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北京語言大學(xué)專碩擬增招40人
北京語言大學(xué)是中國唯一一所以對(duì)來華留學(xué)(微博)生進(jìn)行漢語和中華文化教育為主的國際型大學(xué)，同時(shí)承擔(dān)對(duì)中國學(xué)生的中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理等專業(yè)教育以及對(duì)出國留學(xué)人員的外語培訓(xùn)教育。學(xué)校每年各類同期在校生達(dá)12000人次，其中外國留學(xué)生近8000人次。每年來華留學(xué)生規(guī)模約占全國的1/12、北京市的1/6。著名語言學(xué)家張清常、王還、鐘梫等著名外語專家都曾在北語執(zhí)教。明年招生計(jì)劃及今年招生情況如何？學(xué)校有哪些特色專業(yè)？帶著這些問題，記者采訪了校研招辦主任顏偉。
記者：明年學(xué)校計(jì)劃招多少人？招生政策有無變化？
顏偉：我校2012年碩士研究生招生規(guī)模約為500人(包括部分自籌經(jīng)費(fèi)、委托培養(yǎng)碩士研究生在內(nèi))，其中，專業(yè)學(xué)位碩士170人，比2011年增加40人左右。
招生面向三類考生：一是國家全日制高等院校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生或往屆本科畢業(yè)生(須獲得學(xué)士學(xué)位)；二是獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷的考生，滿足學(xué)校附加條件后，可以同等學(xué)力身份報(bào)考，同等學(xué)力考生復(fù)試須加試；三是成人高校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生視同同等學(xué)力考生，獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書后才能以本科畢業(yè)生資格報(bào)考。
記者：學(xué)校有哪些特色專業(yè)？新增哪些專業(yè)？
顏偉：作為對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢高校，我校已形成了以漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、課程與教學(xué)論、比較文學(xué)與世界文學(xué)等學(xué)位點(diǎn)和漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位為支撐的、兼跨教育學(xué)和文學(xué)兩大學(xué)科門類、學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位完備的漢語國際教育體系。外語類專業(yè)涵蓋英語、法語、日語、西班牙語、阿拉伯語、意大利語、韓國語等語種。2011年“外國語言文學(xué)”博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科的成功增列，進(jìn)一步奠定了我校外語類專業(yè)與中文類專業(yè)比翼齊飛的局面。
我校近年來還一直招收有小語種背景的漢語國際教育人才，已經(jīng)逐漸形成漢語國際推廣領(lǐng)域的一支高水平的新生力量。
今年學(xué)校新增英語筆譯和法語口譯專業(yè)。這些專業(yè)都具有高水平的師資隊(duì)伍、國際化的語言環(huán)境和豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
記者：2011年有多少人報(bào)考？錄取多少人？哪些專業(yè)較熱？哪些專業(yè)較冷？
顏偉： 2011年我校報(bào)考總?cè)藬?shù)為2099人，其中統(tǒng)考2010人，推免89人，擬錄取人數(shù)約為500人。對(duì)外漢語相關(guān)專業(yè)及外語類專業(yè)仍是考生關(guān)注熱點(diǎn)，新增的翻譯碩士專業(yè)報(bào)考也較為火爆。
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、課程與教學(xué)論、漢語言文字學(xué)、漢語國際教育碩士，這4個(gè)專業(yè)集中了我�？倛�(bào)考人數(shù)的1/2以上。其中語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)報(bào)名人數(shù)近800人，報(bào)錄比達(dá)15:1左右，是我校競爭最為激烈的專業(yè)之一。外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)報(bào)考人數(shù)超過300，報(bào)錄比例也在10:1以上。
基礎(chǔ)心理學(xué)、專門史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，初試專業(yè)課為全國統(tǒng)考，應(yīng)試難度較大，較為冷門。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的增列，預(yù)計(jì)會(huì)給下一年度的碩士研究生招生帶來有利影響。
記者：學(xué)校有哪些特色院系？專業(yè)學(xué)位碩士建設(shè)怎樣？
顏偉：我校研究生教育充分利用北京語言大學(xué)“小聯(lián)合國”的優(yōu)勢，以中外學(xué)生同堂上課、協(xié)同研究為特色。
中國語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)單位中，人文學(xué)院是我校最早培養(yǎng)研究生的學(xué)院，學(xué)生專業(yè)分布廣，綜合性強(qiáng)，有成熟的培養(yǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)；漢語學(xué)院的老師均為對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)歷教育的一線教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，尤以漢語國際教育專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)為特色；對(duì)外漢語研究中心是國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域設(shè)立的唯一一個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)著多項(xiàng)國家和省部級(jí)科研課題，科研實(shí)力雄厚；漢語水平考試中心以漢語水平測試研究與開發(fā)為主，在語言測試方向的研究處于國內(nèi)領(lǐng)先地位；首都國際文化研究基地是北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地，所屬導(dǎo)師分布在語言教學(xué)、文化研究各個(gè)領(lǐng)域，在跨文化教育與研究中有獨(dú)到優(yōu)勢。
外國語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)歸屬外國語學(xué)院、高級(jí)翻譯學(xué)院。外國語學(xué)院師資力量雄厚，有多年的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，擁有英語語言、文學(xué)以及多個(gè)小語種專業(yè)；高級(jí)翻譯學(xué)院以培養(yǎng)英語筆譯、法語口譯方向翻譯專業(yè)碩士研究生為特色，培養(yǎng)模式鮮明、特色突出。此外，我校信息科學(xué)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、國際商學(xué)院的國際政治專業(yè)(國際經(jīng)濟(jì)方向)均在我校的特色環(huán)境下實(shí)行了有特色的培養(yǎng)模式。
翻譯專業(yè)碩士教育推行特色鮮明的“1+1+1”(語言+翻譯技能+特色/個(gè)人興趣)培養(yǎng)模式，突出中外文化交流的專業(yè)特色，中外學(xué)生匯聚一堂，共同學(xué)習(xí)語言、交流認(rèn)識(shí)并訓(xùn)練翻譯實(shí)踐技能，形成了學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和進(jìn)入市場的鏈?zhǔn)浇虒W(xué)體系。
漢語國際教育專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)以國際漢語教師的職業(yè)需求為目標(biāo)，突出實(shí)際應(yīng)用，圍繞國際漢語教學(xué)能力、中華文化理解與中外文化融通能力以及跨文化交際能力的培養(yǎng)，形成以核心課程為主導(dǎo)、模塊拓展為補(bǔ)充、實(shí)踐訓(xùn)練為重點(diǎn)的課程體系，并充分利用課程體系和豐厚的教學(xué)資源提高研究生的科研水平和實(shí)踐操作技能。
記者：考生應(yīng)如何選擇學(xué)校及專業(yè)？
顏偉： 考生要多渠道了解報(bào)考的學(xué)校，尤其是學(xué)校的科研實(shí)力、校園環(huán)境、師資力量、學(xué)校聲譽(yù)、專業(yè)設(shè)置等，還要看學(xué)校歷年的報(bào)考人數(shù)、錄取比例、分?jǐn)?shù)等。只有既認(rèn)清形勢，又認(rèn)識(shí)自身實(shí)力，考生才能做出理性選擇。
考生要選報(bào)比較感興趣的專業(yè)，考慮所選擇的專業(yè)是否與自己特長相匹配，自己是否真的希望在該專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，同時(shí)又要兼顧以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在合理范圍內(nèi)盡量揚(yáng)長避短�？忌灰つ孔非鬅衢T專業(yè)，跨專業(yè)考研(微博)尤其要謹(jǐn)慎。
北京考試報(bào)實(shí)習(xí)記者 周立奇
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