午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

中班《我愛運動》體育教案設(shè)計

時間:2024-01-05 14:10:47 藝詩 體育教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班《我愛運動》體育教案設(shè)計(通用10篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的中班《我愛運動》體育教案設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班《我愛運動》體育教案設(shè)計(通用10篇)

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 1

  活動目標

  1、遵守游戲規(guī)則,教幼兒學會看簡單的標記,能按箭頭方向前進。

  2、發(fā)展幼兒雙腳跳、跨步跳的動作能力。

  活動準備

  1、教師在活動場地布置好“小水洼”。音樂磁帶《我愛運動》。

  2、用藍即時貼剪好“水洼”的輪廓,用黃即時貼剪好小腳印。

  3、用紅即時貼剪成箭頭的形狀,粘貼出前進的方向。

  活動流程

  一、開始部分:

  聽《我愛運動》的音樂,讓幼兒做韻律操。

  二、基本部分:

  1、教師利用故事導(dǎo)入活動:炎熱的夏天到了,天空傳來轟隆隆的打雷聲,不一會就下起了大雨,大雨過后,地上出現(xiàn)了很多的小水洼。小水洼邀請我們一起做游戲呢?

  2、教幼兒知道什么是小水洼后,教師提問:“在下雨天,你們看到小水洼都會怎么做?(幼兒:“會跳過去,會跨過去!币灿械挠變赫f:“直接走過去!睅煟骸爸苯訌男∷葑哌^去會怎樣呢?”幼兒說:“會弄濕褲子和鞋子的!保

  2、引導(dǎo)幼兒學習兒歌,《門前一片雨水洼》:雨停了,天晴了,門前多了片雨水洼,雙腳跳,單腳跨,過了水洼就到你的家。

  3、教師提出問題:下過雨,地上都是一個個小水洼,怎樣才能既不弄濕鞋子,又能馬上到達朋友的家呢?(幼兒討論,教師總結(jié)幼兒的回答)

  4、引導(dǎo)幼兒觀看“小水洼”,討論“兩個腳印”和“一個腳印”的不同含義(雙腳跳,單腳跨)以及箭頭表示的方向。(小朋友想一想,我們雙腳跳的時候,是兩腳著地的',單腳跳的時候是一只腳著地的。)幼兒練習跳(兩個腳印表示雙腳跳,一個腳印表示單腳跳。)

  5、游戲開始:教師先示范一次,邊念兒歌邊游戲,請幼兒仔細看,怎樣才能不踩到水坑,又不會濕到鞋子?

  6、教師引導(dǎo)幼兒練習(邊念兒歌邊跳水洼)幼兒排好隊,一個一個越過小水洼,(教育幼兒注意秩序安全)

  7、活動反復(fù)進行數(shù)次,幼兒可邊念兒歌邊行進。

  8、播放音樂放松活動。

  三、結(jié)束部分:

  小朋友們都順利安全的跨過了雨水洼,干干凈凈的到達朋友的家,我們可以把今天學到的兩個本領(lǐng)教給好朋友,和朋友一塊做游戲。

  我的創(chuàng)新:

  如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 2

  一、教學理念

  《我運動我快樂》這一課要把書本上枯燥的東西讓他們表達是沒有意義的,讓學生自主地談?wù)勛约涸谶\動方面的經(jīng)驗,又通過展現(xiàn)了本校運動會的場景,進一步激發(fā)學生們參與運動的熱情。

  最后以“動物模仿操”結(jié)束本課達到了高潮。采取多樣的方法去激發(fā)他們更加自主地樂于去參加運動,增強體質(zhì),熱愛生命,這才是我們教學的最終目標。

  二、學情分析

  這一課的主題是有關(guān)運動的話題,對于四年級的學生來說一點都不陌生,這是他們每天都能接觸的。但也有少數(shù)人,不愿積極參加體育運動,所以呈現(xiàn)出男生肥胖沒力氣;女生體弱體質(zhì)差的現(xiàn)象。

  三、教學方法

  討論法、練習法、交流法等。

  四、教學目標:

  1、讓學生意識到運動的重要性,并學習一些運動的好處。

  2、培養(yǎng)學生快樂運動的積極性和自我保護的方法。

  3、全民健身與奧運同行。

  五、教學重點:幫助學生認識運動的重要性。

  難點:引導(dǎo)學生快樂運動的方法。

  六、課堂教學支持:

  1、課前準備:課前搜集運動的名人警句、整理運動的好處、跳繩和彩紙。

  2、制作課件:《健康歌》MV的視頻、我校運動會的錄像資料、動物模仿操的視頻及圖片。

  七、教學過程:

 。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入,活躍情緒

  師:我先請同學們看一段動畫音樂《健康歌》。

  師:這首歌唱出了什么主題呢?

  生:這首歌告訴我們要多參加運動,運動可以給我們帶來健康和快樂。

  師:對,它告訴我們運動的快樂,今天我們就來學習,天出示主題——《我運動我快樂》

 。ǘ┖献魈骄浚莆辗椒◣煟阂惶岬竭\動就想到了奧運會,同學們你們知道奧運會都有多少比賽項目嗎?我們一起來了解。(出示運動圖標)

  師:你喜歡哪項體育運動,在平時你都參加哪些運動?

  生:游泳。

  生:跳繩。

  師:在小組內(nèi)選你們喜歡的一種運動,小組討論一下它的特點以及帶來的好處。

 。ㄓ斡、輪滑、乒乓球、跳繩)小組討論,匯報

  生:堅持跳繩能訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發(fā)力,還能培養(yǎng)準確性、靈活性、協(xié)調(diào)性。

  師:正好這組同學提到跳繩,老師這里有幾根跳繩,我們四個小組各出一個代表賽一賽。

  小組比賽,計時

  師:比賽結(jié)束,請同學們看一看他們與賽前有什么變化?

  生:氣喘的很急。

  師:我們請比賽的同學來談一談,跳繩后是怎樣的.心情?

  生:我喜歡運動,因為它不僅鍛煉了我的體魄,也讓我得到了快樂。

  師:我們來采訪一下第一的同學,你有什么感受?

  生:心情特別高興,為小組爭得了榮譽,我還會繼續(xù)努力。

  師:說得好,只有堅持鍛煉才能得到一定的成果,“臺上十分鐘,臺下十年功”。

  下面的這個故事也給了我們一些啟示,請同學們自由快讀故事,讀后談?wù)劯惺堋?/p>

  師:故事讀完了,你得出了什么啟示?

  生:堅持鍛煉身體。

  生:鍛煉意志。

  生:體育運動,不僅鍛煉了身體,更重要的是鍛煉了意志,培養(yǎng)了人格,促進了全面成長。

  師:同學們說得很好,運動能鍛煉身體,還可以鍛煉意志,我們一起來把這句話讀出來吧。

  師:為了檢驗我們學生的體質(zhì)情況,我校每年都要舉辦運動會,給我們同學搭建了運動的平臺,讓我們同學們展現(xiàn)運動風采。

 。ǔ鍪疽曨l、圖片)

  生:參賽者和觀看的人都非常高興。

  師:你們看連觀眾都那么快樂!我們在做每項運動時都要有一定的注意事項。

  我總結(jié)以下幾點:(出示幻燈片)請一名同學來讀。

  師:法國著名思想家伏爾泰說過這樣一句名言“生命在于運動”。

 。ㄒ詷涓男问匠鍪驹诤诎迳希┪疫@棵運動之樹缺少了快樂果實,請同學們用一句名言或自己的話來表達你對運動的感受,為我們這棵運動之樹增添生機。

  (三)小結(jié)本課,激情延續(xù)

  師:同學們,我們走到操場上,走進大自然,在陽光的擁抱下跑起來,跳起來吧!“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”。運動,讓我們享受快樂;運動,讓我們擁有健康的體魄;運動,讓我們的生活更美好。

  師:下面讓我們一起來做一套模仿操,親身感受運動帶給我們的快樂吧。

 。ǔ鲆曨l出面讓我一起來活動活動親身感受運動帶給人)同學們一起喊出我們今天的主題——“我運動我快樂,我運動我快樂,耶!”

  八、板書設(shè)計:

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 3

  活動目標:

  1、知道鍛煉身體的好處,喜愛體育運動,能用語言表述自己喜愛運動。

  2、能利用廢舊物品制作運動器械。

  3、培養(yǎng)幼兒初步競爭意識及合作精神。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準備:

  1、各種運動的圖片:保齡球,籃球、足球、跳繩等。

  2、玩具運動器械:保齡球、飛碟、高蹺等;

  3、易拉罐、可樂、雪碧瓶、塑料繩、松緊帶、大紙箱等廢舊材料。

  活動過程:

  1、出示相關(guān)運動的圖片:

  2、了解各圖中的運動項目名稱、相關(guān)的運動器械。

  3、請幼兒簡單說說他在哪兒見過這些運動器械、或觀賞過這些運動項目?

  4、教師與幼兒討論,請幼兒講講他最喜歡的運動。

  5、幼兒相互討論,老師總結(jié),鍛煉身體的好處。

  6、出示玩具運動器械:

  7、幼兒認識一些簡單的運動器械。

  8、介紹一類自制的運動器具,如保齡球可由易拉罐做成,高蹺用積木塊做。

  9、請幼兒演示玩具的玩法。

  10、廢物利用――運動器械和玩具的'制作:

  11、討論:生活中的廢物可以變成哪些運動器械:如大紙箱經(jīng)過裝飾可以作成鉆筒,松緊帶可以作成拉力器等。

  12、幼兒分組制作運動器具,教師指導(dǎo)。

  13、展示自己制作的玩具,體驗自制玩具的玩法。

  活動延伸:

  利用自制運動器具舉行運動會。

  活動反思:

  整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過運動鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 4

  活動名稱:

  我愛運動

  活動目標:

  1、 幼兒練習踢、跑、跳、滾、鉆等肢體動作,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

  2、自由選擇運動器械,發(fā)現(xiàn)不同玩法。

  3、在活動中,增進幼兒間的合作力。

  活動準備:

  球、繩、呼拉圈、錄音機。

  活動過程:

  1、 與幼兒一同聽音樂,自由做動作。

  2、 談話:你喜歡玩什么運動器械?你想怎么玩?請說一說,

  3、 幼兒選擇運動器械,自由結(jié)伴玩。

  4、 教師對參與活動的幼兒進行分組式的`指導(dǎo)。

 。1) 參與玩呼拉圈組幼兒中去:

  A、自由探索萬呼啦圈的方法

  B、對玩的方法進行指導(dǎo),以比賽方式進行,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性

 。2) 參與玩球組幼兒

  a、 組織幼兒踢球、拋球、夾球、頂球等玩法。

  b、 請幼兒任選一種參與小組比賽,發(fā)展幼兒相互間合作能力。

 。3) 教師分別參與沙包組、繩組等,有針對性指導(dǎo)。

  5、 教師,收拾玩具。

  活動反思:

  本活動是與幼兒談話時產(chǎn)生的。在活動中,教師問“怎樣使自己更健康”,有二說“參加活動”。他們踴躍的交流自己的運動愛好。戶外活動時,幼兒的興趣很高,任意的選取自己喜歡的一種運動器械玩,玩時,它們相互探索、合作。挖掘出了不同玩法。由此反映出;教師放手讓幼活動,利于發(fā)展。限制幼兒只會損害幼兒的探索力。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 5

  課型

  實踐

  教學內(nèi)容

  1、30m快速跑

  2、立定跳遠

  教學任務(wù)

  1、進一步學習各式起跑動作,提高學生的反應(yīng)力和快速奔跑的能力

  2、通過立定跳遠的練習,提高學生的跳躍能力

  準備部分:

  1、體育委員整隊、報告人數(shù)組織:四列橫隊

  2、師生問好要求:精神飽滿,注意力集中

  3、檢查服裝、安排見習生

  4、宣布課的內(nèi)容及要求(略)

  準備活動:

  1、慢跑300 m 組織:兩列縱隊

  2、關(guān)節(jié)操(6節(jié)) 要求:精神飽滿,有節(jié)奏

  基本部分:

  一、30m快速跑

  動作要領(lǐng):快速跑進的過程中,后蹬快速、充分、有力,擺動腿積極前擺下壓,用前腳掌著地,步幅逐漸加快,身體從明顯的前傾狀態(tài)轉(zhuǎn)為正直或稍前傾

  教學重點教學重點:擺動腿積極下壓,前腳掌著地

  教學教學教學難點:身體前傾的控制

  教學手段教學手段

  1、各種姿勢的`起跑練習(反應(yīng)力) 2次/生

  2、30m快速跑 2次/生

  3、蹲踞式起跑后加速跑 1次/生

  組織: 組織:四列縱隊

  要求: 要求:擺臂有節(jié)奏,后蹬有力

  教法: 教法:教師講解、示范、發(fā)令,學生練習

  二、立定跳遠

  動作要領(lǐng):(略)

  教學重點:身體前傾的控制

  教學難點:上下肢的協(xié)調(diào)配合

  教學手段: 男生 6次/生

  女生 5次/生

  組織:四列橫隊

  要求:蹬地有力,擺臂積極

  教法:教師指導(dǎo)、糾正,學生練習

  結(jié)束部分:

  1、集合隊伍、放松運動、講評

  2、宣布下節(jié)課內(nèi)容

  3、回收器材

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 6

  活動設(shè)計背景

  運動能使身體健康發(fā)育;能加速血液循環(huán),促進新陳代謝,為大腦提供高質(zhì)量的營養(yǎng),使頭腦更靈活,從而促進智力的發(fā)展。孩子天生好動,而現(xiàn)在的.孩子卻往往缺乏運動,為調(diào)動孩子們的運動興趣,讓孩子們知道運動的作用,因此生成了本節(jié)課《我愛做運動》。

  活動目標

  1、 培養(yǎng)幼兒做運動的興趣。

  2、 學會幾種運動方式。

  3、 了解運動時的安全事項,提高自我保護力。

  教學重點、難點

  學會幾種運動方式

  活動準備

  課件、音樂

  活動過程

  一、 激發(fā)興趣,引出課題。

  播放輕快的音樂,與幼兒一起做舒展筋骨的動作,請幼兒說說感受。

  二、 觀看課件,學習幾種運動方式。

  提問:

  1、小朋友在做什么運動?(賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木)

  2、你做過這些運動嗎?

  3、你最喜歡做什么運動?

  4、這項運動是怎么玩的?

  5、做運動有什么好處?

  教師小結(jié):運動有許多種,經(jīng)常運動可以讓我們的身體變得更健康,少生病,少打針。

  三、請幼兒模仿一項運動的動作,讓其他幼兒猜是什么運動。

  四、放音樂,教師隨音樂帶領(lǐng)幼兒一起做不同的運動,邊做邊糾正個別幼兒動作。

  五、討論:做運動時要注意哪些安全?

  六、結(jié)束活動

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 7

  活動目標:

  1、探索幾種有趣的運動,體驗運動的快樂。

  2、通過探索去發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位可以動,根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應(yīng)。

  3、知道運動能使人健康,體驗運動的快樂。

  4、讓幼兒知道運動有益于身體健康。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  音樂《看樣學樣》、《健康歌》、PPT課件(體育運動圖片)舞蹈視頻(卓均達人秀)

  活動過程:

  一、欣賞舞蹈視頻導(dǎo)入,引發(fā)幼兒學習積極性

  1、教師提問,剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?(自由回答)

  2、你知道我們的身體還有哪些部位能運動?(幼兒自由探討)

  3、放《看樣學樣》師幼兒隨音樂做運動,體驗身體部位的'運動。

  二、探索有趣的運動,體驗運動的快樂,讓幼兒知道運動使人健康

  1、談話:孩子們我們的身體不光能跳舞,還能做各種運動呢,你們知道能做哪些運動嗎?

  2、看PPT讓幼兒說說自己喜歡或見過的運動并學一學。

  (1)跑步。小朋友他在做什么運動?我們也來做一做跑步的運動吧.(請小朋友學一學)

  (2)跳繩。舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞,并來學一學.

  3、師:剛才你們做了這么多的運動,身上一定熱乎乎的,那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎?做運動時心情怎么樣?

  4、教師小結(jié):運動能鍛煉我們的身體,使我們更健康,更快樂。所以小朋友們一定要多參加運動。

  三、滲透兒歌內(nèi)容,根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應(yīng)

  1、師:不只是小朋友喜歡運動,小動物也愛做運動。你猜猜這是誰來了?(教師請幼兒看圖片,并說出兒歌內(nèi)容。請小朋友學學動物的運動)

  2、游戲:比一比誰反應(yīng)快

  教師說兒歌內(nèi)容小朋友快速反應(yīng)做動作。

  四、聽音樂模仿小動物走出活動室

  小朋友我們一塊來模仿你喜歡的動物來做運動吧。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 8

  活動目標

  學習擇臂動作,增強上肢肌肉的力量,提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  重點與難點

  能抬高手臂,將手中物體用力擲向目標。

  活動準備

  1.小皮球若干,裝在廢舊的絲襪中打上結(jié)為流星球。

  2.在樹上、墻上或一家高度的繩子上布置好有各種野獸圖像的活動場景。

  3.系在竹竿上可以操作擺動的大老鷹一個。

  4.錄音機一架、磁帶若干。

  活動過程

  1.扮演角色,活動身體。

 。1)教師啟發(fā):我們小朋友真聰明,做了許多流星球,今天我們就來做雜技黨員,聽著音樂,玩流星球好嗎?

  (2)全體幼兒跟著老師玩流星球,聽著音樂,進行身體的預(yù)備活動——向前和身體兩邊甩球;拋接球;從頭頂和胯下傳球:兩人合作,蹦跳過對方從自己腳底下甩過來的球。

  2.提供材料。自由練習。

 。1)教師引導(dǎo):“這里掛著幾條繩子,你們一定要想辦法把手中的流星球投過繩子,投得越遠越好!

 。2)幼兒自由選擇各種高度和距離的繩子練習投擲,教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況。 3.難點練習,重點指導(dǎo)。

 。1)幼兒站在起點線上,對著掛在繩子上的各種野獸進行目標投擲練習。教師講解動作要領(lǐng)“眼看前方。手臂抬起,對準目標用力投。”

 。2)幼兒自由選擇掛在樹上、墻和上和繩子的目標,進行打野獸的.練習,教師隨機觀察指導(dǎo)。

 。3)做游戲:“打老鷹”。

  教師出示系在長竹竿上的“大老鷹”,忽高忽低,四處奔跑,幼兒根據(jù)這一活動目標的位置和方向,調(diào)準自己對位置和方向,對準“大老鷹“’投擲手中的流星球。

  活動結(jié)束:

  放松身體,慢慢地走回教室休息。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 9

  活動目標:

  1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態(tài)。

  2、喜歡運動,了解運動項目,積極投入到運動中來。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

  活動準備:

  自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆

  活動過程:

  1、通過談話激發(fā)熱情:

  小朋友,你們喜歡運動嗎?你喜歡參加什么運動?

  你們聽說過奧運會嗎?知道2008年奧運會在哪舉行嗎?

  奧運會有哪些運動項目呢?我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的課件)

  2、觀看屏幕說說學學

  說一說你看到了哪些運動?

  學一學你喜歡的'運動項目

  3、利用火柴棒拼搭

  游戲:“我來學,你來拼”:請幼兒結(jié)伴做模特擺出運動的姿態(tài),另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。

  教師巡回指導(dǎo)

  4、在彩紙上畫出線描人(運動圖片循環(huán)播放)

  表揚有創(chuàng)意的幼兒

  幼兒作品展覽。

  中班《我愛運動》體育教案設(shè)計 10

  活動目標:

  了解一些常見的運動項目,知道運動能鍛煉身體。

  經(jīng)驗準備:

  活動前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運動項目。

  物質(zhì)準備:

  1、戶外場地,有各種小型運動項目及其運動員代表的圖片、照片。

  2、幼兒收集各種運動項目及其運動員代表的圖片、照片。

  3、非競技運動項目的錄象片。統(tǒng)計表、筆。

  活動重點:知道一些常見的運動項目,會簡單的介紹。

  活動過程:

  一、我知道的運動員

  1、幼兒介紹自己知道的`運動員,展示自己收集的相關(guān)圖片、照片。

  2、鼓勵幼兒用較連貫的語言,清楚地介紹這些運動員在進行的運動項目,如:這是自行車運動員,他們每天練習騎自行車,想讓自己騎得快一些。

  3、引導(dǎo)將幼兒收集的圖片展示在展示板上,請幼兒在活動結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。

  二、他們也在運動

  1、出示幼兒沒有談到的其他運動項目的圖片,請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。

  2、播放一些非競技運動項目的錄象,如放風箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等,使幼兒了解有很多運動項目都能鍛煉身體。

  三、我們來做運動員

  1、幼兒自由到戶外場地上作準備運動。

  2、教師介紹場地上的運動項目,引導(dǎo)幼兒說說這些運動器械的名字。

  3、幼兒自由選擇活動項目運動。

  4、集中:引導(dǎo)幼兒相互交流自己進行了什么運動,教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計表上,并用豎線記錄參加各項運動的人數(shù)。

  5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表,數(shù)一數(shù),大家一共鍛煉了哪些項目,哪些運動參加人數(shù)最多,哪些項目,哪頂運動參加人數(shù)最少。

  反思:活動中孩子們能大膽得參與各項運動項目進行比賽,非常開心。

  活動反思:

  在活動中,幼兒觀看圖片時,興趣很高。注意力集中,并能說出圖片上的運動員正在做的運動,以及運動員所需要的器械及專用服裝。在幼兒說一些非競技能運動項目時,有的幼兒說到了放風箏、跳繩,有的幼兒說到了扔石頭、轉(zhuǎn)呼拉圈等活動名稱呢!在記錄自己的活動項目時幼兒們都記得很認真,還向同伴們說自己運動時的開心事呢!

【中班《我愛運動》體育教案設(shè)計】相關(guān)文章:

《我愛運動》體育教案01-15

《我愛運動》體育教案5篇01-15

《送菜忙》中班體育教案設(shè)計08-25

《我愛綠葉》教案設(shè)計01-21

幼兒園中班體育教案設(shè)計:送菜忙_中班體育教案07-19

幼兒園中班體育教案設(shè)計02-04

幼兒園中班體育教案設(shè)計:看誰跳得快_中班體育教案07-19

幼兒園中班體育教案設(shè)計15篇02-04

動物之家幼兒園中班體育教案設(shè)計08-26