中班音樂(lè)教案:《買(mǎi)菜》

時(shí)間：2025-11-11 10:34:35 音樂(lè)教案我要投稿

買(mǎi)菜中班音樂(lè)活動(dòng)教案推薦度：
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　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中班音樂(lè)教案:《買(mǎi)菜》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班音樂(lè)教案:《買(mǎi)菜》

中班音樂(lè)教案:《買(mǎi)菜》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、背醪綄W(xué)習(xí)歌曲，能清晰、有節(jié)奏的念白。

　�、矊W(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲節(jié)奏圖譜一張、小圖片、音樂(lè)磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，遷移生活經(jīng)驗(yàn)。

　　⒈你去菜場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜嗎？和誰(shuí)去的？菜場(chǎng)有什么菜？是呀，菜場(chǎng)的菜兒多又多。

　�、步裉斓奶鞖庹嫜秸嬲�，我也要去買(mǎi)菜了，聽(tīng)聽(tīng)我和誰(shuí)去買(mǎi)菜？

　　二、欣賞理解歌詞，學(xué)習(xí)用看圖譜的方法記憶歌詞。

　�、苯處煹谝淮瓮暾莩�

　�、盼液驼l(shuí)去買(mǎi)菜？是的，今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買(mǎi)菜，買(mǎi)了什么菜？（根據(jù)幼兒的'回答出示相應(yīng)的圖片，并放在固定的位置）

　　預(yù)設(shè)：這是什么？（是的雞蛋圓溜溜呀）

　　青菜怎么樣？（青菜綠油油呀）

　　母雞是怎么叫的？（對(duì)，母雞咯咯叫，我們來(lái)學(xué)一學(xué)）

　　你還聽(tīng)到歌曲里唱了什么菜？（魚(yú)兒蹦蹦跳呀。）

　�、莆液湍棠藤I(mǎi)的菜可不止這些呢，聽(tīng)我再來(lái)唱一唱還有什么菜？

　　⑶第三次清唱菜名：誰(shuí)聽(tīng)到了還有什么菜？

　　⒉梳理歌詞，熟悉菜名。

　�、盼液湍棠藤I(mǎi)了這么多菜，我們一起說(shuō)一說(shuō)。我剛才說(shuō)的這些菜有節(jié)奏嗎？你們能像我這樣有節(jié)奏地說(shuō)一說(shuō)嗎？我們可以拍著身體的哪里來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　⑵這些菜都是唱出來(lái)的嗎？哪些是唱的哪些是說(shuō)的？紅色節(jié)奏是唱的，綠色節(jié)奏是說(shuō)的，著首歌真有趣，有唱的有說(shuō)的。

　　三、學(xué)唱歌曲。

　�、钡谝淮窝莩�

　　這首歌叫做“買(mǎi)菜”，這次請(qǐng)你們將這些菜唱出來(lái)，有節(jié)奏地說(shuō)出來(lái)。

　�、惨龑�(dǎo)幼兒看圖譜完整演唱歌曲。

　�、胚@次可以看著圖譜跟著我完整地唱一唱。你們唱的有沒(méi)有哪里有問(wèn)題，我們來(lái)幫助你。

　�、坡�(tīng)清楚前奏，在前奏處可以點(diǎn)點(diǎn)頭再來(lái)唱一唱。

　�、琴I(mǎi)菜心情怎么樣，用什么樣的聲音來(lái)唱？那開(kāi)心地用好聽(tīng)的聲音再來(lái)唱一唱。

　　⒊分角色演唱歌曲。

　　誰(shuí)愿意做奶奶誰(shuí)愿意做孩子來(lái)唱一唱。（兩次）