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桂東南地區(qū)中學英語師資培養(yǎng)一體化研究與實踐

時間:2023-04-29 20:40:39 教育教學論文 我要投稿
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桂東南地區(qū)中學英語師資培養(yǎng)一體化研究與實踐

師資培養(yǎng)一體化是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,是由學歷補償教育過渡到非學歷素質(zhì)教育階段的必然趨勢.根據(jù)桂東南地區(qū)的師資現(xiàn)狀和課改需求,通過構建師資職前培養(yǎng)、職后培訓一體化的課程體系,完善教師教育類課程,加強實踐教學環(huán)節(jié),改革實習模式,推進師范院校與地方中學的合作等措施,探索和實踐中學英語師資職前培養(yǎng)和職后培訓一體化機制,較好地實現(xiàn)了一體化的培養(yǎng)目標.

桂東南地區(qū)中學英語師資培養(yǎng)一體化研究與實踐

作 者: 覃幼蓮 林玉梅 林良全 QIN You-lian LIN Yu-mei LIN Liang-quan   作者單位: 玉林師范學院,外語系,廣西,玉林,537000  刊 名: 玉林師范學院學報  英文刊名: JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE  年,卷(期): 2009 30(4)  分類號: G645  關鍵詞: 中學英語師資   職前培養(yǎng)   職后培訓   一體化  

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