快樂(lè)是一種心情

       今天過(guò)得很開心，一路上和同事們開開玩笑，捧腹大笑，好久沒(méi)這么開心了，笑得感覺到渾身發(fā)熱了，又是開心的一天。今天下午有時(shí)間和同事打乒乓球，球技越練越熟了，在復(fù)習(xí)之余，輕松一下，感覺生活充滿了陽(yáng)光，快樂(lè)是一種心情，快樂(lè)是需要尋找的，你找到了嗎？

        其實(shí)，當(dāng)我們做好了復(fù)習(xí)計(jì)劃后，復(fù)習(xí)就不會(huì)那么累了，也不要把學(xué)生弄得那么累，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)好學(xué)生，也讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓學(xué)生感覺到輕松的復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)生能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣才是最重要的。

        做一名讓學(xué)生喜歡的老師，才是成功的老師。當(dāng)學(xué)生喜歡一個(gè)老師，他就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的愛上學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的潛能才能被開發(fā)出來(lái)。今天和一位同事聊天，她的孩子上高三了，他們的老師管理特別的嚴(yán)格，如果發(fā)現(xiàn)在自習(xí)課有說(shuō)話的，中午12點(diǎn)必須都來(lái)學(xué)習(xí)，背題，誰(shuí)都不敢不去，如果是下午，就推遲放學(xué)時(shí)間，并給每一位學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)短信，告訴家長(zhǎng)們，學(xué)生晚一點(diǎn)回去，這樣的老師家長(zhǎng)會(huì)感到這位老師很有責(zé)任心，學(xué)校也會(huì)很滿意，但是這位老師可能沒(méi)想過(guò)學(xué)生的感受，學(xué)生對(duì)她卻很不滿意，表面不敢表露出來(lái)，但回到家里，卻會(huì)說(shuō)出自己的真實(shí)想法。這位老師是付出了艱辛，但是學(xué)習(xí)效果卻不好，她們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很低，她沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，看來(lái)這種教學(xué)方法還是該反思一下。

        做一個(gè)陽(yáng)光教師吧，讓學(xué)生也每天都有陽(yáng)光心態(tài)，讓學(xué)生主動(dòng)地探索知識(shí)，啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，能為自己的理想而努力學(xué)習(xí)，做一名真正的學(xué)習(xí)的小主人。讓學(xué)生也快樂(lè)起來(lái)，感受在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的那滋味吧！

【快樂(lè)是一種心情】相關(guān)文章：

快樂(lè)是一種能力04-25

換一種心情作文08-30

分享是一種快樂(lè)作文02-11

讀書是一種快樂(lè)作文02-12

快樂(lè)是一種選擇作文10-27

給予是一種快樂(lè)作文02-22

學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)作文05-30

一種說(shuō)不出的心情說(shuō)說(shuō)11-02

換一種心情作文[優(yōu)秀]04-17

快樂(lè)是一種能力作文03-19