初三物理巧記溫度計的使用法 學法指導 不分版本

紀振波

    溫度計是初中物理實驗中的重要儀器，學校實驗室中用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的。對于溫度計的使用方法，我們可以抓住關鍵字，聯(lián)系生活，在理解的基礎上用諧音進行記憶——“擦抹后，問劉萍：‘香吧？’”這是愛美的女士們使用化妝品時常說的一句話。那么這里有什么奧妙呢？我們把這句話的前六個字拆開，分別代表一個操作步驟：

  1. 擦——察：觀察溫度計的量程、最小刻度值和零刻線。

  2. 抹——沒：溫度計的玻璃泡要全部浸沒在待測液體中，但不要碰到容器底和容器壁。

  3. 后——候：玻璃泡全部浸沒在待測液體中要稍候一會兒。

  4. 問——穩(wěn)：接上述，等它的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

  5. 劉——留：讀數(shù)時，玻璃泡要繼續(xù)留在被測量液體中。

  6. 萍——平：視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

通過上面的學習，相信你一定能夠牢牢地記住溫度計的使用方法，是嗎？所以，同學們在學習中要不斷總結學習的方法和技巧。這不僅很有效果，有時還很有趣。

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