高中物理電流教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中物理電流教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、電荷

　　1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷；

　　用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；

　　2、兩種電荷：

　　用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；

　　3、基本性質(zhì)：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

　　4、驗電器

　　用途：用來檢驗物體是否帶電；原理：利用同種電荷相互排斥；

　　5、電荷量（電荷）：電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷；電荷的單位：庫侖（C）簡稱庫；

　　6、元電荷：

　　原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；

　　把最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e表示；e=1.60×10—19；

　　在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性；

　　7、摩擦起電

　　原因：不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；

　　摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)生了電，而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體，失去電子的帶正電。得到電子的帶負電；

　　8、導(dǎo)體和絕緣體

　　善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液；

　　不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；

　　金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電，酸堿鹽溶液靠正負離子導(dǎo)電；

　　導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換；導(dǎo)體和絕緣體的主要區(qū)別是：導(dǎo)體內(nèi)有大量自由移動的電荷，而絕緣體內(nèi)幾乎沒有自由移動的電荷，但導(dǎo)體和絕緣體是沒有絕對的界限，在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。

　　二、電流

　　1、電荷的定向移動形成電流；

　　2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極，鋅筒為負極；

　　3、規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）

　　4、在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；

　　5、電路：用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路；

　　電源：提供持續(xù)電流，把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能；

　　用電器：消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能（電燈、電風(fēng)扇等）

　　導(dǎo)線：輸送電能的；開關(guān)：控制電路的通斷；

　　6、電路的工作狀態(tài)

　　通路：處處連同的電路；開路：某處斷開的電路；

　　短路：用導(dǎo)線直接將電源的正負極連同；

　　7、電路圖及元件符號：

　　電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

　　畫電路圖的注意事項：導(dǎo)線橫平豎直，不能用曲線，做到有棱有角，開關(guān)一般斷開，元件的位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處，整個電路最好呈長方形。

　　三、串聯(lián)和并聯(lián)

　　1、串聯(lián)：把元件逐個順序連接起來，叫串聯(lián)。（用電器相互影響，電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過，開關(guān)的控制作用與位置無關(guān)）

　　2、并聯(lián)：把元件并列地連接起來，叫并聯(lián)。（并聯(lián)電路中電流有多條路徑，有干路和支路之分，各個支路是互不影響的，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制本支路的用電器）常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián)：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯(lián)，若出現(xiàn)分支則為并聯(lián)；

　　3、電路的連接方法

　�。�1）線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉；

　　（2）連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；

　　（3）一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；

　�。�4）并聯(lián)電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準(zhǔn)分支點和匯合點。

　�。�5）在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開；

　　四、電流的強弱

　　1、電流：表示電流強弱的物理量，符號I

　　2、單位：安培，符號A，還有毫安（mA）、微安（A）1A＝1000mA1mA＝1000A

　　3、電流強度（I）等于1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量；I=Q/t

　　4、電流的測量：電流表；

　　電流表的結(jié)構(gòu)：接線柱、量程、示數(shù)、分度值

　　電流表的使用

　�。�1）先要三“看清”：看清量程、指針是否指在臨刻度線上，正負接線柱，被測電流不要超過電流表的量程；

　�。�2）電流表必須和用電器串聯(lián)；（相當(dāng)于一根導(dǎo)線）

　�。�3）接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“—”接線柱出；

　�。�4）絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上造成短路。

　　實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。

　�。�5）選擇合適的量程（如不知道量程，應(yīng)該選較大的量程，并進行試觸。）

　　注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小（讀數(shù)不準(zhǔn)），需換小量程，若超出量程（電流表會燒壞），則需換更大的量程。

　　5、電流表的讀數(shù)

　　（1）明確所選量程

　�。�2）明確分度值（每一小格表示的電流值）

　�。�3）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值

　　擴展閱讀

　　八年級上學(xué)期物理知識點匯編：物態(tài)變化

【高中物理電流教案】相關(guān)文章：

《電流》物理教案03-31

物理電流的形成教案08-26

電流的強弱物理教案08-26

高中物理教案06-09

高中物理重力教案01-05

高中物理《彈力》教案01-04

高中物理力教案01-04

高中物理的優(yōu)秀教案01-14

高中物理教學(xué)教案11-10