研究高校體育下的學(xué)生論文

　　1、如何通過體育教育培養(yǎng)良好意志品質(zhì)

　　意志是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難，實(shí)現(xiàn)目的的一種心理過程。人們?cè)诟鞣N意志行動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)帶有穩(wěn)定的特點(diǎn)，體現(xiàn)出一定的規(guī)律性，在心理學(xué)上就被歸納為幾種不同的意志品質(zhì)。要想達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)或使活動(dòng)順利的進(jìn)行，具備良好的意志品質(zhì)是關(guān)鍵因素。但是良好的品質(zhì)需要長(zhǎng)期的努力才能形成，需要經(jīng)過在不斷的體育教學(xué)和比賽實(shí)踐里才能獲得，不是一蹴而就的。意志是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是人在實(shí)踐活動(dòng)中的重要心理因素。很多的教師都認(rèn)為，要讓學(xué)生掌握技術(shù)技能是容易的，但是要培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品格卻是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過程。如何加強(qiáng)對(duì)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)從以下幾方面做起：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的品質(zhì)教育首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)體育知識(shí)的目的，只有學(xué)生從心理上接受了這種行為，才會(huì)更有主動(dòng)的參與體育鍛煉，從而激發(fā)學(xué)生自覺的培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。其次，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生提高自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。最后，要加強(qiáng)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生自覺參加體育鍛煉的行為變成一種習(xí)慣。通過體育活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神，對(duì)良好意志品質(zhì)的形成很有幫助。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高他們的法制意識(shí)，讓遵紀(jì)守法變成他們根深蒂固的思想。教學(xué)中教師要教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，一切以集體利益為重，讓學(xué)生知道紀(jì)律是執(zhí)行一切行動(dòng)的保證，逐漸養(yǎng)成懂法、守紀(jì)且有禮貌的人。通過體育競(jìng)賽活動(dòng)的開展，讓學(xué)生懂得步調(diào)一致和鐵的紀(jì)律才是競(jìng)賽成功的有力保證。

　　3、利用榜樣示范教育作用在體育教學(xué)中，講述歷年我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)和亞運(yùn)會(huì)上一些成功背后付出無數(shù)艱辛的例子，鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，還要經(jīng)常引入體育明星的成長(zhǎng)經(jīng)歷教育學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。此外，教師應(yīng)該給學(xué)生做好榜樣，要求學(xué)生做到的，教師也要做到。所以教師自己應(yīng)該有著良好的意志品質(zhì)，用行動(dòng)來影響學(xué)生。還可以學(xué)生之間表率作用，激勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，磨練意志，團(tuán)隊(duì)合作，表現(xiàn)優(yōu)秀，共同進(jìn)步。

　　4、不同的體育項(xiàng)目可培養(yǎng)學(xué)生全面的意志品質(zhì)體育教育是按照一定的計(jì)劃和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。它需要教師和學(xué)生共同參與進(jìn)來，目的就是讓學(xué)生學(xué)到體育知識(shí)、技術(shù)和技能，并且培養(yǎng)其良好的意志品質(zhì)。體育教育是體育目標(biāo)的實(shí)施途徑之一，也是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)的基本形式。體育教學(xué)則是通過學(xué)生自身的本體感覺承受一定的生理負(fù)荷，調(diào)節(jié)因受各種條件制約和干擾所表現(xiàn)出來的各種不同的情緒和行為。體育教學(xué)和體育比賽組成了體育教育，其中體育比賽培養(yǎng)的是全面的意志品質(zhì)，而體育教學(xué)培養(yǎng)的是學(xué)生吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的精神。體育運(yùn)動(dòng)包含很多的項(xiàng)目，都能讓學(xué)生的意志品質(zhì)得到全面的鍛煉和提高，針對(duì)要培養(yǎng)的意志品質(zhì)的不同可以選擇不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在不利的條件下訓(xùn)練，培養(yǎng)其勇敢頑強(qiáng)、不畏困難的意志品質(zhì)。

　　比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是多個(gè)個(gè)體競(jìng)賽項(xiàng)目組成的團(tuán)隊(duì)比賽，規(guī)模較大，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和各種能力：一能培養(yǎng)學(xué)生的“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，增強(qiáng)大學(xué)生體能素質(zhì)和競(jìng)技水平，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)；二能促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，砥礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和積極向上的精神；三能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力；四能提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，工作能力和工作責(zé)任心；五能增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛學(xué)校，熱情服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的精神。乒乓球是一項(xiàng)單打獨(dú)斗的項(xiàng)目，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。體操是一項(xiàng)難度等級(jí)很大的項(xiàng)目，它的技術(shù)性要求很高，還有一定的危險(xiǎn)性，可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和機(jī)智勇敢、頑強(qiáng)果敢的意志品質(zhì)。球類運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢拼搏、不畏強(qiáng)手的意志品質(zhì)。

　　2、結(jié)論

　　大學(xué)體育在教學(xué)的過程中，不僅要注重技能的培訓(xùn)，也要關(guān)注意志和人格的培養(yǎng)，要培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、努力奮進(jìn)和團(tuán)隊(duì)合作的精神，教會(huì)他們與人和睦相處，幫助他們健康成長(zhǎng)，這是當(dāng)今大學(xué)體育教育教學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生只有具備了良好的意志品質(zhì)，才能有克服困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，才能提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，從而培養(yǎng)參與體育鍛煉的意識(shí)。在體育教育教學(xué)中，學(xué)生通過身體練習(xí)，為培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)提供的必要條件和豐富內(nèi)容。提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感，促成了良好世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。這是每個(gè)人通向成功必須的素質(zhì)。因此，大學(xué)體育教育對(duì)大學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的作用重大，并且意志品質(zhì)在大學(xué)體育教育中也極其重要，不可忽視，僅供參考。

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