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人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

時間:2023-05-01 10:48:09 小學五年級語文教案 我要投稿
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人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

閱讀要有一定的速度

(讀寫例話)

人教第九冊《閱讀要有一定的速度》教學設(shè)計

教學要求:

通過閱讀,理解“例話”內(nèi)容,初步認識提高閱讀速度的意義。

教學重點:

如何做到“閱讀要有一定的速度” 。

教學難點:

做到“閱讀要有一定的速度”。

教學準備:

自讀例話

教學時間:  一課時。

教學過程:

一、揭示題目,初讀例話。

請同學們輕聲讀例話。同桌說說讀懂了什么?

二、反復閱讀,理解內(nèi)容

1.讀第一自然段,明白閱讀為什么要有一定的速度。

2.默讀第二自然段,明確提高閱讀速度的兩點要求。

3.默讀第三自然段,明白只有不斷練習,才能熟能生巧,做到理解能力和閱讀速度同步提高。

三、討論:

·  例話主要講了什么?

·  提出了哪些要求?

四、小結(jié)

要在閱讀實踐中提高閱讀的速度,只有不斷練習,才能熟能生巧,做到理解能力和閱讀速度同步提高。

反饋:

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