體育教學(xué)中滲透思想教育的幾個(gè)原則論文
【關(guān)鍵詞】陽(yáng)光體育；思想教育；安全教育；心理教育
陽(yáng)光體育教學(xué)不僅是傳授知識(shí)技能、鍛煉身體的過(guò)程，也是培養(yǎng)思想、品行的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，體育教師總是自覺(jué)或不自覺(jué)地對(duì)學(xué)生的思想品德施以一定的影響，因此在體育教學(xué)過(guò)程中做好思想教育工作，能使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而保證完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。體育教學(xué)過(guò)程中思想教育的內(nèi)容是各方面的，是豐富多彩的。從大的方面看主要包括學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育、組織紀(jì)律和作風(fēng)教育、道德品質(zhì)教育及安全教育等幾個(gè)方面。學(xué)習(xí)態(tài)度是上體育課的指導(dǎo)思想，因此，它是體育教學(xué)中思想教育的中心問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，主要體現(xiàn)在對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性，如何對(duì)待困難等方面，教師應(yīng)注意抓住這些活的思想，進(jìn)行活的教育。
一、將思想工作與教學(xué)工作相結(jié)合
在體育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)思想教育工作。例如在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)跑時(shí)，教師可以要求學(xué)生在自己身體可能的條件下，逐步提高距離和速度，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、勇于克服困難和堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)應(yīng)通過(guò)課堂的組織工作與教法措施，有意識(shí)地進(jìn)行教育。例如通過(guò)隊(duì)列、隊(duì)形調(diào)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生迅速、整齊集體協(xié)作、遵守紀(jì)律等習(xí)慣；通過(guò)檢查場(chǎng)地、器材及服裝等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'安全教育。總之，要把思想教育工作滲透到課的組織、教法中去，使教知識(shí)、教技術(shù)和培養(yǎng)思想作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行陽(yáng)光體育教育。
二、將有計(jì)劃進(jìn)行的思想教育和對(duì)臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題教育相結(jié)合
有計(jì)劃地進(jìn)行思想教育體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行較全面、深入細(xì)致的調(diào)查研究、制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)根據(jù)對(duì)象的情況、學(xué)校政治思想教育和中心任務(wù)，確定思想教育的內(nèi)容和方法。但是體育課上有許多情況往往是難以預(yù)料的，教師要注意觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，特別是注意抓住突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的啟發(fā)教育工作。如，有的學(xué)生投完手榴彈后，撿手榴彈時(shí)跑出去撿最遠(yuǎn)處的，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象并分析其思想品質(zhì)，不要停留在現(xiàn)象上進(jìn)行一般表?yè)P(yáng)。反之，如果發(fā)生不好的現(xiàn)象和行為，要注意進(jìn)行教育，但不因個(gè)別特殊學(xué)生的問(wèn)題而影響全班課的進(jìn)行�？傊�，在體育課中，必須把有計(jì)劃進(jìn)行的思想教育和對(duì)臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題教育進(jìn)行相結(jié)合，無(wú)論忽視哪一方面都不利于做好思想教育工作。
三、將嚴(yán)格要求與耐心說(shuō)服相結(jié)合
教師在課上必須嚴(yán)格要求學(xué)生完成一定的任務(wù)要求，對(duì)學(xué)生思想品行上的缺點(diǎn)不能馬虎、放松，但要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得恰當(dāng)，對(duì)不同的人有不同的要求和方法。嚴(yán)格要求必須與耐心說(shuō)服相結(jié)合，要著重從正面講清道理，使學(xué)生知道嚴(yán)格要求是什么和為什么，并采用有效措施，使學(xué)生自覺(jué)地達(dá)到老師提出的要求，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題要深入了解和分析，弄清問(wèn)題的現(xiàn)象和本質(zhì)，耐心擺事實(shí)、講道理，以理服人，不要急躁，更不要諷刺、挖苦、變相體罰等，在陽(yáng)光體育教學(xué)中滲透思想教育。
四、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)
在體育教學(xué)中，正確地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，對(duì)于分清是非界限，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)良好的思想行為有重要的作用。陽(yáng)光體育的教育應(yīng)以表?yè)P(yáng)為主。經(jīng)常表?yè)P(yáng)，就有了榜樣，大家都向好的看齊，逐漸形成了正確的集體輿論，建立良好的風(fēng)氣，有助于學(xué)生改正錯(cuò)誤。在看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)要用一分為二的方法進(jìn)行觀察和分析，在表現(xiàn)好的學(xué)生身上特別要注意看到他的不足之處，而在有較大缺點(diǎn)的學(xué)生身上要注意肯定優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。無(wú)論是表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，都要恰當(dāng)，實(shí)事求是，不僅指出什么是好和壞，而且要著重分析為什么好和為什么壞，這樣才會(huì)有深刻的教育作用。
五、將教師言傳和身教相結(jié)合
教師的行動(dòng)是一種無(wú)聲的命令，對(duì)學(xué)生的教育作用和影響很大。體育教師必須在高度的政治熱情和革命事業(yè)心上，在體育道德作風(fēng)上，在執(zhí)行規(guī)則要求上，在刻苦鉆研業(yè)務(wù)、技術(shù)過(guò)硬、勇于革新的精神上，事事處處以身作則。只有把言傳和身教結(jié)合起來(lái)，教育工作才能收到好的效果。
作者:包含發(fā) 單位:武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)二壩九年制學(xué)校
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