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幼兒園大班故事《兔奶奶進城》教案

時間:2022-08-26 09:01:01 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班故事《兔奶奶進城》教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班故事《兔奶奶進城》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班故事《兔奶奶進城》教案

  【活動目標】

  1.仔細觀察圖片,依據(jù)兔奶奶進城找松鼠奶奶這一線索,理解故事內(nèi)容。

  2.通過觀察、對比,找出新、舊地圖的不同,了解城市發(fā)生的變化。

  3.感受城市發(fā)展與人們生活息息相關(guān),喜歡城市的變化。

  【活動準備】

  1.故事圖片6幅;新、舊地圖兩張。

  2.幼兒在生活中已接觸過地圖,能夠看地圖找到地址。

  【活動建議】

  一、組織談話,引發(fā)幼兒關(guān)注城市變化。

  師幼共同交談:什么是城市的變化?鼓勵幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

  二、閱讀故事《兔奶奶進城》,對比觀察新舊地圖,感知城市的變化。

  1.教師結(jié)合圖片1、2,講述故事第1部分,重點引導幼兒觀察兔奶奶的舊地圖。

  教師引導幼兒仔細觀察30年前舊地圖中的環(huán)境和設(shè)施,重點交流:從兔奶奶家到松鼠奶奶家經(jīng)過了哪些地方?它能找到松鼠奶奶的家嗎?為什么?

  2.教師結(jié)合圖片3,講述故事第2部分,引導幼兒思考并交流:兔奶奶遇到了什么困難?它為什么找不到松鼠奶奶的家?鼓勵幼兒大膽猜想:松鼠奶奶生活的城市發(fā)生了哪些變化?

  3.教師結(jié)合圖片4-6,講述故事第3部分,幼兒在對比[觀察中感受城市的變化。

  教師重點引導幼兒尋找到兩張地圖的相同與不同之處,觀察兔奶奶在去松鼠奶奶家的路上,周圍環(huán)境發(fā)生的變化。

  小結(jié):30年前、后的這兩張地圖,城市的道路是相同的,但道路周圍的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。低矮的居民屋變成了高樓大廈,簡陋的學校變得寬敞明亮,增添了電視塔、游樂場等多處設(shè)施,整個城市變得更美麗廠。

  三、結(jié)合生活經(jīng)驗開展討論,理解并喜歡城市的變化。

  討論:我們的城市有哪些變化?城市的變化給我們帶來了哪些方便與舒適?

  活動小結(jié):我們的家鄉(xiāng)——青島發(fā)生著許多新變化。道路越來越寬闊,房子越蓋越漂亮,小區(qū)里的配套設(shè)施越來越完善……我們生活在這樣的城市里,會越來越方便、越來越舒心。

  附故事:兔奶奶進城

  兔奶奶和松鼠奶奶分開已經(jīng)有30年了。這一天,兔奶奶決定去看望松鼠奶奶。兔奶奶拿出了30年前的地圖,按原地圖去找松鼠奶奶。可是一切都變了,兔奶奶怎么也找不到,急得滿頭大汗兔奶奶只好向貓警官求助,貓警官給了它一張新地圖。兔奶奶按照新地圖的路線找啊找,很快就找到了松鼠奶奶的家,兩個老朋友見面后,高興地擁抱在一起。

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