Let’s learn Let’s chant and Culture （P18、P21）

1． 知識目標

（1） 聽、說、認讀單詞sister, brother.

（2） 聽懂、會說感嘆句What a big fish！

（3） 會用感嘆詞Wow!

（4） 理解C Culture部分的內容

2． 能力目標

（1） 能用所學單詞、句型進行教學游戲，提高運用能力。

（2） 在活動中提高聽說、運用能力，并培養(yǎng)學生的合作意識和想象能力。

（3） 了解中西方文化差異，中國人進餐時使用筷子，而西方人用刀和叉。

3． 情感目標

（1） 培養(yǎng)學生關心家庭、熱愛生活的感情 。

（2） 進一步提高學生學習英語的興趣。

（3） 使學生在活動中體驗成功的快樂。

本課時的教學重點: 掌握單詞sister brother，和句型：Wow, what a big…!

本課時的教學難點 ： 本課時的重點即難點：What a big…! 尤其是big的發(fā)音學生容易讀錯，教師應特別強調,并要求學生讀出感嘆的語氣來。

課前準備：

1． 教師準備： family的掛圖及一張家庭合影，

錄音機及相關的磁帶。

2． 學生準備： 家庭照。

Step

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