政治守護(hù)我們共有的家園教案
一、活動課：
守護(hù)我們共有的家園
知識要求：了解并掌握中國環(huán)境問題的現(xiàn)狀，掌握環(huán)境保護(hù)的基本要求。
能力要求：對環(huán)境保護(hù)做一些力所能及的工作。如宣傳工作、監(jiān)督工作等。
情感要求：樹立環(huán)保意識，“環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)”、“環(huán)境保護(hù)從我做起”的社會公德意識。學(xué)會用辨證的方法理解人類與環(huán)境之間的關(guān)系。
認(rèn)識環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及嚴(yán)重后果，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略在環(huán)境保護(hù)工作中的具體實(shí)施，如何做好“防治結(jié)合”既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。
三、學(xué)法指導(dǎo)
本目的學(xué)習(xí)可從書本知識著手了解我國環(huán)境問題的基本情況，也可從周圍環(huán)境現(xiàn)狀入手結(jié)合實(shí)際，掌握保護(hù)和改善環(huán)境的基本措施。
四、教具準(zhǔn)備
中國環(huán)境污染的閱讀材料，大氣污染的圖片，水體污染的實(shí)物樣本。
導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)環(huán)境問題的兩個方面：環(huán)境污染和生態(tài)平衡失調(diào)，引起環(huán)境問題的自然和人為
兩方面的原因，引出中國環(huán)境問題的現(xiàn)狀。
提高全球的環(huán)境意識： 發(fā)達(dá)國家對全球環(huán)境問題的形成負(fù)有不可推卸的責(zé)任，理應(yīng)在當(dāng)前的環(huán)境治理中多作貢獻(xiàn)；發(fā)展中國家不要再走先污染后治理的老路；不允許某些國家以環(huán)境保護(hù)為借口，干涉別國內(nèi)政及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1.中國的環(huán)保目標(biāo)和環(huán)保方針：
環(huán)保目標(biāo)：2000年，基本控制、有所改善；2010年，基本改變、明顯改善；21世紀(jì)中葉，山川秀美、江河清澈。
環(huán)保方針：全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手保護(hù)環(huán)境，造福人民。
劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策以外，保護(hù)資源和環(huán)境也是我國的一項(xiàng)基本國策。
堅持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策（板書）
1983年底，在國務(wù)院召開的第二次全國環(huán)境會議上，李鵬副總理代表國務(wù)院所做的報告中，宣布環(huán)境 保護(hù)為現(xiàn)代化建設(shè)中的一項(xiàng)基本保證條件和戰(zhàn)略任務(wù)，是一項(xiàng)基本國策。針對我國資源和環(huán)境的嚴(yán)峻形勢，從社會主義初級階段的國情出發(fā)，保護(hù)環(huán)境與計劃生育一起，作為基本國策將長期堅持下去。
2.堅持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策，我們必須做到以下幾點(diǎn)；
1）加強(qiáng)資源、環(huán)境法規(guī)的資源、環(huán)境知識的教育，提高全體人民保護(hù)資源和環(huán)境的意識。
議一議：我國制定了哪些保護(hù)資源和環(huán)境的法規(guī)？
說一說：你打算怎樣遵守和維護(hù)這些法規(guī)？
2）要全面規(guī)劃，科學(xué)布局，合理開發(fā)資源保持生態(tài)平衡，防止環(huán)境污染。
3）還應(yīng)采取措施，貫徹以防為上，防治結(jié)合的方針。
總之，堅持綜合治理，努力尋求一條人口與經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，即可持續(xù)發(fā)展道路，這是中國進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
3.環(huán)保的具體措施：
（1） 實(shí)施《控制計劃》和《工程規(guī)劃》。采用排放濃度標(biāo)準(zhǔn)與排放總量指標(biāo)相結(jié)合的方式，來控制污染物的排放，達(dá)到“增產(chǎn)不增污”，甚至“增產(chǎn)減污”。掌握“三河”（淮和、海河、運(yùn)河）、“三湖”（太湖、巢湖、滇池）的水污染和“兩區(qū)”（酸雨區(qū)和二氧化硫嚴(yán)重污染區(qū)）的大氣污染。集中力量先行解決危害群眾健康的.突出問題。
（2） 把環(huán)保工作納入制度化、法律化軌道。關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)法，對違法單位和個人決不姑息遷求。
�。�3） 建立和完善環(huán)境與發(fā)展綜合決策制度。（可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）正確處理環(huán)境與發(fā)展、長遠(yuǎn)利益與眼前利益、局部利益與整體利益的關(guān)系，絕不能急功近利，以犧牲環(huán)境的全局和長遠(yuǎn)利益來換取短期的經(jīng)濟(jì)增長。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程當(dāng)中努力做到發(fā)展生產(chǎn)要搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境要促進(jìn)生產(chǎn)，環(huán)境效益、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益三統(tǒng)一。
�。�4） 建立和完善環(huán)保工作責(zé)任制。各級、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)做到責(zé)任到位，投入到位，措施到位；有關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，齊抓共管；要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、管理。
�。�5） 堅持以防為主，防治結(jié)合。重點(diǎn)應(yīng)放在環(huán)境遭到污染和生態(tài)遭到破壞之前。實(shí)施“三同時”制度；堅持防治污染與保護(hù)生態(tài)并重。
�。�6） 緊緊依靠科技進(jìn)步。“科教興國”和“可持續(xù)發(fā)展”兩大戰(zhàn)略結(jié)合起來，集中力量開發(fā)和推廣一系列行之有效、符合國情的環(huán)保檢測和環(huán)保實(shí)用技術(shù)，從而提高中國的資源利用率和污染防治力；環(huán)保產(chǎn)品要形成系列，環(huán)�？蒲袡C(jī)構(gòu)要逐步建立和健全，實(shí)現(xiàn)科研與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合；企業(yè)處在污染防治的第一線，要大力開展技術(shù)改造與創(chuàng)新，提倡無污染工業(yè)，積極推廣清潔生產(chǎn)。
�。�7） 建立和完善環(huán)保投入制度。排污者和開發(fā)者應(yīng)成為環(huán)保投入的主體。
（8） 建立和完善公眾參與制度。發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用，加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，鼓勵群眾參與改善和保護(hù)環(huán)境。
課堂小結(jié)
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到，要協(xié)調(diào)資源、環(huán)境、人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，必須做到：
實(shí)施一個戰(zhàn)略──可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；
堅持兩項(xiàng)國策──堅持計劃生育的基本國策；堅持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策。
本堂課的內(nèi)容較多，重點(diǎn)掌握環(huán)境保護(hù)的一些具體措施。作為中學(xué)生要了解自身的責(zé)任，做一些力所能及的宣傳、監(jiān)督工作。
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