中學(xué)英語新教材測試改

[作者]  陳白旋

[內(nèi)容] 

    測試是教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）測量和教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）評價的重要方法。英語測試則是對英語教學(xué)工作的實

際效果進行評價和測量的主要 手段。因此，中學(xué)英語測試命題工作的重要性就

不容忽視。

    目前中學(xué)各個年級（除高三外）的英語教學(xué)，正在實施《九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日

制初級中學(xué)英語教學(xué)大綱》（ 93年秋起）和與之相銜接的《全日制普通高級中

學(xué)英語教學(xué)大綱》（96年秋起），并普遍使用中英合編的新教 材JEFC和SEFC。

與舊教學(xué)大綱相比，新教學(xué)大綱吸收了當今國際上普遍認同的交際教學(xué)思想，強

調(diào)不能僅僅把 英語作為語言知識來傳授，而且還要培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行

交際的能力。JEFC和SEFC教材反映了新教學(xué)大 綱的這一思想，突破了舊的以

語法結(jié)構(gòu)為綱的編排體系，采用話題、結(jié)構(gòu)和交際功能相結(jié)合的方法，把語言形

式和語言內(nèi)容有機地結(jié)合起來，是一套具有鮮明特點的、具有現(xiàn)代氣息的外語教

材。

    在新大綱新教材的使用過程中，舊的教學(xué)觀念和舊的教學(xué)方法已開始得到改

變和改革，并出現(xiàn)了諸如情景 教學(xué)、活動教學(xué)和語篇教學(xué)等貫徹交際思想的新

的教學(xué)方法。但教學(xué)改革之后，對課堂教學(xué)效果進行評估和測 量，仍然要借助

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