- 相關(guān)推薦
高職體育教學探析論文
摘 要:高職體育教學要能夠真正適合職業(yè)院校的特色,這樣才能向著高職院校培養(yǎng)人才的目標靠近。筆者通過多年的教學經(jīng)驗,總結(jié)出高職體育教學應該從樹立終身體育理念、加強體育理論基礎(chǔ)知識教育、以高職學生特點為基礎(chǔ)進行教學、完善評價體系以及建立高素質(zhì)的體育教學隊伍這幾個方面來進行入手來提高教學質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:高職;體育;教學
引言
體育教學是高職教育教學中的重要組成部分,它能夠增強學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),并且在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面起到了不可替代的作用。我國高職體育教學一直都是照搬高校體育教學模式,沒有與自身相適應的體育教學模式。因此,創(chuàng)建高職院校適合自己的體育教學模式是非常重要的。
一、樹立終身體育理念
高職院校體育教學要引導學生"健康第一"的思想,讓學生能夠通過體育學習使他們的身體更加健康、心理更加健全。樹立以學生為本的現(xiàn)代教育理念,傳統(tǒng)的體育教學已經(jīng)無法激發(fā)學生的參與興趣,因此高職院校體育必須沖破以競技運動為中心的模式激發(fā)學生的學習興趣,讓學生能夠感受到體育的樂趣,樹立終身體育的觀念。
二、加強體育理論基礎(chǔ)知識教育
高職院校體育教學要結(jié)合體育理論基礎(chǔ)知識,在內(nèi)容上要突出對學生終身受益的體育知識的傳授,在教材選擇上要結(jié)合學生的身心特點、專業(yè)以及將來工作的需要,開設針對性較強的理論課程。
三、以高職學生特點為基礎(chǔ)進行教學
每個學生的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)都不同,如果采用一起上同樣的課話,有些學生會因為體力不支而跟不上,有些學生會因為小菜一碟而失去興趣,很明顯這樣的教學不能讓每個學生都受益。因此,教師在教學時,要根據(jù)每個學生的特點,為他們制定適合他們的教學內(nèi)容,采用因材施教法。
四、完善評價體系
學生的主體地位是任何學科教學都應該清楚認識的,高職院校體育教學也是如此。在體育教學過程中,確立學生的主體地位,通過啟發(fā)教育,引導學生積極參與各項體育活動學習,培養(yǎng)學生對問題主動的創(chuàng)新精神和獨立思考的積極態(tài)度。教學方法要講究個性化和多樣化,提倡師生之間、學生與學生之間的多邊互助活動,努力提高學生參與的積極性,最大限度地發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。不僅要注重教法的研究,更要加強對學生學習方法和練習方法的指導,提高學生自學、自練的能力。目前在高職院校中有很多體育教師在對學生體育成績評價中錯誤地運用了統(tǒng)一評價標準(身體素質(zhì)、技能),而沒有考慮到學生身心方面存在的客觀差異。人與人之間的差異,不僅表現(xiàn)在先天的遺傳上,還表現(xiàn)在身心成長、體育發(fā)展的素養(yǎng)上。這些差異造成了綜合能力的差異,可根據(jù)學生個性和原有基礎(chǔ)不同,采用不同評價標準。把著眼點放在學生的發(fā)展、努力和進步上,并在具體的行動中讓學生切實感受到公平的待遇,而不受到情感的創(chuàng)傷。
五、建立高素質(zhì)的體育教學隊伍
建立高素質(zhì)的體育教學隊伍,開發(fā)高職體育課程資源,突出學校特色,尋找教學改革突破口由于高職專業(yè)繁多,高職院校所處地域不同,在遵循《綱要》的基本要求下,從各高職院校學生的需求和當?shù)嘏c學校的課程資源出發(fā),根據(jù)職業(yè)院校的辦學思想、高職專業(yè)職業(yè)特點、設計實用性強的體育教學內(nèi)容,根據(jù)職業(yè)技術(shù)學習勞動對身體產(chǎn)生的不良影響選擇康復、醫(yī)療保健的體育教學內(nèi)容:開發(fā)設計多種可供學生選擇的體育課程。開發(fā)高職體育課程,形成本身特色課程體系,注重開發(fā)高職院校體育教學人力資源,充分利用校內(nèi)外的體育場館設施,改造傳統(tǒng)體育引進新興體育項目,不斷充實、更新課程內(nèi)容,開發(fā)課外和校外體育資源,開展生活方面的教學與訓練。
參考文獻:
[1] 王岳云, 李建軍. 對普通高校體育課程改革的反思[J]. 嘉應學院學報, 2007, (02)
[2] 康江龍. 高職院校體育教學改革探討[J]. 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院學報, 2010, (03)
[3] 李國鋒. 高職院校體育教學改革的新思路[J]. 職業(yè)時空, 2011, (04)
[4] 楊毅, 何會權(quán). 關(guān)于高職院校體育教學改革的研究[J]. 才智, 2011, (09)
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【高職體育教學探析論文】相關(guān)文章:
高職院校體育俱樂部教學模式探析04-29
中職體育教學提升策略探析論文04-30
高職院校實踐教學探析05-02
探析高職英語課堂中的對話教學的論文04-27
高職體育體驗式教學模式研究論文04-27
高職英語分層教學的實施策略探析04-29
高職語文教學德育滲透探析05-01
高職英語教學內(nèi)涵建設探析04-28