巧辨名作動(dòng)和名作狀

詞類活用一直是文言文教學(xué)的難點(diǎn)之一,有些詞如方位名詞,有時(shí)作狀語,有時(shí)活用為動(dòng)詞,初人高中的學(xué)生極易混淆.教材介紹過于簡(jiǎn)略,只是告訴學(xué)生是怎么回事,一般輔導(dǎo)資料分條太細(xì),條條框框太多,操作性不強(qiáng),基本不適用.近幾年在教學(xué)中,本人摸索出兩個(gè)巧妙判斷名詞活用作動(dòng)詞和名詞作狀語的"公式",收到較好效果,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生幫助更大.現(xiàn)介紹如下……

作 者： 張建新   作者單位： 湖北谷城職教中心,湖北 襄樊,441700  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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