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上海師范大學2003年教育技術(shù)學碩士真題
一、 概念解釋：（每小題6分，計42分）1、教育技術(shù)學（AECT94）
2、 學習理論
3、教學效果最優(yōu)化
4、程序教學
5、多媒體計算機
6、教學設(shè)計
7、 積件
二、 問答題（每小題16分，計80分）
1、 試論在我國進行教育改革，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化中，教育技術(shù)的地位和作用。
2、 什么是教學模式？分析建構(gòu)主義學習理論指導(dǎo)下的教學模式的特點及其與傳統(tǒng)教學模式的區(qū)別。
3、 試論我國教育技術(shù)發(fā)展的特點。
4、 畫出韋斯特萊傳播模式圖，說明各部分的意義，闡述教學信息的傳播過程。
5、 語言實驗室有哪些種類？各有什么功能？目前有什么新發(fā)展？
三、 根據(jù)自己的實際情況回答下述問題（28分）
簡述自己近年來在教育技術(shù)或自己從事的專業(yè)領(lǐng)域進行了哪些科學研究，取得了哪些理論和實踐的成果？
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