幼教大班語文教案 《有和沒有》

設(shè)計意圖：

··   

·      小班幼兒的思維具體形象，生活經(jīng)驗缺乏，在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如：拿著一只封閉的內(nèi)有東西的盒子，他會說里面沒有東西。因此，我創(chuàng)設(shè)情景游戲，讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒有”，初步理解“空集”的概念。為幫助幼兒理解“空集”這一比較特殊的概念，我設(shè)計了“幫熊媽媽進(jìn)貨”的情節(jié)。在材料的提供上，我力求調(diào)動幼兒的多種感官，并注意在難度上分層次，滿足不同能力幼兒的需要。在過程設(shè)計上，我讓幼兒通過直接的探索、體驗來積累經(jīng)驗，并用比較簡單的語句，講述操作的過程，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

·      目標(biāo)：

··    1、通過探索，初步理解“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒有”，愿意用簡單的語言進(jìn)行講述。

··    2、初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

·      重難點：

··    嘗試運用多種方法感知判斷“有”和“沒有”。

·      準(zhǔn)備：

··    1、透明類：各種大小、不同顏色的飲料各兩份。如：雪碧、酸奶、可樂等。

··    2、不透明類：

··    ⑴　盒子類：各種大小、形狀的食品、玩具、用品包裝盒各兩份，一份內(nèi)有東西，另一份沒有兩份。

··    ⑵　罐頭類：聽裝飲料：椰奶、牛奶等各兩份。

··   

·      ⑶　布袋類：大小形狀的布袋20只，其中10只有東西，內(nèi)放有棉花、皺紙、豆類等；10只是空袋；信封20張，其中10張內(nèi)有厚薄不同的賀卡，10張沒有。

··    3、小熊頭飾一只。

··    4、人手一份禮物，內(nèi)有兩個盒子，一個里面有東西，另一個里面沒有。

·      過程：

··    ㈠　感知“有”和“沒有”

··    ⒈　創(chuàng)設(shè)情景：去熊媽媽家做客， 熊媽媽送禮物給小朋友。

··    ⒉　讓幼兒感知“有”和“沒有”�？纯此鼈冇惺裁床灰粯�？（一個里面有星星、雪花片等，另一個里面是空空的。）你怎么知道的？

··    ㈡　判斷“有”和“沒有”

··    ⒈　嘗試操作

··    ⑴　熊媽媽想開一家小超市，可是超市里一樣?xùn)|西也沒有，怎么辦呢？

··   

[1] [2] 下一頁

【幼教大班語文教案 《有和沒有》】相關(guān)文章：

幼教大班音樂教案06-04

幼兒園數(shù)學(xué)教案：有和沒有04-02

幼教大班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識整點和半點》（精選7篇）04-20

幼教大班語文教案 《好寶寶學(xué)本領(lǐng)》（通用11篇）11-07

大班游戲教案：節(jié)奏和律動_大班體育教案01-20

大班左和右教案01-16

大班輕和重教案01-02

大班語言沒有耳朵的兔子教案（精選5篇）11-18

大班公開課沒有耳朵的兔子教案12-07

大班有規(guī)律的排序教案02-06