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22 奇妙的眼睛

時間:2023-05-01 19:55:51 小學(xué)六年級語文教案 我要投稿
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22 奇妙的眼睛

教學(xué)目的

1.通過看圖,了解望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡的樣子。

2.理解課文內(nèi)容,知道三種“眼睛”指的是什么,各有什么用處。

3.能正確流利地朗讀課文。

4.學(xué)會7個生字和用生字組成的新詞。

教學(xué)時間:2課時

教學(xué)重點(diǎn)

1.知道引號在本文中起的作用。

2.初步了解三種奇妙的“眼睛”所起的作用。

教學(xué)難點(diǎn)  初步了解三種“眼睛”的用途。

教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、小掛板、生字卡片。

教學(xué)過程 

第一課時

一、啟發(fā)談話:眼睛是人體最重要的器官,世界上的一切事物都是通過眼睛來觀察的,但有些物體離我們很遠(yuǎn)或很小,我們的眼睛根本看不見。為了解決這些問題,科學(xué)家們經(jīng)過千百次的研究,制造出了一些特殊的眼睛,能看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星星,看見很小很小的細(xì)菌,還能從海底看到海面上的情況。下面我們來認(rèn)識一下這些特殊的“眼睛”。

二、看圖:老師用投影儀打出圖一問:誰知道這是什么?(望遠(yuǎn)鏡)

用一句話說說圖上內(nèi)容。(一位阿姨通過望遠(yuǎn)鏡在觀察星空。)有許多星星離我們地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),雖然它們有的比我們地球大得多,我們卻看不清或根本看不見它們。有了高倍望遠(yuǎn)鏡天文學(xué)家們就能觀察到星球的變化,為研究宇宙中的奧秘積累資料。

看圖二:問:這是什么?(顯微鏡)圓圈里的小東西都是什么?(細(xì)菌)細(xì)菌是極小極小的,是我們的眼睛根本看不見的,空氣中飄浮著許多細(xì)菌,各種物體上以及我們的手上都爬滿了細(xì)菌,只有在顯微鏡下才能看得清楚。有許多細(xì)菌能傳染疾病,所以吃飯前要把手洗干凈。

看圖三:這是一只什么?(一只潛水艇)我們的海軍戰(zhàn)士就在里面。但是他們怎樣觀察海面上敵人的情況呢?這就要通過潛望鏡觀察,它是用一系列的折光鏡做成的。通過看圖,我們了解到望遠(yuǎn)鏡,顯微鏡和潛望鏡在天文學(xué)上,醫(yī)學(xué)上,軍事上都是非常重要的。

三、學(xué)習(xí)課文

(一)板書課題,“奇妙”是什么意思?(奇:神奇、特殊的;妙:好、棒、巧妙。又神奇又巧妙的眼睛。)眼睛為什么要加引號?(它不是指我們的肉眼,而是指幫助人們觀察物體的鏡子)為什么稱它們是奇妙的眼睛呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文。

(二)初讀課文(本課較簡單,老師可不范讀)

1.學(xué)生自己小聲讀課文并標(biāo)出自然段,要讀準(zhǔn)字音。

2.三個同學(xué)每人讀一段,大家想課文中提到了哪幾種“眼睛”?板書:望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡。

(三)學(xué)習(xí)第1自然段。

1.一個同學(xué)讀,大家邊聽邊看這段共有幾句話?每句說的是什么意思?兩個同學(xué)每人讀一句。第一句中的“是”是“像”的意思。(第一句的意思是:望遠(yuǎn)鏡就像天文學(xué)家的眼睛一樣。第二句的意思是:望遠(yuǎn)鏡能看見遙遠(yuǎn)的星星。)“遙遠(yuǎn)”是什么意思?(很遠(yuǎn)很遠(yuǎn))板書:遙遠(yuǎn)。

2.看圖:這位阿姨是一位天文學(xué)家,她通過高倍天文望遠(yuǎn)鏡正在觀察各種星球的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和變化,預(yù)測今后可能會出現(xiàn)的情況。

3.練習(xí)回答問題:(體現(xiàn)教扶放的教學(xué)方法。)看小掛板:( )有什么作用?它是誰的眼睛?再請一個同學(xué)讀第一段,大家邊聽邊想答案。(“望遠(yuǎn)鏡可以看到遙遠(yuǎn)的星星,它是天文學(xué)家的眼睛!保

(四)學(xué)習(xí)第2小段。

一人讀!皹O小”是什么意思?(很小很。┌鍟簶O小。兩個同學(xué)每人讀一句,大家想哪句話是說顯微鏡的作用的?劃下來。(第二句)同桌的兩個同學(xué)互問互答小掛板的上問題。(顯微鏡可以看見極小的細(xì)菌,它是醫(yī)生的眼睛。)(五)自學(xué)第3小段

自己小聲讀,邊讀邊想小掛板上的問題,把潛望鏡作用的句子劃下來,然后自己練習(xí)回答問題。

(六)請六個同學(xué)站起來,一個同學(xué)讀第1段,另一個同學(xué)回答小掛板上的問題。以此類推。

(七)看著板書請一個同學(xué)回答小掛板上的問題。(望遠(yuǎn)鏡能看見遙遠(yuǎn)的星星,它是天文學(xué)家的眼睛;顯微鏡可以看見極小的細(xì)菌,它是醫(yī)生的眼睛;潛望鏡可以在水中監(jiān)視海面上的敵人,它是海軍戰(zhàn)士的眼睛。)

(八)小結(jié):這三種“眼睛”,各有不同。它們在天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事上都發(fā)揮了巨大的作用。是我們真的眼睛無法相比的。所以說它們是奇妙的眼睛,是科學(xué)的眼睛,是現(xiàn)代化的眼睛。將來,我們還要制造出更多先進(jìn)的各種“眼睛”,為祖國做貢獻(xiàn)。

板書設(shè)計 :

21.奇妙的“眼睛”

望遠(yuǎn)鏡——星星(遙遠(yuǎn))天文學(xué)家

顯微鏡——細(xì)菌(極。┽t(yī)生

潛望鏡——敵人(水中)海軍戰(zhàn)士

第二課時

一、檢查朗讀:每兩個組讀一個自然段。

二、認(rèn)識生字詞

(一)讀詞語卡片,海軍、醫(yī)生、眼睛、海面、敵人、極小。

(二)讀生字卡片,并口頭組詞,(邊讀邊把卡片貼在黑板上。)

(三)讀生字表中的生字三遍(正讀、倒讀、打亂順序讀)。

三、學(xué)習(xí)生字:

(一)這七個生字中,有一個字的部首大家沒學(xué)過:(三框旁)是由兩筆寫成。問:哪個字是三框旁?(醫(yī))寫“醫(yī)”時部首要分開寫,筆順是:一醫(yī)。老師把字寫在黑板上,全班一齊書空寫。讓學(xué)生說說關(guān)鍵筆畫是什么?(第二筆從豎虛線上起筆,第四筆要寫在橫虛線上。)組詞:醫(yī)院、醫(yī)生、中醫(yī)、西醫(yī)。

(二)這課的生字中有兩個部首是一樣的:(眼睛)“眼”的右邊“良”去點(diǎn)。“睛”的右邊是青。先看老師黑板上寫,然后自己用手在桌上寫。一般來說,凡是和眼睛有關(guān)的字都是“目”。抄字頭,注意看清關(guān)鍵筆畫。

(三)面:特點(diǎn)是上小下大。里面是兩豎兩橫。注意要先外后內(nèi)再封口。組詞:白面、一面紅旗、海面、對面。

(四)按前面總結(jié)出的識字方法的四個步驟(結(jié)構(gòu)、部首、特點(diǎn)、關(guān)鍵筆畫)兩人一組說說“軍、敵、極”三個字怎樣記。

(五)同學(xué)看著老師把這三個字板書在黑板上,老師邊寫邊強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)地方。

極:右邊的筆順是:。第六筆的筆要出頭,收筆時不要寫勾。組詞:極小、北極星、南極。抄三個字頭。

四、讀黑板上的生字和詞。

五、反饋練習(xí):課后作業(yè) 2填空。

(一)一人讀要求并口頭填空。

(二)全班一齊讀句子。

(三)寫在書上。

22 奇妙的眼睛

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