如何走出做題沒狀態(tài)的困境？
時間一晃而過，考研黨迎來了10月。這時，經(jīng)過前一段時間的積累，很多同學的知識累積以及做題正確率都上升到了一個新的臺階。不過，也有一部分同學沮喪地發(fā)現(xiàn)，自己做題一直不在狀態(tài)：拿英語舉例來說，雖然文章都看得懂，但是還是錯很多；單詞都背了，但是它在題目中出現(xiàn)的時候，雖然會覺得它很熟悉，但是總想不起來它的意思。那么怎么才能克服目前這個狀態(tài)，提高自己做題的正確率呢？下面就這個問題來為大家解惑。
1、分析錯誤來源
首先，當我們出現(xiàn)錯誤時，一定要仔細分析自己犯錯的原因，給錯誤分類，并不斷反思該用哪些方法來避免錯誤。沒有反思就沒有進步，刷題的精髓不在于題量，而在于我們在錯誤中不斷反思，從而掌握答題所需的知識和技巧。
對于英語政治以及文科類專業(yè)課來說，錯誤來源大致有以下幾項：1、因不認真而造成的失誤。2、對知識點的模糊記憶或遺忘導(dǎo)致錯誤。3、邏輯思維方式與出題人的不相符。我們一定要學會自己分析錯誤，然后對癥下藥。
2、鞏固基礎(chǔ)知識
就英語來說，閱讀題會錯很多的話，只能說明你并沒有真正讀懂文章，或者是你沒有讀懂出題點所涉及的'關(guān)鍵詞句，只是對文章有個大概了解。英語閱讀要提高正確率，必須把每篇文章徹底吃透弄懂，不存在知識盲點。這樣的話，正確率能保證在百分之七十至八十，剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏；英語完型需要我們具有英語近義詞辨析的能力，要具備這種能力只能是不斷積累，別無他法；就單詞來說，我們在背誦單詞時，最好把一并理解單詞書上的例句，不能只是簡單地用英漢互譯來生硬地記憶單詞，只有了解單詞在具體語境中的意思后，才能快速理解它在文章中的意思。另外，要全方位地記憶單詞，要把單詞書和閱讀結(jié)合起來記憶單詞。
就數(shù)學來說，養(yǎng)成做題仔細的好習慣，制作好錯題集。從每一年的考研數(shù)學考試成績分析來看，好多同學平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以建議同學們平時就要養(yǎng)成做題仔細的好習慣，同時建議同學們制作一個錯題集，這樣我們在以后的復(fù)習中，可以反復(fù)著重復(fù)習這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習時間，而且還提高了復(fù)習質(zhì)量和效率。
3、在練習中走出瓶頸
出現(xiàn)錯誤并不可怕，可怕的是就此懷疑自己而止步不前。練習中出現(xiàn)的問題必須要在練習中解決，所以當我們仔細分析了自己犯錯原因后，就要通過練習來提高自己的正確率。首先，我們可以針對自己經(jīng)常犯錯的某一類題進行練習，例如我們可以每天進行3篇的英語閱讀練習，并且不斷反思總結(jié)。另外，當我們感知到自己一小步的進步后，一定要及時鼓勵自己，給自己以信心。
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