- 相關(guān)推薦
2015年考研英語(yǔ)沖刺 要專項(xiàng)突破
復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段。面對(duì)常會(huì)成為短板的英語(yǔ)，考生該如何應(yīng)對(duì)？作為過(guò)來(lái)人，我也曾在沖刺初期發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)錯(cuò)誤率高、長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)似乎沒(méi)效果的情況。冰凍三尺非一日之寒�？忌嘈�，幾個(gè)月的積累復(fù)習(xí)已有了一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。沖刺階段，考生要進(jìn)行專項(xiàng)突破，保證每個(gè)題型的準(zhǔn)確率。
首先是單詞的查漏補(bǔ)缺。單詞不用大量背，堅(jiān)持溫故知新即可�？忌擅刻炷贸�1小時(shí)記單詞，讓零散時(shí)間發(fā)揮最大效率�；A(chǔ)薄弱的考生可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，熟悉往年考試閱讀文章中的核心單詞。這類單詞數(shù)量有限，但對(duì)研考的指導(dǎo)意義重大。對(duì)于詞匯書，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選用，考前半個(gè)月翻兩遍也很有效。
至于閱讀的“攻與守”，就是四個(gè)字：“保持狀態(tài)”。閱讀題占試卷分值的“大半江山”，可以說(shuō)“得閱讀者贏研考”。沖刺階段，考生要注重分析已做的閱讀題，精讀每道題目，尋找考查的知識(shí)點(diǎn)，理解選擇正確項(xiàng)、排除錯(cuò)誤項(xiàng)的原因，不能憑感覺(jué)蒙、猜。研考題目雖年年不同，但命題思路大致相似，有一定規(guī)律可循，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置也有一定套路�；A(chǔ)薄弱的考生可選擇講解詳盡、選項(xiàng)分析徹底的參考書。如果復(fù)習(xí)其他科目需要的時(shí)間多，每天可抽出一點(diǎn)時(shí)間分析兩份往年試題，保持應(yīng)對(duì)閱讀試題的良好狀態(tài)。
這一階段作文復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是熟記往年試題中的好文章，達(dá)到爛熟于心。之前沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)作文的考生不必太擔(dān)心，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備還來(lái)得及。這樣，在考試時(shí)間有限的“高壓”環(huán)境中，考生才不至于緊張到腦子一片空白。
落實(shí)拼寫很重要。好文章背得順暢，卻寫錯(cuò)單詞，就會(huì)很遺憾。復(fù)習(xí)時(shí)間較充裕的考生可練習(xí)默寫，再對(duì)照訂正。考生可把寫錯(cuò)的單詞整理在小卡片上，考前幾天多翻看，避免低級(jí)錯(cuò)誤。考生還可將往年研考作文按答題思路分類，整理出好文段、好句式。
沖刺階段，考生對(duì)任何一科都不能掉以輕心，浪費(fèi)大量時(shí)間搞題海戰(zhàn)術(shù)并不科學(xué)�？忌毩�(xí)高質(zhì)量的模擬題，準(zhǔn)確定位自己的水平，穩(wěn)定心態(tài)。高質(zhì)量的模擬題需要出題者自身水平高、具有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，最主要的是題目設(shè)置合理，以免打擊考生自信心，或使考生盲目樂(lè)觀。
英語(yǔ)考試下午舉行，考生備考時(shí)可在每天下午固定時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)，增強(qiáng)考試適應(yīng)性。復(fù)習(xí)內(nèi)容因人而異，考生可在限定時(shí)間完成模擬題，培養(yǎng)臨場(chǎng)感，也可做專項(xiàng)訓(xùn)練，穿插背單詞和好文章。無(wú)論如何安排，考生都要把重點(diǎn)放在薄弱環(huán)節(jié)，制訂具體計(jì)劃，量化落實(shí)內(nèi)容，切忌“明日復(fù)明日”。
【考研英語(yǔ)沖刺 要專項(xiàng)突破】相關(guān)文章：
2016考研英語(yǔ) 真題入手 專項(xiàng)突破05-01
分析寫作題型 專項(xiàng)突破2002年考研英語(yǔ)寫作05-04
考研沖刺期要尋找“上升點(diǎn)”04-28
如何突破考研英語(yǔ)閱讀作文04-28
2012考研英語(yǔ)作文突破提高策略04-28
突破弱點(diǎn) 考研數(shù)學(xué)沖刺要注意兩點(diǎn)04-29
考研數(shù)學(xué)沖刺 抓錯(cuò)題 概念要通透04-28
考研英語(yǔ)沖刺寫作常用俗語(yǔ)10-19