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幼兒園中班教育教學計劃

時間:2023-05-06 10:08:09 教學計劃 我要投稿
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幼兒園中班教育教學計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班教育教學計劃,歡迎大家分享。

幼兒園中班教育教學計劃

  一、情況分析

  由于我園幼兒從未接觸過蒙氏,所以活動時常規(guī)較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導和關注。

  二、工作要求

  本學期以蒙氏教學為中心,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì),通過多種途徑對幼兒進行體,智,德,美全面教育,使每個幼兒在原有基礎上得以提高。

  三、幼兒發(fā)展目標

  (一)體能

  1、積極主動參加各項體育活動,走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。

  2、會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進行操作活動。

  3、有粗淺的衛(wèi)生知識,有良好的生活衛(wèi)生習慣,能保持公共場所的衛(wèi)生。

  4、會獨立自穿戴整齊,整理床鋪,桌椅,有一定的生活自理能力。

  5、能注意安全,有初步的自我保護能力。

  (二)蒙氏數(shù)學

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項學習活動。

  2、能運用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關系和聯(lián)系。

  3、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試,操操作,尋找問題答案。

  4、掌握10以內(nèi)的點數(shù),并能正確書寫1-10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。

  5、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

  6、具有初步的空間概念,如:區(qū)別上中下。

  7、認識基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。

  (三)蒙氏閱讀

  1、學習獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

  3、能看懂并理解畫面內(nèi)容,能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。

  4、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。

  5、能注意傾聽他人的講話。

  6、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

  7、會有表情的朗誦詩歌和講述,并能復述、扮演完整的或部分的情節(jié)。

  (四)洪恩幼兒英語

  1、會說常見事物的有關單詞。

  2、學會英文字母Aa——Ll,以及它們的韻律兒歌。

  3、會唱8首英文歌曲。

  (五)藝術表現(xiàn)

  1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴合作,協(xié)同表演。

  3、每周學會一首歌曲,每兩周學會一個舞蹈組合。

  4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。

  5、能根據(jù)自己生活印象或故事,詩歌的內(nèi)容,畫簡單情節(jié)畫,會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,搭配顏色。

  6、喜歡欣賞易于理解的音樂,繪畫,工藝美術等作品,較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。

  7、活動中有一定的想象力,創(chuàng)造力,對自己的表現(xiàn)充滿信心。

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