深化學生關鍵能力培養(yǎng)的對策研究

文中分析了學院開展學生關鍵能力培養(yǎng)中存在的問題,從解決問題的認識出發(fā),提出了明確關鍵能力發(fā)展的人才培養(yǎng)目標、開發(fā)關鍵能力培養(yǎng)課程資源、課程教學和滲透策略為主要方式,推廣團隊教學組織形式和建立適宜能力發(fā)展的評價體系等方面的改革策略,以期全面深化學院的學生關鍵能力培養(yǎng)工作.

作 者： 盧曉春 LU Xiao-chun   作者單位： 廣東交通職業(yè)技術學院,廣東廣州,5106501  刊 名： 廣東交通職業(yè)技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG COMMUNICATIONS POLYTECHNIC  年，卷(期)： 2009 8(4)  分類號： G710  關鍵詞： 關鍵能力   課程開發(fā)   滲透策略   團隊教學  

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