(shù)學教案下冊,歡迎大家分享。

一年級數(shù)學教案下冊

  教學目標

  1、初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。

  2、初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應的思想。

  3、初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應用意識。

  4、在他人的幫助下,初步體會數(shù)學的意義與樂趣。

  教學重、難點

  初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)再用點子圖表示數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方式。

  教具準備多媒體課件等

  教學過程

  一、創(chuàng)設情境興趣的產(chǎn)生

  談話:小朋友們都愛玩,你們最想到哪兒去玩呢?這節(jié)課老師要帶我們班小朋友到兒童樂園。(學生閉上眼后再睜開雙眼的同時,課件出示兒童樂園情境圖)

 。蹛弁媸呛⒆拥奶煨,尤其是剛剛升入一年級的學生對于第一節(jié)數(shù)學課,以兒童樂園游玩作引子,充分調(diào)動他們的&;39;學習興趣,從上課開始便能全心投入,進入一個學習狀態(tài)]。

  二、自主探索興趣的維持

  1、初步感知

 。1)提問:在兒童樂園,你看見了什么?

  分小組交流后集體交流

  (2)描述:燦爛的陽光下,綠樹成蔭,鮮花怒放,鳥兒歡快的歌唱,蝴蝶快樂的飛舞,小朋友們玩得多開心呀,他們有在騎木馬,有的在蕩秋千,有的在坐小飛機,有的在滑滑梯。

  [情感是課堂教學的催化劑,聲情并茂的語言渲染,能激起學生的情感共鳴,深切體驗教師的可親,課堂的可愛]。

  2、數(shù)數(shù)交流

 。1)提問:兒童樂園里有好多東西,你能數(shù)出它們各有多少個嗎?

 。2)學生先自己數(shù)一數(shù),再數(shù)給同桌聽。

  (3)選幾名學生做向?qū),帶領其余小朋友按順序數(shù)數(shù)。

  3、總結方法

  (1)展開討論:怎樣數(shù)數(shù)才能又對又快?

  分小組討論后集體交流

 。2)小結并強調(diào)一個一個按順序數(shù)。(從左往右,從上往下等)

  4、搶答練習

  (1)提問:1個……學生接:1個滑梯;2架……,學生接2架秋千……(課件演示,從主題場景中逐個抽取10幅片段圖)

  (2)自己看圖說圖意如:3架木馬……

  5、點子圖表示數(shù)

  我們可以用一些最簡單的符號表示物體個數(shù),你想用什么表示?我們就用點子圖表示好嗎?1個滑梯用1個點子表示(演示出現(xiàn)1個點子)怎樣表示秋千的個數(shù)?為什么?怎樣表示木馬、飛機的個數(shù)?你還有什么想法?(讓學生充分地說)

  探索:什么物體的個數(shù)用7個點子表示?8個點子表示的是什么?怎樣表示氣球的個數(shù)?10個點子表示什么?

  三、寓教于樂興趣的體驗

  過渡:小朋友,美麗的校園就是我們的樂園,讓我們一起到兒童樂園中去玩吧!(帶領學生走出課堂,走進校園)找找數(shù)娃娃美麗的校園藏著許多數(shù)娃娃,你愿意找到它們嗎?找到后與好朋友(包括老師)交流。

  練練點子表示數(shù)(課前創(chuàng)設好特定場景)

  1位白雪公主、2條手帕、3個蘑茹、4朵花、5只籃子、6個蘋果、7個小矮人、8只茶杯、9只梨、10只小碗。

  [童話般的美麗場景,學生喜愛的童話人物,學得生動,練得有味]。

  四、總結提升興趣的延伸

  談話:數(shù)學與我們的生活緊緊相連,每一個數(shù)學王國的成員都正眨著智慧的眼睛看著我們,你們想與它們交朋友嗎?你打算今后怎樣做?學生自由談論。

 。鄣谝还(jié)數(shù)學課,學習目的教育很有必要。用交朋友作比喻教育學生愛學數(shù)學,愿學數(shù)學,想學數(shù)學。達到延伸學生學習的數(shù)學的興趣的目的。]

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